不過好在這次運送來的大批機械設備中，有兩台大型印刷機，正好可以用來印製大量的啟蒙教材。
很快，兩台大型印刷機就被組裝起來，並立即開始照著啟蒙教材的排版進行印刷。
望州城也有自己的造紙作坊，並且還有不少的紙張儲備，雖然質量比起龍城出產的紙張結實，但已經足夠人們使用了。
望州城組辦夜校的事情宣布之後，得到了人們的熱烈歡迎。
讓喬國安和郭永都想不到的是，絕大多數人都來參加夜校。
即使是白天進行了辛苦的勞作，也要堅持來夜校識字。
很快，啟蒙書籍也印製好了，當這些啟蒙書籍發放到這些百姓們的手中時，每個人都如獲至寶，他們沒有想到自己也能有識字的機會。
很多人都將發給他們的啟蒙書籍仔細地用布包起來。
而且每天在夜校都人滿為患，很多時候，一個老師麵對著數百人講課。
在望州城百姓們的學習熱情感染下，很多來自於龍城的技術人員，也顧不得勞累，主動提出去夜校當老師。
即使這樣，老師的人數也還是不夠，導致每個老師依然要麵對上百名學生，很多人都看不清前麵老師在黑板上寫的字。
尤其是在夜間，即使有電燈照明，離得遠一些，也根本看不清楚。
而且這裏的百姓們還有很多人，因為缺乏營養，而導致視力不佳。
所以喬國安又從南洋艦隊中，抽調出一批官兵，來充當夜校的老師。
這才讓夜校的教學質量提升上來，每個老師隻需要教授四五十個學生。
好在夜間不需要施工，發電廠的發電機夜間發出的電，也有了用武之地。
整個望州城，一到夜間，甚至比白天還熱鬧。
到處是開放式的夜校，而這些夜校的學生們，男女老幼都有。
印刷廠完成了啟蒙教材的印製後，在喬國安的建議下，又開始印製大量的字典。
由於這裏的紙張質量不是特別結實，不能夠印製龍城那樣的字典。
於是便有龍城來的技術專家提出，可以將龍城的字典進行縮減，先印製出一批簡易的字典。
等到將來這裏新的造紙廠建成後，就能夠印製完整版的字典了。
於是在大批技術人員的合作下，很快就將原先龍城印製的字典進行簡化。
幾天後，第一批字曲印製出來後，發放給這裏的平民百姓。
有了這些字典，很多人在學會基礎的拚音和部首後，便能夠自己查找不認識的字。
之所以喬國安和龍城來的技術專家們，將教育普及之事看得如此重要。
就是因為他們在龍城，以及華夏，親眼目睹了教育的重要性。
隻有大規模的普及教育，才能夠培養出大量的識字民眾。
而這些人將來大部分都會進入各行各業，他們現在學到的知識，不僅能在目前的基礎建設中發揮作用，將來能夠起到的作用會更大。
現在的基礎建設才剛剛開始，後麵的很多工作都需要大量的識字工人。
大明不管是在美洲，還是在華夏，之所以能夠以如此快的速度發展起來，就是因為朱君洛當時堅持實行教育普及政策。
無論是喬國安，還是那些龍城來的技術人員和專家，他們中的很多人都是教育普及政策的最大受益者。
他們前幾年參加夜校時的場景，直到現在還曆曆在目，現在看到望州城的百姓們，有著如此高昂的學習熱情，就仿佛看到了幾年前的自己。
雖然現在臨時組織起的夜校，一時半會，難以看到明顯的效果。
但喬國安卻記得朱君洛說過的一句話：
正確的事情，什麽時候應該立即去做。
對於喬國安來說，這就是正確的事情。
而這件事情，不僅僅對現在的望州城建設有極大的幫助，從長遠來看，對整個大明南洋發展戰略都功莫大焉。
並且喬國安和郭永做出的這個決定，不僅僅是望州城的所有百姓十分支持，龍城來的技術人員和專家也十分支持。
當朱君洛得知望州城現在就已經開辦了夜校，而且人們參加夜校的熱情十分高昂，他對此事也是十分讚賞。
而且立即對喬國安和郭永發去電報表彰，同時也高度讚揚了望州城的百姓，以及那些不顧勞累而去講課的技術人員和專家們。
尤其是朱君洛得知那裏的條件十分簡陋，教材和字典都是因地製宜，使用當地的紙張印出的簡易字典時。
朱君洛立即安排人從龍城采購了一大批字典，又專門派出兩艘空中飛艇，日夜兼程，向望州城送去。
而在望州城，僅僅用了半個月的時間，就已經將軍事基地的雛形建成，隻需要再建造一些營房和訓練設施，就可以投入使用了。
其中後勤基地中，也搭建了一些簡易的倉庫，用來存放運送來的物資和彈藥。
而在望州城內，各種基礎設施的建設，也已經全部如火如荼地開始建設。
整個望州城，一共動員了十五萬百姓，其中多數是男性，但婦女也不在少數。
對於望州城的百姓來說，他們並沒有華夏百姓那樣的男尊女卑觀念，而是更尊重女性。
這種對婦女高度認可和尊重的觀念，一方麵是由於這裏的人們很早就來到了婆羅洲島，並沒有受到華夏大陸迂腐觀念的侵蝕。
另一方麵的原因剛是，這裏的華夏族人們，自從來到了這裏，最初的生存十分艱難，連活下去都是十分困難的，哪裏有心思去搞那些男女大防。
而且當初他們的先祖來到這裏時，大部分是男性，女性非常之少。
為了保證人口能夠快速增長，他們甚至不少人和當地原住民通婚。
這才讓流落到此地的華夏族人能有現在的規模。
因此，這裏的人們不僅沒有華夏大陸那樣的迂腐觀念，而且對周邊的原住民部族也十分友好。
因為這麽多年的繁衍生息，幾乎這裏的每個人，身上都有原住民的血統。
很快，兩台大型印刷機就被組裝起來，並立即開始照著啟蒙教材的排版進行印刷。
望州城也有自己的造紙作坊，並且還有不少的紙張儲備，雖然質量比起龍城出產的紙張結實，但已經足夠人們使用了。
望州城組辦夜校的事情宣布之後，得到了人們的熱烈歡迎。
讓喬國安和郭永都想不到的是，絕大多數人都來參加夜校。
即使是白天進行了辛苦的勞作，也要堅持來夜校識字。
很快，啟蒙書籍也印製好了，當這些啟蒙書籍發放到這些百姓們的手中時，每個人都如獲至寶，他們沒有想到自己也能有識字的機會。
很多人都將發給他們的啟蒙書籍仔細地用布包起來。
而且每天在夜校都人滿為患，很多時候，一個老師麵對著數百人講課。
在望州城百姓們的學習熱情感染下，很多來自於龍城的技術人員，也顧不得勞累，主動提出去夜校當老師。
即使這樣，老師的人數也還是不夠，導致每個老師依然要麵對上百名學生，很多人都看不清前麵老師在黑板上寫的字。
尤其是在夜間，即使有電燈照明，離得遠一些，也根本看不清楚。
而且這裏的百姓們還有很多人，因為缺乏營養，而導致視力不佳。
所以喬國安又從南洋艦隊中，抽調出一批官兵，來充當夜校的老師。
這才讓夜校的教學質量提升上來，每個老師隻需要教授四五十個學生。
好在夜間不需要施工，發電廠的發電機夜間發出的電，也有了用武之地。
整個望州城，一到夜間，甚至比白天還熱鬧。
到處是開放式的夜校，而這些夜校的學生們，男女老幼都有。
印刷廠完成了啟蒙教材的印製後，在喬國安的建議下，又開始印製大量的字典。
由於這裏的紙張質量不是特別結實，不能夠印製龍城那樣的字典。
於是便有龍城來的技術專家提出，可以將龍城的字典進行縮減，先印製出一批簡易的字典。
等到將來這裏新的造紙廠建成後，就能夠印製完整版的字典了。
於是在大批技術人員的合作下，很快就將原先龍城印製的字典進行簡化。
幾天後，第一批字曲印製出來後，發放給這裏的平民百姓。
有了這些字典，很多人在學會基礎的拚音和部首後，便能夠自己查找不認識的字。
之所以喬國安和龍城來的技術專家們，將教育普及之事看得如此重要。
就是因為他們在龍城，以及華夏，親眼目睹了教育的重要性。
隻有大規模的普及教育，才能夠培養出大量的識字民眾。
而這些人將來大部分都會進入各行各業，他們現在學到的知識，不僅能在目前的基礎建設中發揮作用，將來能夠起到的作用會更大。
現在的基礎建設才剛剛開始，後麵的很多工作都需要大量的識字工人。
大明不管是在美洲，還是在華夏，之所以能夠以如此快的速度發展起來，就是因為朱君洛當時堅持實行教育普及政策。
無論是喬國安，還是那些龍城來的技術人員和專家，他們中的很多人都是教育普及政策的最大受益者。
他們前幾年參加夜校時的場景，直到現在還曆曆在目，現在看到望州城的百姓們，有著如此高昂的學習熱情，就仿佛看到了幾年前的自己。
雖然現在臨時組織起的夜校，一時半會，難以看到明顯的效果。
但喬國安卻記得朱君洛說過的一句話：
正確的事情，什麽時候應該立即去做。
對於喬國安來說，這就是正確的事情。
而這件事情，不僅僅對現在的望州城建設有極大的幫助，從長遠來看，對整個大明南洋發展戰略都功莫大焉。
並且喬國安和郭永做出的這個決定，不僅僅是望州城的所有百姓十分支持，龍城來的技術人員和專家也十分支持。
當朱君洛得知望州城現在就已經開辦了夜校，而且人們參加夜校的熱情十分高昂，他對此事也是十分讚賞。
而且立即對喬國安和郭永發去電報表彰，同時也高度讚揚了望州城的百姓，以及那些不顧勞累而去講課的技術人員和專家們。
尤其是朱君洛得知那裏的條件十分簡陋，教材和字典都是因地製宜，使用當地的紙張印出的簡易字典時。
朱君洛立即安排人從龍城采購了一大批字典，又專門派出兩艘空中飛艇，日夜兼程，向望州城送去。
而在望州城，僅僅用了半個月的時間，就已經將軍事基地的雛形建成，隻需要再建造一些營房和訓練設施，就可以投入使用了。
其中後勤基地中，也搭建了一些簡易的倉庫，用來存放運送來的物資和彈藥。
而在望州城內，各種基礎設施的建設，也已經全部如火如荼地開始建設。
整個望州城，一共動員了十五萬百姓，其中多數是男性，但婦女也不在少數。
對於望州城的百姓來說，他們並沒有華夏百姓那樣的男尊女卑觀念，而是更尊重女性。
這種對婦女高度認可和尊重的觀念，一方麵是由於這裏的人們很早就來到了婆羅洲島，並沒有受到華夏大陸迂腐觀念的侵蝕。
另一方麵的原因剛是，這裏的華夏族人們，自從來到了這裏，最初的生存十分艱難，連活下去都是十分困難的，哪裏有心思去搞那些男女大防。
而且當初他們的先祖來到這裏時，大部分是男性，女性非常之少。
為了保證人口能夠快速增長，他們甚至不少人和當地原住民通婚。
這才讓流落到此地的華夏族人能有現在的規模。
因此，這裏的人們不僅沒有華夏大陸那樣的迂腐觀念，而且對周邊的原住民部族也十分友好。
因為這麽多年的繁衍生息，幾乎這裏的每個人，身上都有原住民的血統。