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“好呀！，你講故事編排我呀。”喻潔說完就舉起小粉拳要打南槐瑾。
南槐瑾趕緊做了一個投降的動作對喻潔說：“優待俘虜。我哪是編排你呀，我明明是誇你呢。”
“有你這麽誇人的嗎？你把我由丐婆升格為乞婆。”
“反正都是婆婆級別的，老婆還不是婆嗎？”南槐瑾邊說邊做出討饒的動作。喻潔就把粉拳改成掌在南槐瑾的臉上抹過。
南槐瑾開始擔心喻潔下死力弄疼自己，見喻潔改捶人的拳頭為撫摸的手掌，就閉了眼做出很享受的神態。馬上感覺不對，發現喻潔溫柔的手摸到自己的耳朵那裏竟然揪住了，南槐瑾疼得要命就說：“最毒婦人心，剛才還背你過河，翻臉就不認人。”
“我這是撫摸呀，隻不過摸的力氣用大了一點。”喻潔輕聲柔氣地說。
“你這完全是一種變態的打罵。”南槐瑾很不高興地說。
“打是親，罵是愛，打打罵罵談戀愛嗎。”喻潔說的輕鬆，落得實在。
“這樣談戀愛我就不談了。”南槐瑾確實有點受不了喻潔這種帶有虐待性質的舉動。如果戀愛真的隻有苦澀，南槐瑾就有些望愛情而卻步的感覺了。這點感覺實在是不好。
“你倒說的輕巧，你都摸了我，占了便宜還想不認賬了。”喻潔說完，手又舉了起來。
南槐瑾後悔說膠鞋時站住了，現在又想往前趕緊走，有趙晉成和洪潤芳在這裏，喻潔還是要顧及形象的。南槐瑾打算製裁一下喻潔，讓他知道自己心裏並不是隻有她，要她驕傲不起來。
“我去接一下柳翠，人家還知道心疼我，要幫我去挑白炭。”南槐瑾說完就準備到易大爹那裏去。
喻潔一聽，想自己剛才就是南槐瑾背回來的，難道他想去背柳翠。這可不行。就算柳翠是妾也不行。這愛是不能分享的。何況她還不是妾，更不是妻！
“南槐瑾，你要是去背柳翠了，這輩子我倆沒完。”喻潔也隻有這把毫不鋒利的殺手鐧了。到底該怎樣沒完，喻潔現在心裏沒有任何具象，這隻是一個帶有恐嚇性質的語言，而且是蒼白的語言。.info
“哪個叫你欺負我的。我尊重你，從不動你一指頭。你倒好，揪，扯，掐是全的。我皮肉還不是皮肉。”南槐瑾恨恨地說。
“你不去接柳翠了，我保證對你好。”喻潔見硬的嚇不倒南槐瑾隻好用軟的。
“好，人要善良一點。我去接柳翠不見得就一定要背呀，我把她抱回來不就行了。”南槐瑾說完這句話突然覺得自己好卑鄙。自己和戀人鬧別扭，擺不平，把一個無辜的女孩拿來做砝碼。
“背都不行，還說抱，你還把她頂回來喲。槐瑾，我對你好，還不行嗎？你不去，還有小鄭老師，張大理都還在哪裏鬧著呢。她會和他們一起回來的。再說人家要是鬧房沒有結束，你去喊人走，什麽意思呀？攪局呀！”喻潔越發不讓南槐瑾去了。
人在夜晚容易把東西放大，現在喻潔就把南槐瑾去接柳翠這個想法放大了，似乎南槐瑾隻要一接柳翠，剛才自己怎麽對南槐瑾做的，柳翠也會做，隻不過可能不會揪，扯，掐。可能的是親吻和獻身。
喻潔被自己聯想的嚇住了，還打了個冷噤，就像要向南槐瑾取暖似的抱住南槐瑾。
“好，我今天累了，回去休息了，你不要影響我了。”南槐瑾見喻潔軟下來了，見好就收。說完也不等她表態就往自己房間走去。
南槐瑾剛到趙晉成的門口，趙晉成的門開了，趙晉成滿臉憔悴地等著南槐瑾：“南主任，到我這坐會兒。”
趙晉成在清醒狀態下是一直喊的小南和南主任。現在是清醒的了。
南槐瑾猶豫了下，趙晉成就假裝才看見後麵的喻潔：“喲，喻老師也在後麵呢，怪不得剛才聽見有人在走廊說話，原來是你們兩個呀？哪你們去睡覺去。”
在雎縣和很多地方，都把男女發生性行為用隱晦的說法就是睡覺。如果說某某和某某在一起睡覺就是指某某和某某發生了關係。現在趙晉成這麽一說倒把這對還沒有睡覺的小年輕搞了一個大紅臉。南槐瑾和喻潔兩人還覺得趙晉成這句話還不好接下文。你們兩個說：“我們還沒有在一起睡覺。”一個是說不出來，二個人家趙晉成說我不是那個意思，我是說你們休息去的意思，你們想偏了。我怕是此地無銀三百兩吧？漢語的多義性在這方麵表現的淋漓盡致，有隱晦的，有曖昧的，有直白的，還有赤裸裸赤裸裸的。當年阿q就是對柳媽用隱晦的語言說出了我要和你睡覺這個赤裸裸的要求，從而使自己的命運發生了根本性的轉變。
“我現在還不想休息，趙校長有事嗎？”南槐瑾現在就用回答把趙晉成的多義詞限製，睡覺就是休息的意思，你不要說成別的。
“哪就在我這坐會兒。”趙晉成還是要和南槐瑾溝通一下，至少他醉酒後到底做了什麽，說了什麽，他不知道。主要是他回去以後睡了一覺，在睡覺時又做了一些夢。夢裏都是林詩韻離他而去，然後和南槐瑾成為夫妻這樣的內容。他也就和莊周夢蝶一樣，不知自己本身是蝴蝶還是自己變成了蝴蝶，還是自己由蝴蝶變成了莊周。夢和現實已經分不清了。
“南主任，我還是喊你小南吧，這樣親切一些。”趙晉成要掏出人家的話，首先要拉近兩人的關係，同時也要營造一個比較好的氛圍，這樣也有利於大家都說心裏話。
“你想怎麽喊都行，你既年長於我，又是校長。”南槐瑾這話說的就巧妙的多了，本來準備說你是兄長，馬上想到他像兄長嗎，就將兄長換成了年長。年長和兄長的感情色彩就大不一樣了。年長和校長都是自然屬性，不是感情屬性。趙晉成沒有完全了解此時南槐瑾對自己的態度的轉變。如果他揣摩出了南槐瑾心裏的話，再往後該怎樣說還真的費思量了。
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“好呀！，你講故事編排我呀。”喻潔說完就舉起小粉拳要打南槐瑾。
南槐瑾趕緊做了一個投降的動作對喻潔說：“優待俘虜。我哪是編排你呀，我明明是誇你呢。”
“有你這麽誇人的嗎？你把我由丐婆升格為乞婆。”
“反正都是婆婆級別的，老婆還不是婆嗎？”南槐瑾邊說邊做出討饒的動作。喻潔就把粉拳改成掌在南槐瑾的臉上抹過。
南槐瑾開始擔心喻潔下死力弄疼自己，見喻潔改捶人的拳頭為撫摸的手掌，就閉了眼做出很享受的神態。馬上感覺不對，發現喻潔溫柔的手摸到自己的耳朵那裏竟然揪住了，南槐瑾疼得要命就說：“最毒婦人心，剛才還背你過河，翻臉就不認人。”
“我這是撫摸呀，隻不過摸的力氣用大了一點。”喻潔輕聲柔氣地說。
“你這完全是一種變態的打罵。”南槐瑾很不高興地說。
“打是親，罵是愛，打打罵罵談戀愛嗎。”喻潔說的輕鬆，落得實在。
“這樣談戀愛我就不談了。”南槐瑾確實有點受不了喻潔這種帶有虐待性質的舉動。如果戀愛真的隻有苦澀，南槐瑾就有些望愛情而卻步的感覺了。這點感覺實在是不好。
“你倒說的輕巧，你都摸了我，占了便宜還想不認賬了。”喻潔說完，手又舉了起來。
南槐瑾後悔說膠鞋時站住了，現在又想往前趕緊走，有趙晉成和洪潤芳在這裏，喻潔還是要顧及形象的。南槐瑾打算製裁一下喻潔，讓他知道自己心裏並不是隻有她，要她驕傲不起來。
“我去接一下柳翠，人家還知道心疼我，要幫我去挑白炭。”南槐瑾說完就準備到易大爹那裏去。
喻潔一聽，想自己剛才就是南槐瑾背回來的，難道他想去背柳翠。這可不行。就算柳翠是妾也不行。這愛是不能分享的。何況她還不是妾，更不是妻！
“南槐瑾，你要是去背柳翠了，這輩子我倆沒完。”喻潔也隻有這把毫不鋒利的殺手鐧了。到底該怎樣沒完，喻潔現在心裏沒有任何具象，這隻是一個帶有恐嚇性質的語言，而且是蒼白的語言。.info
“哪個叫你欺負我的。我尊重你，從不動你一指頭。你倒好，揪，扯，掐是全的。我皮肉還不是皮肉。”南槐瑾恨恨地說。
“你不去接柳翠了，我保證對你好。”喻潔見硬的嚇不倒南槐瑾隻好用軟的。
“好，人要善良一點。我去接柳翠不見得就一定要背呀，我把她抱回來不就行了。”南槐瑾說完這句話突然覺得自己好卑鄙。自己和戀人鬧別扭，擺不平，把一個無辜的女孩拿來做砝碼。
“背都不行，還說抱，你還把她頂回來喲。槐瑾，我對你好，還不行嗎？你不去，還有小鄭老師，張大理都還在哪裏鬧著呢。她會和他們一起回來的。再說人家要是鬧房沒有結束，你去喊人走，什麽意思呀？攪局呀！”喻潔越發不讓南槐瑾去了。
人在夜晚容易把東西放大，現在喻潔就把南槐瑾去接柳翠這個想法放大了，似乎南槐瑾隻要一接柳翠，剛才自己怎麽對南槐瑾做的，柳翠也會做，隻不過可能不會揪，扯，掐。可能的是親吻和獻身。
喻潔被自己聯想的嚇住了，還打了個冷噤，就像要向南槐瑾取暖似的抱住南槐瑾。
“好，我今天累了，回去休息了，你不要影響我了。”南槐瑾見喻潔軟下來了，見好就收。說完也不等她表態就往自己房間走去。
南槐瑾剛到趙晉成的門口，趙晉成的門開了，趙晉成滿臉憔悴地等著南槐瑾：“南主任，到我這坐會兒。”
趙晉成在清醒狀態下是一直喊的小南和南主任。現在是清醒的了。
南槐瑾猶豫了下，趙晉成就假裝才看見後麵的喻潔：“喲，喻老師也在後麵呢，怪不得剛才聽見有人在走廊說話，原來是你們兩個呀？哪你們去睡覺去。”
在雎縣和很多地方，都把男女發生性行為用隱晦的說法就是睡覺。如果說某某和某某在一起睡覺就是指某某和某某發生了關係。現在趙晉成這麽一說倒把這對還沒有睡覺的小年輕搞了一個大紅臉。南槐瑾和喻潔兩人還覺得趙晉成這句話還不好接下文。你們兩個說：“我們還沒有在一起睡覺。”一個是說不出來，二個人家趙晉成說我不是那個意思，我是說你們休息去的意思，你們想偏了。我怕是此地無銀三百兩吧？漢語的多義性在這方麵表現的淋漓盡致，有隱晦的，有曖昧的，有直白的，還有赤裸裸赤裸裸的。當年阿q就是對柳媽用隱晦的語言說出了我要和你睡覺這個赤裸裸的要求，從而使自己的命運發生了根本性的轉變。
“我現在還不想休息，趙校長有事嗎？”南槐瑾現在就用回答把趙晉成的多義詞限製，睡覺就是休息的意思，你不要說成別的。
“哪就在我這坐會兒。”趙晉成還是要和南槐瑾溝通一下，至少他醉酒後到底做了什麽，說了什麽，他不知道。主要是他回去以後睡了一覺，在睡覺時又做了一些夢。夢裏都是林詩韻離他而去，然後和南槐瑾成為夫妻這樣的內容。他也就和莊周夢蝶一樣，不知自己本身是蝴蝶還是自己變成了蝴蝶，還是自己由蝴蝶變成了莊周。夢和現實已經分不清了。
“南主任，我還是喊你小南吧，這樣親切一些。”趙晉成要掏出人家的話，首先要拉近兩人的關係，同時也要營造一個比較好的氛圍，這樣也有利於大家都說心裏話。
“你想怎麽喊都行，你既年長於我，又是校長。”南槐瑾這話說的就巧妙的多了，本來準備說你是兄長，馬上想到他像兄長嗎，就將兄長換成了年長。年長和兄長的感情色彩就大不一樣了。年長和校長都是自然屬性，不是感情屬性。趙晉成沒有完全了解此時南槐瑾對自己的態度的轉變。如果他揣摩出了南槐瑾心裏的話，再往後該怎樣說還真的費思量了。