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這人就是雎縣教育局鄭局長。
“局長，您也愛看書？”南槐瑾說完這句話又發現說的不妥，趕緊笑了笑，算是給鄭局長道歉言語不當。
“沒有事的時候瞎轉轉。有時候看見合適的書就買幾本。”鄭局長沒有計較南槐瑾的話。
“今晚有空嗎？我們教育組搞民轉公考核的結束了，在一起吃頓飯。一起喝一杯？”
“不了。我問你一個問題，你知道你們學校的柳翠有對象嗎？”
“好像還沒有。怎麽，您準備給她找一個婆家？”
南槐瑾問是在問，心裏卻有刺痛的感覺。他知道自己給柳翠承諾不了什麽。但一想到柳翠要嫁人，心裏還是很難受的。
“有一個年齡和她相當的小夥，想在教育上找一個妻子，我覺得柳翠人模樣還俊俏，人也不錯，就想給他們搭一個橋。”其實介紹對象一般是先看外貌。
“對方是個什麽樣的人？”南槐瑾覺得應該為柳翠的幸福負責。
“本人在一個縣直企業上班。父親是一個局的副局長。家裏條件不錯。小夥子也還行，就是讀書時不用心，成績不怎麽樣。但人很聰明。”鄭局長說。
“他們家裏都是非農業戶口吧？”南槐瑾知道這是一個節點。
很多男女在談對象時對對方是否非農業戶口很在意。
因為在當時戶籍製度下。農業戶口要轉為非農業戶口很麻煩。
要想農轉非，隻有幾個途徑：
一個是通過考學，那時隻要你考上中專以上的學校，戶籍就可以轉為非農業戶口。
第二個是招工。這在當時是兩條主要的途徑。
第三個途徑就是招幹，當時招幹的指標很少。
還有一條路就是當兵以後能當上軍官。如果你就是一個戰士，最後退伍還是要回到農村，這叫複員軍人。
當老師的，如果你是民辦教師，也隻有民轉公以後你的身份才可能是非農業戶口。
“是的。”
“可是柳翠還是民辦教師。是農業戶口呀。”
“這次她可以民轉公呀。”鄭局長上次到楊柳小學已經知道柳翠考了公社第二名。這公社第二名民轉公還不是簡單了。一個公社有那麽多的指標。
“很玄。”
“很玄？為什麽？”鄭局長簡直不相信會有這個結果。他就是上次到了楊柳小學見到了柳翠以後，又知道柳翠的情況了，才有了為其作伐的想法，現在聽說柳翠還很玄，鄭局長有點不相信會出現這樣的結果。
“我隻知道柳翠的可上的不錯，應該是很成功。可是楊柳小學所處的位置讓有些戴有色眼鏡的對柳翠的課形成了偏見。”
“你把我都說糊塗了，你是說柳翠上課相當不錯，最後被你們這些評委給屈殺了。理由就是他們有偏見？”
“是的。”南槐瑾肯定地說，“但現在成績還沒有出來。我隻是聽一個數學老師說的。估計成績不會好到哪裏去。”
“這麽著，如果成績出來了，她沒有入圍，你想辦法在第一時間告訴我。”鄭局長說。
南槐瑾要的就是這句話：“不管在什麽時候知道，我都以最快的速度向局長匯報。但是教育組的會不會對我有看法呢。這有打小報告的嫌疑。”
“我會注意保護你的。再說王永勝也是你的老師，他那麽賞識你。”
“老師賞識我，我更要注意呀，不能給他添亂惹麻煩呀。”南槐瑾很誠懇地說。
“你這人不錯，王永勝沒有看錯人。對了，對你的任命文件給你了嗎？”鄭局長問南槐瑾。
“什麽任命文件？我不知道呀？”南槐瑾猜想就是任命自己為楊柳小學副校長的文件。
“就是任命你為楊柳小學的副校長的文件。已經報教育局備案了。”
“我知道像楊柳小學這樣的大隊辦的小學一般不設副校長的。”
“你的這個任命是有些特殊。你的老師和我溝通了的。最遲在明年九月就會讓你獨當一麵，成為我們雎縣最年輕的的校長。現在你的任務是迅速熟悉學校管理。積累經驗。槐瑾呀。我給你說，你的老師給你在壓擔子，實際上也在給自己壓擔子呢。對你擔任副校長的事，也不是一邊倒，而是有很大爭議的。所以，你要是搞的不好，到時候臉上不好看主要就是你們師生，還有我呢。”
“我知道了，那為什麽非要讓我出頭使大家都冒這個風險呢。維持現狀不就行了。”南槐瑾有些不理解。
“你要知道，這些年，教育不是發展了，而是倒退了，在這非常時期必須用非常的手段，不拘一格選拔人才呀。再說，如果你成功了，我們在人事製度，也就是用人製度上就可以打破已經形成的論資排輩的局麵，讓一批有能力的人脫穎而出。”鄭局長說到這裏還有些激動，被自己描繪的藍景所激動呢。
“我一定不遺餘力把工作搞上去。”南槐瑾也受了感染，積極表態說。
“我的歲數也大了，搞不了多長時間也會退居二線了。現在能給你們做些工作就要抓緊給你們做了。槐瑾，有能力是回事，有能力被使用是另一回事呢。你現在的情況我知道，基本上是天時地利人和都占齊了，要好自為之呀。”
“鄭局長放心。我本來就沒有想當校長的職業規劃，但現在機遇來了，我會抓住機遇的。也希望鄭局長今後多指點。我是心底無私天地寬，不怕什麽。”
“對你支持那是一定的。古秋月是你的老師吧？”
“是我高中老師，應該是恩師。”
“他也跟我提到過你，說你聰明，有頭腦，而且情商很高。他很喜歡你。”鄭局長說。
“鄭局長和古老師很熟？”
“我和他是中南師範大學的同學。”
“哦。”提起中南師範大學，那可是南槐瑾心目中學術聖地。在雎縣所處的省和周邊的省，乃至在全國，中南師範大學都是很有影響的學校。南槐瑾就很想有機會能夠到這所大學去讀讀書。可是，南槐瑾覺得又是那麽的遙不可及。在高中，你隻要知道某某老師是中南師範大學的畢業生，你就不要懷疑這個老師的水平。好多年後，南槐瑾通過參加全國成人高考，專升本到了這個高等學府去深造了一回，才知道這個學校培養的學生為什麽那麽牛。原來這所學校治學相當嚴謹。學校有個口號，就是寧缺毋濫。因為是師範類綜合大學，出了次品可是會影響下一代的。
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“沒有事的時候瞎轉轉。有時候看見合適的書就買幾本。”鄭局長沒有計較南槐瑾的話。
“今晚有空嗎？我們教育組搞民轉公考核的結束了，在一起吃頓飯。一起喝一杯？”
“不了。我問你一個問題，你知道你們學校的柳翠有對象嗎？”
“好像還沒有。怎麽，您準備給她找一個婆家？”
南槐瑾問是在問，心裏卻有刺痛的感覺。他知道自己給柳翠承諾不了什麽。但一想到柳翠要嫁人，心裏還是很難受的。
“有一個年齡和她相當的小夥，想在教育上找一個妻子，我覺得柳翠人模樣還俊俏，人也不錯，就想給他們搭一個橋。”其實介紹對象一般是先看外貌。
“對方是個什麽樣的人？”南槐瑾覺得應該為柳翠的幸福負責。
“本人在一個縣直企業上班。父親是一個局的副局長。家裏條件不錯。小夥子也還行，就是讀書時不用心，成績不怎麽樣。但人很聰明。”鄭局長說。
“他們家裏都是非農業戶口吧？”南槐瑾知道這是一個節點。
很多男女在談對象時對對方是否非農業戶口很在意。
因為在當時戶籍製度下。農業戶口要轉為非農業戶口很麻煩。
要想農轉非，隻有幾個途徑：
一個是通過考學，那時隻要你考上中專以上的學校，戶籍就可以轉為非農業戶口。
第二個是招工。這在當時是兩條主要的途徑。
第三個途徑就是招幹，當時招幹的指標很少。
還有一條路就是當兵以後能當上軍官。如果你就是一個戰士，最後退伍還是要回到農村，這叫複員軍人。
當老師的，如果你是民辦教師，也隻有民轉公以後你的身份才可能是非農業戶口。
“是的。”
“可是柳翠還是民辦教師。是農業戶口呀。”
“這次她可以民轉公呀。”鄭局長上次到楊柳小學已經知道柳翠考了公社第二名。這公社第二名民轉公還不是簡單了。一個公社有那麽多的指標。
“很玄。”
“很玄？為什麽？”鄭局長簡直不相信會有這個結果。他就是上次到了楊柳小學見到了柳翠以後，又知道柳翠的情況了，才有了為其作伐的想法，現在聽說柳翠還很玄，鄭局長有點不相信會出現這樣的結果。
“我隻知道柳翠的可上的不錯，應該是很成功。可是楊柳小學所處的位置讓有些戴有色眼鏡的對柳翠的課形成了偏見。”
“你把我都說糊塗了，你是說柳翠上課相當不錯，最後被你們這些評委給屈殺了。理由就是他們有偏見？”
“是的。”南槐瑾肯定地說，“但現在成績還沒有出來。我隻是聽一個數學老師說的。估計成績不會好到哪裏去。”
“這麽著，如果成績出來了，她沒有入圍，你想辦法在第一時間告訴我。”鄭局長說。
南槐瑾要的就是這句話：“不管在什麽時候知道，我都以最快的速度向局長匯報。但是教育組的會不會對我有看法呢。這有打小報告的嫌疑。”
“我會注意保護你的。再說王永勝也是你的老師，他那麽賞識你。”
“老師賞識我，我更要注意呀，不能給他添亂惹麻煩呀。”南槐瑾很誠懇地說。
“你這人不錯，王永勝沒有看錯人。對了，對你的任命文件給你了嗎？”鄭局長問南槐瑾。
“什麽任命文件？我不知道呀？”南槐瑾猜想就是任命自己為楊柳小學副校長的文件。
“就是任命你為楊柳小學的副校長的文件。已經報教育局備案了。”
“我知道像楊柳小學這樣的大隊辦的小學一般不設副校長的。”
“你的這個任命是有些特殊。你的老師和我溝通了的。最遲在明年九月就會讓你獨當一麵，成為我們雎縣最年輕的的校長。現在你的任務是迅速熟悉學校管理。積累經驗。槐瑾呀。我給你說，你的老師給你在壓擔子，實際上也在給自己壓擔子呢。對你擔任副校長的事，也不是一邊倒，而是有很大爭議的。所以，你要是搞的不好，到時候臉上不好看主要就是你們師生，還有我呢。”
“我知道了，那為什麽非要讓我出頭使大家都冒這個風險呢。維持現狀不就行了。”南槐瑾有些不理解。
“你要知道，這些年，教育不是發展了，而是倒退了，在這非常時期必須用非常的手段，不拘一格選拔人才呀。再說，如果你成功了，我們在人事製度，也就是用人製度上就可以打破已經形成的論資排輩的局麵，讓一批有能力的人脫穎而出。”鄭局長說到這裏還有些激動，被自己描繪的藍景所激動呢。
“我一定不遺餘力把工作搞上去。”南槐瑾也受了感染，積極表態說。
“我的歲數也大了，搞不了多長時間也會退居二線了。現在能給你們做些工作就要抓緊給你們做了。槐瑾，有能力是回事，有能力被使用是另一回事呢。你現在的情況我知道，基本上是天時地利人和都占齊了，要好自為之呀。”
“鄭局長放心。我本來就沒有想當校長的職業規劃，但現在機遇來了，我會抓住機遇的。也希望鄭局長今後多指點。我是心底無私天地寬，不怕什麽。”
“對你支持那是一定的。古秋月是你的老師吧？”
“是我高中老師，應該是恩師。”
“他也跟我提到過你，說你聰明，有頭腦，而且情商很高。他很喜歡你。”鄭局長說。
“鄭局長和古老師很熟？”
“我和他是中南師範大學的同學。”
“哦。”提起中南師範大學，那可是南槐瑾心目中學術聖地。在雎縣所處的省和周邊的省，乃至在全國，中南師範大學都是很有影響的學校。南槐瑾就很想有機會能夠到這所大學去讀讀書。可是，南槐瑾覺得又是那麽的遙不可及。在高中，你隻要知道某某老師是中南師範大學的畢業生，你就不要懷疑這個老師的水平。好多年後，南槐瑾通過參加全國成人高考，專升本到了這個高等學府去深造了一回，才知道這個學校培養的學生為什麽那麽牛。原來這所學校治學相當嚴謹。學校有個口號，就是寧缺毋濫。因為是師範類綜合大學，出了次品可是會影響下一代的。