北離尚武三年末,尚武朝廷宦官當道、世家貪腐,致使國庫空虛,被赤白二王從東南與西南兩個方向打得潰不成軍,往天啟方向龜縮。


    關鍵時刻尚武皇帝蕭若風與永安王蕭楚河暗中達成協議,於宮中強勢格殺前代大監濁清公公為首的集體,一共三十八位重臣大人物人頭落地,數十個世家被抄。


    然後尚武帝蕭若風自行退位,讓永安王蕭楚河臨危受命,登基稱帝,未定年號!


    永安帝蕭楚河:“如今天下三分,天啟疲敝,外有南訣虎視眈眈,內有青湖天外天兩大魔主割據,稱帝也隻是奉命於危難之間,若再定年號,便是自欺欺人了,待得橫掃六合,蕩盡諸邪,北離海河晏清之時,自會天命加身!”


    自此,北離進入無年號的時代,史官注史時,也隻得在史書上批注“無號之年”。


    如此禮崩樂壞的場景若是在以前,定要被天下文人士大夫罵的狗血淋頭,逐出宗廟,而今天下荒唐駭人之事太多,卻算不得什麽了。


    而蕭楚河憑借著鐵血手腕積累起來的權威,以及抄家得來巨額財富,北離軍瞬間變幻了一副風貌,竟然抵住了赤白二王的猛烈進攻。


    雖說期間偷偷摸摸動用了天境修行者,但李陽對此並沒有幹涉,而是睜一隻眼閉一隻眼。


    李陽立下的規矩,是“仙歸仙,凡歸凡,天境修者不得插手凡塵戰事”,但這個所謂的凡塵戰事,其實大有講究,比如兩個敵對天境修行者死鬥,這算江湖決鬥,還是戰爭呢?


    畢竟這個世界的天境強者,就是兩個戰爭機器,因此這其中的界限是很模糊的。


    是以李陽的實際紅線是:“天境以上的強者不得大規模屠戮凡人!”


    隻要不超過這個紅線,李陽懶得管,也管不過來。


    所以,蕭楚河在勉強維持了僵局之後,就立刻發展工業,設立學堂,哦,學堂學的不再是四書五經,而是青湖的小學與中學的理科教材。


    青湖推廣教育,印刷了大量的教材。從一個絕世強者手上偷一個孤本的神功秘籍,那自然難如登天,但是從江堰的學校偷一本教材,易如反掌。


    對於他們而言,難的不是有沒有書,而是看不看得懂。


    蕭楚河將教材扔給翰林院,滿嘴之乎者也的翰林院學士花了幾個月時間,才勉強有幾人將高中的物理化學數學搞懂,畢竟書中的理論與他們之前學的聖賢之言大相徑庭。


    而讓他們止步於高中的關鍵是,大學教材的很多理論讓他們三觀震撼。


    腐儒們花幾十年建立起來的世界觀被青湖教材一擊崩碎,道心崩塌,搞瘋了不少人。


    其實之所以有這個效果,還是因為李陽知道這些教材總有一天會被覬覦,便在某些與當世認知不同地方,故意在編寫時故意加重了筆鋒,這些筆鋒在從小接受青湖教育的學生來說沒什麽,但對於外界舊勢力來說卻如九天驚雷炸響,劈得他們搖搖欲墜。


    比如對舊勢力的煉器師,青湖的理科思維就是碾壓,而對於恪守儒道的儒門之人,則有馬哲等思想,三教九流名等各大家,都有相應的理論來反駁。


    這可不是江湖私鬥那麽簡單,而是從各家堅守的思想來駁斥,是大道之爭!


    而就連大行其道的武學之道,李陽也從底層進行了批判。


    三月,草長鶯飛的時節,青湖大學發布了一篇論文《論武學與靈氣的關係及其靈氣本質探究》。


    這篇文章之中以極為嚴謹的話語,闡述了武學修行是怎麽建立在靈氣之上的,並通過實驗從底層破解各家鎮派神功的具體原理,還做出了犀利的批判,將各派絕學批地體無完膚,還列出各種針對之法。


    最後,李陽還提出了很多關於靈氣標準化運用的方向與可能。


    “所謂武學,隻是將靈氣加載進身體的過程,是一種可以傳播的技術,不該有那麽多詞意不清的暗語與主觀臆斷的冗餘?”


    “怎麽可能,我門鎮派神功怎會這般不堪,竟有這麽多錯誤?這不可能!”


    “青湖魔主,你竟敢斷我教根基!”


    很多門派的掌權者道心崩塌,氣血紊亂,狂吐鮮血,境界跌落。


    就連天外天宗主,神遊玄境的葉鼎之此刻也拿著李陽的論文,看著關於自己《虛念大法》的部分,心中波濤洶湧:“雖不至於被扒個精光,但才交過一次手,便被你看個七七八八,該說不說,真不愧是你啊!”


    “青陽道仙……青湖魔主!”


    而李陽不止對別人狠,就連青城鎮派《大龍象力》與《無量劍法》也都指出了數個錯誤與不足之處,當然青城自己的東西,李陽除了與呂素真趙玉真還有幾位天師交談之外,並沒有一股腦將其放進文章裏廣而告之。


    不是怕被人知道,他既然能提出錯誤之處,自然能將其改得更加完美,旁人克製不得。


    他隻是想以此作為教案,給青湖大學的學生布置個課題罷了。


    呂素真與趙玉真等天師,將自己關在房間裏足足三天三夜,看著李陽擺在他們麵前的文章,他們的神色幾番變幻,從最開始的震驚,到後麵的憤怒,隨後又變成難受,最後開始坦然接受。


    呂素真閉上眼睛,長長歎了一口氣地道:“諸位,雖然我也不想承認我們以前是錯的,但是陽兒他,是對的,他開啟了一個新時代!”


    一念及此,他放下了對舊時代的堅守,道心圓滿,念頭通達,按照李陽的改進之法運轉玄功,竟然遁入一個玄而又玄的境界,仿佛身在此間,又仿佛遁入彼岸,好似隨時飛升而去。


    趙玉真與其他幾位天師對視一眼,眼神驚駭,道:“神遊!”


    大家為呂素真高興,這是青城幾百年來,繼李陽之後,第二個陸地神仙。


    而高興之餘,也有些許落寞,李陽是開啟了新的時代,但新與舊的交替,往往是不近人情的,讓所有人措不及防的。


    總之,這篇文章一出,可以說天下各大派大教的立足之本,除了那些走出自己的路,還沒有與李陽交手的“劍仙”強者,其他那些還在走老祖宗道路的人,基本上就算是被李陽解析地差不多了。


    至此,青湖魔主繼與廟堂的文人士大夫不共戴天之後,又將江湖武林得罪了個徹底,李陽的惡名又更上一層樓,超越了古往今來的所有魔頭。


    將李陽五馬分屍、千刀萬剮、碎屍萬段也不足以這心頭之恨!


    但當事人李陽卻毫不在意,反而還在青湖大學《靈能運用學》的課上,樂此不疲地與學生們分析各大派的武學。


    “同學們,經過前麵的課,我們學習了人類是如何運用靈氣達成各種神奇效果的,而這些利用靈氣的經驗被無數先人總結出來,便成了所謂的功法,其他各派的功法我都講得差不多了,所以這個學期的課題作業,我們就點評一下咱們青城的兩套功法,諸位可以在《大龍象力》與《無量劍法》中任選一個,用我教各位的方法,試著解析其中的武學原理,找出不足之處,並嚐試改進。”


    李陽說完,底下的學生都驚呆了,先生這是要對自家祖宗下手了嗎,真夠狠的!


    “這兩門功法我都放在了讀書館,自己去借閱,論文期末交,切記一定要認真完成,有學分的!”


    聽到有學分,一眾學生眼神都亮了。


    不就是批判祖宗嘛,幹了!

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