第390章 戰利品分配
大明：開局義軍一弓兵 作者：觀眾席上的黃忠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不過這大學學堂和縣學新建起來容易，但這不是一次性投入，需要配備大量的師資和行政人員，每年都需要支出大量的薪俸和行政費用，就怕國庫一下子承受不起。
畢竟這次的橫財隻是意外之財，一次性收入，要看今後國庫收入情況再慢慢擴大學堂的規模。
軍務部要求加快實現機動化和大量修建戰船的要求李向東直接駁回，軍隊建設隻能與國家的經濟狀況相適應，財政收入增加了才能加大軍隊的投入，否則隻能維持現狀。
至於其他部門要求增加人員編製、改善待遇方麵的方案，李向東直接駁回了，還是那句話銀子要用在刀刃上，臨時性收入不能用在改善生活上。
“陛下，這次東征倭國，我陸師和水師功勞最大，為什麽我們卻一點好處都撈到啊！”馬天佑代表軍隊方麵表達了不滿。
馬天佑的話音剛落，李向東還沒來得及解釋，禮部尚書吳鶴軒也站出來說道：“陛下，正所謂十年樹木百年樹人，教育乃立國之本，可是這次為什麽駁回了禮部的方案呢？”
工部尚書也不甘示弱跟著起哄道：“黃河水患刻不容緩，希望陛下能予以全麵支持。”
“...”
各個衙門的大佬都紛紛起哄起來，為自己的衙門爭取利益，朝堂上頓時鬧哄哄的一片。
李向東實在有些看不下去，故意咳嗽了兩聲，他身邊的使者立即喊道：“肅靜--”
朝堂上的文武百官這才停止了爭吵，紛紛看向李向東。
“各位愛卿，這次獲得的戰爭賠款和戰利品屬於意外之財，不是日常收入，所以這些銀兩的分配有兩個原則，要用於急需的地方，不能用於長期性的分配。
比如軍隊裝備改善，戰船的修建，自有年度預算計劃，隻能從日常的軍費預算中支出，因此不在這次額外分配之中。
同理，禮部提出的修建50座大學學堂200座縣學，牽涉太多，需要雇傭大量的師資，支付大量的薪俸和行政費用，需要長期的預算費用來支撐，顯然目前的財政收入無法支撐這些學堂和縣學的長期費用支出，因此也不再此列。
其他部門提出的新增編製和改善性方案一律駁回。”李向東耐心地解釋道。
“陛下，那這些費用將用於哪個方麵？”葉康傑問道。
“這次意外之財將大部分用於鐵路和水泥路的建設，其餘的將用於教育事業和興修水利。”李向東回答道。
群臣們了聽了頓時也沒有了什麽意見，修建鐵路和水泥路的好處大家都有目共睹，不僅方便了人員的出行，還促進了貨物的流通，最關鍵的是鐵路還是會生金蛋的雞，花出去的銀兩快則十餘年，慢則二三十年也能收回成本，是一本萬利的工程。
“請問陛下，這次計劃修建哪條線路的鐵路？”葉康傑問道。
鐵路是非常耗費銀兩的工程，即使近千萬兩白銀也修不了幾條條路，故此葉康傑有此一問。
其他大臣也很關心鐵路線路的走向問題，都豎起了耳朵。
“這次準備先修建兩條鐵路，一條鐵路是從北京到西安再到蘭州的線路，另一條鐵路的線路是從北京到鮮卑利亞地區的瀚海。”李向東說出了他的計劃。
“什麽？修建從北京到瀚海的鐵路？”大臣們幾乎不敢相信自己的耳朵。
目前大華朝已經修建了從北京-天津-徐州-濟南-南京-杭州-福州-廣州-桂林近3000公裏裏程的鐵路，修一條從北京-保定-太原-榆林-西安-蘭州的鐵路大家都沒有意見，至於修建從北京到瀚海的鐵路線就有些難以理解了。
“陛下，從北京到鮮卑利亞地區的瀚海沿線人煙稀少，在這個地方修建鐵路恐怕幾百年都無法收回成本，甚至會一直虧錢。”葉康傑以商人的眼光提出質疑。
“是啊，陛下，與其在人煙稀少的地方修建鐵路，還不如修建一條從太原-鄭州-武漢-長沙-桂林的線路，形成一條環線。”沈子衡提議道。
“修建北京到瀚海的鐵路其目的不在於人員出行和運輸貨物，而是運送軍隊和後勤物資。我們雖然拿下了中鮮卑利亞地區和東鮮卑利亞地區，但這兩個地方距離經濟腹地太過遙遠，後勤補給和軍隊增援困難，這次通過修建一條鐵路正好可以很好的解決這個問題。花五六百萬兩銀子修建一條鐵路，就可以保住整個鮮卑利亞地區地區，無疑還是劃算的。”李向東解釋道。
“陛下英明！五六百萬兩銀子換來鮮卑利亞地區的安定，的確是非常劃算的買賣。”馬天佑當即對於李向東的決定舉雙手讚成。
本來他還對於軍隊係統沒能分得一杯羹而感到沮喪，現在知道了陛下力主修建北京到瀚海的鐵路，馬上精神了起來。
“陛下聖明”李岩也表示讚成，“現在從內地運送後勤補給到瀚海，需要動員十數萬民夫，每個月都要耗費大量的銀子，如果有了北京到瀚海的鐵路，反而會節省了大量的後勤補給費用，這是變相在節省開支。”
眾大臣聽了都紛紛點頭表示讚同，修建鐵路的事宜算是定下來了。
“陛下，您提到拿出部分銀子用於教育，具體用在哪方麵？”禮部尚書吳鶴軒提出了他最關心的問題。
“建立函授學堂、興建圖書館、博物館。”李向東一下子提出了數條教育文化方麵的舉措。
“函授學堂？”吳鶴軒疑惑地問道。
“對，函授學堂，就是一種在家進行自學的學堂，各種學業的指導和學習資料的領取通過郵寄的方式完成。
最後由朝廷統一組織進行學業考試，隻要考試合格，就頒發朝廷承認的正式畢業證。
這樣一來就不用聘請大量的教師和支付高額的薪水，函授學堂的學子也不用支付高昂的學費。
至於這個圖書館，就是由朝廷購買大量的書籍，讓天下的百姓免費借閱，促進天下百姓文化水平。朝廷計劃在每個縣至少建設一所圖書館。”李向東解釋道。
畢竟這次的橫財隻是意外之財，一次性收入，要看今後國庫收入情況再慢慢擴大學堂的規模。
軍務部要求加快實現機動化和大量修建戰船的要求李向東直接駁回，軍隊建設隻能與國家的經濟狀況相適應，財政收入增加了才能加大軍隊的投入，否則隻能維持現狀。
至於其他部門要求增加人員編製、改善待遇方麵的方案，李向東直接駁回了，還是那句話銀子要用在刀刃上，臨時性收入不能用在改善生活上。
“陛下，這次東征倭國，我陸師和水師功勞最大，為什麽我們卻一點好處都撈到啊！”馬天佑代表軍隊方麵表達了不滿。
馬天佑的話音剛落，李向東還沒來得及解釋，禮部尚書吳鶴軒也站出來說道：“陛下，正所謂十年樹木百年樹人，教育乃立國之本，可是這次為什麽駁回了禮部的方案呢？”
工部尚書也不甘示弱跟著起哄道：“黃河水患刻不容緩，希望陛下能予以全麵支持。”
“...”
各個衙門的大佬都紛紛起哄起來，為自己的衙門爭取利益，朝堂上頓時鬧哄哄的一片。
李向東實在有些看不下去，故意咳嗽了兩聲，他身邊的使者立即喊道：“肅靜--”
朝堂上的文武百官這才停止了爭吵，紛紛看向李向東。
“各位愛卿，這次獲得的戰爭賠款和戰利品屬於意外之財，不是日常收入，所以這些銀兩的分配有兩個原則，要用於急需的地方，不能用於長期性的分配。
比如軍隊裝備改善，戰船的修建，自有年度預算計劃，隻能從日常的軍費預算中支出，因此不在這次額外分配之中。
同理，禮部提出的修建50座大學學堂200座縣學，牽涉太多，需要雇傭大量的師資，支付大量的薪俸和行政費用，需要長期的預算費用來支撐，顯然目前的財政收入無法支撐這些學堂和縣學的長期費用支出，因此也不再此列。
其他部門提出的新增編製和改善性方案一律駁回。”李向東耐心地解釋道。
“陛下，那這些費用將用於哪個方麵？”葉康傑問道。
“這次意外之財將大部分用於鐵路和水泥路的建設，其餘的將用於教育事業和興修水利。”李向東回答道。
群臣們了聽了頓時也沒有了什麽意見，修建鐵路和水泥路的好處大家都有目共睹，不僅方便了人員的出行，還促進了貨物的流通，最關鍵的是鐵路還是會生金蛋的雞，花出去的銀兩快則十餘年，慢則二三十年也能收回成本，是一本萬利的工程。
“請問陛下，這次計劃修建哪條線路的鐵路？”葉康傑問道。
鐵路是非常耗費銀兩的工程，即使近千萬兩白銀也修不了幾條條路，故此葉康傑有此一問。
其他大臣也很關心鐵路線路的走向問題，都豎起了耳朵。
“這次準備先修建兩條鐵路，一條鐵路是從北京到西安再到蘭州的線路，另一條鐵路的線路是從北京到鮮卑利亞地區的瀚海。”李向東說出了他的計劃。
“什麽？修建從北京到瀚海的鐵路？”大臣們幾乎不敢相信自己的耳朵。
目前大華朝已經修建了從北京-天津-徐州-濟南-南京-杭州-福州-廣州-桂林近3000公裏裏程的鐵路，修一條從北京-保定-太原-榆林-西安-蘭州的鐵路大家都沒有意見，至於修建從北京到瀚海的鐵路線就有些難以理解了。
“陛下，從北京到鮮卑利亞地區的瀚海沿線人煙稀少，在這個地方修建鐵路恐怕幾百年都無法收回成本，甚至會一直虧錢。”葉康傑以商人的眼光提出質疑。
“是啊，陛下，與其在人煙稀少的地方修建鐵路，還不如修建一條從太原-鄭州-武漢-長沙-桂林的線路，形成一條環線。”沈子衡提議道。
“修建北京到瀚海的鐵路其目的不在於人員出行和運輸貨物，而是運送軍隊和後勤物資。我們雖然拿下了中鮮卑利亞地區和東鮮卑利亞地區，但這兩個地方距離經濟腹地太過遙遠，後勤補給和軍隊增援困難，這次通過修建一條鐵路正好可以很好的解決這個問題。花五六百萬兩銀子修建一條鐵路，就可以保住整個鮮卑利亞地區地區，無疑還是劃算的。”李向東解釋道。
“陛下英明！五六百萬兩銀子換來鮮卑利亞地區的安定，的確是非常劃算的買賣。”馬天佑當即對於李向東的決定舉雙手讚成。
本來他還對於軍隊係統沒能分得一杯羹而感到沮喪，現在知道了陛下力主修建北京到瀚海的鐵路，馬上精神了起來。
“陛下聖明”李岩也表示讚成，“現在從內地運送後勤補給到瀚海，需要動員十數萬民夫，每個月都要耗費大量的銀子，如果有了北京到瀚海的鐵路，反而會節省了大量的後勤補給費用，這是變相在節省開支。”
眾大臣聽了都紛紛點頭表示讚同，修建鐵路的事宜算是定下來了。
“陛下，您提到拿出部分銀子用於教育，具體用在哪方麵？”禮部尚書吳鶴軒提出了他最關心的問題。
“建立函授學堂、興建圖書館、博物館。”李向東一下子提出了數條教育文化方麵的舉措。
“函授學堂？”吳鶴軒疑惑地問道。
“對，函授學堂，就是一種在家進行自學的學堂，各種學業的指導和學習資料的領取通過郵寄的方式完成。
最後由朝廷統一組織進行學業考試，隻要考試合格，就頒發朝廷承認的正式畢業證。
這樣一來就不用聘請大量的教師和支付高額的薪水，函授學堂的學子也不用支付高昂的學費。
至於這個圖書館，就是由朝廷購買大量的書籍，讓天下的百姓免費借閱，促進天下百姓文化水平。朝廷計劃在每個縣至少建設一所圖書館。”李向東解釋道。