看著班長窈窕的身影離自己越來越遠,葉濤心裏納悶:難道自己剛剛露出了破綻了?不可能吧,自己明明在前兩圈的過程中邊跑邊讓自己憋紅了臉呀,按道理是沒有辦法認為自己是根本沒有用力嘛。難道她有透視眼?


    他一臉疑惑。


    其實他不知道的是,在他修習《風雲訣》後,當進入第一層時,身體就已經在發生著悄然的改變了。


    而當《風雲訣》修習的級別越高,身體素質就會越來越強,自我修複力也會越來越快。所以,當他在密林中與野獸搏鬥、在戈壁沙漠中可以更長時間忍受酷熱和嚴寒、在深山中攀岩跳躍受傷時,身體都在一步一步完善並進步著。


    這對於隻隨便跑跑幾圈的量來說,簡直比一般人的散步還悠閑。


    所以,即使他努力裝得臉紅,但幾個呼吸間也就會快速恢複到正常狀態。


    還好他一直跑保持著跑在隊伍的中後方,並沒有引起大多數人的注意。


    葉濤搖搖頭,不再去想這個問題了,隻是在心裏默默告誡自己,一定不能暴露自身的實力,頂多隻能展現一點所謂的天賦就行。


    十分鍾的時間很短暫,一聲尖銳的哨音打斷了同學們暢快的話語。初次領略到教官的威力,大家這次集合速度明顯是非常快的,才半分鍾的時間不到,四行隊伍已經完成了集結。


    剛剛也跑了一身汗的李教官看到這群同學的小變化,心裏還是很高興的,但他的臉上還是裝著冷酷的樣子,沒有任何表情。


    他看同學們已經集合好了,他站到隊伍前,左右審視一番,然後說:“熱身完了,大家的表現不用我說自己心裏都明白。道路是自己選的,既然選擇了,咬著牙跪著爬也要把自己選的路走完。所以,請同學們以後做事情之前一定要三思而後行啊,別把自己逼到了絕路,回不了頭。”他滿含深意地說了一句富有哲理的話。


    “下麵,我為大家演示一下接下來要學習的內容,分別是稍息、立正、跨列、向左轉、向右轉、向後轉、半邊向左轉和半邊向右轉。”教官接著說。


    “這些有什麽可學的?我們都會呀!”小包同學忍不住低聲說了句。


    可好巧不巧,一陣風吹來,把這句話吹進了教官的耳朵裏。


    李教官循著聲音望去,見是一個身體發胖的男生在嘀咕,便抬手指著他說:“你,出列!”


    眾人的眼睛齊刷刷地順著教官指的方向看去,然後眼神全都集中在了小包同學的身上。


    “我?!”小包同學懵了,他伸出胖乎乎的右手指著自己的鼻子不可思議地問道。


    教官點了點頭。


    他臉色“刷”一下就變得通紅。


    不得已,他隻有低著頭,硬著頭皮擠出人群向隊伍前麵走去。


    當他站到教官身邊的時候,稍稍抬起頭來,看到大家的臉上都帶著若有若無的笑意,他的心裏立馬覺得十分尷尬。


    “我剛剛說的那些東西聽說你都會了?可能也包括你們。”他先是看著小包同學說著,然後又把目光抬起來看向大家。


    “來,我說你做,讓我們大家看看。前兩排蹲下。”


    小包一聽,原來隻是讓自己來做做平時上體育課整理時的基本動作,心裏的擔心也放下了,駝著的背也挺直了些,他抬起他那圓餅似的臉,好整以暇地等著教官的口令。


    “立正!”教官嘴裏蹦出了倆字。


    聽到口令,小包雙手拉直,手掌緊緊地貼在大腿兩側,然後努力地把身體再抻直。


    “稍息。”教官繼續下著口令。


    小包同學身體仍舊繃得緊緊的,然後左腿膝蓋稍彎,右腳掌貼著地就滑了出去。


    “哈哈哈……”同學們一看他這個動作,都忍不住笑了起來。


    “立正。”教官不給他反應的機會喊道,“向右轉。”


    小包同學的腦瓜一下子沒反應過來,立了正,他遲疑了兩三秒才堪堪把上半身轉向右邊,然後腳又才跟上。


    “嘩——”同學們又哄堂大笑起來。


    小包同學臉上紅彤彤的,一瞬間臉上便布滿了汗水。


    可教官還是沒有放過他的意思:“向左轉!”


    “向右轉。向後轉。向左轉。向右轉……”教官的語速快了起來,他的臉上古井不波,但眼神裏卻是明亮如天上的驕陽。


    “向右轉。半邊向右轉。”教官繼續下著命令。


    已經有些轉暈的包達庭同學此時呼吸已經加重了,他感覺比剛剛跑四圈運動場還累?


    “教……教官。剛剛您說的是向右轉嗎?”小包聽蒙了,趕緊問道。


    “半邊向右轉。”前排的同學提醒道。


    “半邊?半邊怎麽轉?”小包同學聽都沒聽過這種叫法。


    “轉一半唄。”嘴快的同學解釋道。


    可小包同學不敢自作主張啊,以免不懂裝懂反被教官責罰。


    所以,他把無辜又茫然的眼神投向教官。


    教官本想說:“這樣簡單的問題都不能理解嗎?”但看著這無辜的臉,他歎了口氣,無奈地點了點頭。


    小包見教官點頭,於是便小心翼翼地朝右邊轉了一點點。


    “不夠不夠,應該再轉點。”觀看的同學們開始指導起來。


    於是小包又再向右邊小小地轉了一點兒。


    “不夠,再轉。”同學們的眼睛像尺碼表一樣隨著小包的身體轉動在測量。


    小包又轉了一些。


    “多了多了,轉回去一些。”有的同學已經在替他著急了,邊說邊伸出手左右擺動指揮著。


    小包已經被來自四麵八方的意見給整不會了,哭喪著臉,委屈得不得了。


    終於,教官看不下去了。道:“如果這一套動作滿分是10分,想聽聽你的得分嗎?”


    小包同學已經被練得懷疑人生了,他點點頭,沒有說話。


    大家同學也想聽聽教官對小包這套看上去還成的動作到底能得幾分充滿了好奇,於是紛紛把眼睛看向他。


    教官緩緩地伸出右手,舉起了巴掌。


    “5分?”有的同學喊了出來,“應該及格了吧!”


    小包看到那巴掌,心裏也是高興了起來。


    但是,葉濤看到,教官的眼裏暗含的冷笑。


    突然,教官捏下了四根手指,隻留下食指孤零零地豎著。


    “1分?!”大家驚得失聲叫了出來。


    “如果不是你剛開始把努力把身體繃得筆直,你就得鴨蛋了。”教官諷刺道。


    “這就是你們所謂的會了?垃圾!”教官看著這群自視甚高的家夥,毫不留情地批道。

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