李塵看著虛影沒有急於跟著做，而是盯著它的動作、發力以及力量傳導看來看去。
半天後跟著一刺，虛影身上便出現了力量導圖。幾年無休止的練習讓他的控製力大增，第一個刺刀動作便超過了30%的完成度！
又是幾個小時過後，體內出現了力量電流，使得他更容易調整動作了。
“完成度100%，任務完成，用時1天5小時21分30秒。第二任務開啟：請連續完成10次刺刀，要求：完成度100%。”合成音再次響起。
李塵聽到後沒有停手，繼續做著刺刀的動作……
“完成10次，任務完成，曆時3天23小時10分7秒。第三任務開啟，挑戰：一天之內，刺刀萬次！要求：每次完成度100%，計時開始。”
幾個月後，合成音再次響起。
“挑戰任務完成，用時4個月17天1小時，請開啟新的任務。”
隨著對發力的理解越來越深，之後所有基礎動作的訓練時間在斷崖式的縮減！待到最後幾個動作時，往往隻需要十幾天就可完成。
“挑戰任務完成，用時10天3小時，所有基礎動作完成，請開啟新的任務。”合成音響起。
小清雪從左手出來，看了看李塵，沒有給他來套喚醒服務。
一會兒李塵自己就醒過來了，然後懵然說道：“訓練結束了？”
小清雪白了他一眼：“想得美，這隻是基礎動作而已，休息一天，還有後續訓練呢。十幾個基礎動作用了四年多才練完，勉勉強強吧。”
雖然嘴裏說著嫌棄，可她的心裏還是很滿意的。
她沒給李塵某些強大的功法，而是耗費大量時間讓他學習基礎動作，這裏麵其實有說法的。
一則，夯實基礎，基礎越堅實高樓越高！
二則，所有玄妙招式，都是由這十幾個基礎動作構成！以後學習任何刀法，勢必事半功倍。
三則，這種刀道引導訓練法，是老主人的老友普及的訓練法。核心的訓練法她這裏也有，是老主人的老友拜托老主人物色人才給的，但要修煉核心功法，基礎必須沒有瑕疵且具備某種心境。
所以說，李塵經曆的這一切都是在為以後鋪路。
一天很快過去，新的任務李塵也看到了。
“刀法訓練第一階段第二篇開始：每日完成百套動作，要求：完成度80%以上，計時開始。”
伴隨合成音，虛影開始連續出刀，每次出招也不盡相同。或拔刀接撩刀轉刺刀，收刀做一半作推刀；或者刺刀轉崩刀再轉帶刀……
而一開始就顯現的力量導圖裏，他能看到更神奇的事情：伴著虛影流暢的動作，有些力量持續存在並且壯大，有些力量卻乍起乍落，而乍起的力量又能瞬間變換動作……
“這……”李塵魂眼大亮，新的世界向他打開了：“比我砍一通要精妙的多！”
隨後興致大熾的按照虛影動作，一招一式的練習，隻不過動作相當笨拙罷了。
“今日任務結束，用時15小時，請求展開文化學習。”
興致勃勃的李塵，看著虛影消散的地方眼中泛起了迷茫，文化學習？
“今天沒訓練了嗎？”
“恩，過來學習吧。”
小清雪點了點頭拿著教鞭一揮，訓練空間角落開始劇烈變換，一個特殊場景顯現了出來。
一小塊全景空間，一張講桌，一張課桌和一把椅子，書本陳列在桌子上摞的很高！小課堂正式出現了。
“呃……為什麽要學習？”眼前的情景讓李塵有種不妙的感覺。
啪！小教鞭重重打在李塵頭骨上。
小清雪叉腰道：“文盲怎麽能有出息！”
“訓練中你也可以教我呀，為什麽弄個……這個？感覺挺嚇人的。”李塵撓撓頭，有點犯怵。
小清雪正欲再打一棒忽然停了下來，大眼睛滴溜溜的轉，片刻後嘿聲一笑說道：“把手伸出來！”
李塵一僵急忙鬆開橫刀，雙手死死攥在身後，劇烈的搖頭。
小清雪強忍著笑，裝出一副嚴肅模樣打了一個響指，一股無法反抗的力量出現，李塵不受控製的伸出右手，攤平……而小清雪手中的教鞭也變成了戒尺，啪啪啪，在他手心打了三下。
李塵一臉糾結，雖然並未感覺到疼痛，但心裏總覺得……挺疼的！
教訓完小清雪嘿嘿笑著履行起老師的責任：“知其然，知其所以然，這是你原住星球的語言，叫地球是吧？”
不待李塵回複，小清雪繼續講道：“我問你，今天的訓練感覺怎麽樣？”
說到訓練李塵精神多了：“挺好的，雖然一套都沒完成，但是學到了很多很多！我們現在繼續訓練吧，我感覺摸到一些訣竅了。”
小清雪沒搭理他摸魚的想法，繼續說道：“那些力量導圖，你能明白什麽意思麽？”
一句話把李塵問懵了，力量導圖就是力量導圖，還能有什麽意思？
“所以，你不知道其中原理，隻知道力量從哪來，又是怎麽控製的，對吧？”
李塵默然點點頭，他確實不知道原理。
“按照你們地球的說法，力量導圖可以稱之為‘勁’，它是勁在體內誕生，流向，匯聚，爆發的圖像化。
勁，在你們地球，你的國家，可大致分為：整勁，長勁，寸勁，崩勁，纏勁，帶勁，柔勁，剛勁等等，就拿整勁來說。”
小清雪手中教鞭一點，一根兩米長半米粗的圓柱出現在李塵前麵。
“對著這根鋼柱做劈刀。”
李塵後退一步，站直，進步邁出，橫刀劈在鋼柱上。
嗤的一聲，鋼柱從頂部被劈開，卻在底部停了下來，沒有完整的劈開圓柱。
小清雪點了點全景演示空間，裏麵正在演示李塵劈鋼柱的影像，以及虛影劈開鋼柱的影像。
“你一刀劈出，是前進的力量，再加上全身的力量匯聚而成，這種匯聚全身的力量，就叫整勁。
你再看虛影，它在劈開鋼柱的瞬間力量並未中斷，而是順勢將鋼柱完全劈開。而你仍然在用基礎動作，完成度雖然是百分百，但你卻將力量匯聚在了劈的中途，所以經過損耗後力已用盡，就造成了未能完整劈開的結果。
這便是整勁的運用。”
小清雪頓了頓，繼續說道：“再看長勁，虛像不停的做著刀法動作，其中一股力量是不是一直沒消失，並且還在變大？”
李塵點了點頭。
“這就是長勁，隨著基礎動作產生，順勢增大長勁的力量，連綿不絕直至爆發。
當然，這隻是長勁的一種，你也不用在意這些勁，宇宙中不分這些，在星球生命初級階段，隻分基礎戰力和加成戰力。
你的魂力擁有多少力量，你的骨體能防禦多少力量，構成了基礎屬性。但是，你可以通過訓練發揮出更強的力量，甚至能強到遠超蠻力的程度！這就是基礎戰力。
至於加成戰力，是一些意和破限能力等等，這個以後再說。
你現在的力量是不是沒有變化？”
李塵再次老老實實的點頭。
“那麽經過訓練後，是不是可以輕易擊殺之前的你？”
還是點頭……
“再說一個文化知識，你原住國家的：上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。
若是用在刀勢上，你的攻擊就像水流一般，每次都攻擊在別人勢弱的地方。或力盡或力發時，遭受你的攻擊，同級別情況下是不是你完勝？
另一句‘夫唯不爭，故無尤’，若是你的攻擊或者防守沒有過失，是不是不會出現危機局麵？”
“所以，你要學習嗎？”小清雪嚴肅的看著李塵等待他的回答。
李塵一陣恍然，原來力量也可以這麽解釋，然後鄭重的點頭。
小清雪嘴角一挑，小樣兒，還治不了你？
“這些低級星球文明你可以選一個，學習它們的文化。”
李塵眼前數不盡的文明名稱顯現，細看名稱還附有簡介，看了半天後頭疼的說道：“就我家鄉的文明吧。”
話音剛落，桌麵上一套書本顯現：小學語文，小學數學，小學曆史，小學地理，小學社會……
李塵默默的坐回小椅子，打開小學語文一年級課本開始學習。還別說，椅子是人體工程學的，表麵有符合李塵骨體的凹陷。
又是規律的訓練與學習時光，如果沒有天天打手心的話，日子倒也算平靜。
三個月過後，李塵隻完成了每天三四套動作，距離百套遠遠不夠，但他一點也不著急，因為……他有更著急的事情！
小學語文升級試卷，小升初數學試卷……
看著眼前十幾套試卷，他麻了。
隔三差五就來一次考試，實力越強，學習和記憶能力就越強，考試就……越頻繁。
做完這十幾套題後，桌子上的課本變成了初中課本，還有高高的一摞習題，成冊的那種！
小清雪並沒要求他把知識記的一字不差，隻要李塵是認真學習就不會挨手心。因為她知道一個人定有所長，而要知其所長，就需要海量的學習。一段時間後，哪些能被記憶被理解，就能知曉他擅長哪塊的知識。
一個人，學習著注定被遺忘的知識，而剩下的知識，卻構成了他的知識體係，這是不變的道理。
半天後跟著一刺，虛影身上便出現了力量導圖。幾年無休止的練習讓他的控製力大增，第一個刺刀動作便超過了30%的完成度！
又是幾個小時過後，體內出現了力量電流，使得他更容易調整動作了。
“完成度100%，任務完成，用時1天5小時21分30秒。第二任務開啟：請連續完成10次刺刀，要求：完成度100%。”合成音再次響起。
李塵聽到後沒有停手，繼續做著刺刀的動作……
“完成10次，任務完成，曆時3天23小時10分7秒。第三任務開啟，挑戰：一天之內，刺刀萬次！要求：每次完成度100%，計時開始。”
幾個月後，合成音再次響起。
“挑戰任務完成，用時4個月17天1小時，請開啟新的任務。”
隨著對發力的理解越來越深，之後所有基礎動作的訓練時間在斷崖式的縮減！待到最後幾個動作時，往往隻需要十幾天就可完成。
“挑戰任務完成，用時10天3小時，所有基礎動作完成，請開啟新的任務。”合成音響起。
小清雪從左手出來，看了看李塵，沒有給他來套喚醒服務。
一會兒李塵自己就醒過來了，然後懵然說道：“訓練結束了？”
小清雪白了他一眼：“想得美，這隻是基礎動作而已，休息一天，還有後續訓練呢。十幾個基礎動作用了四年多才練完，勉勉強強吧。”
雖然嘴裏說著嫌棄，可她的心裏還是很滿意的。
她沒給李塵某些強大的功法，而是耗費大量時間讓他學習基礎動作，這裏麵其實有說法的。
一則，夯實基礎，基礎越堅實高樓越高！
二則，所有玄妙招式，都是由這十幾個基礎動作構成！以後學習任何刀法，勢必事半功倍。
三則，這種刀道引導訓練法，是老主人的老友普及的訓練法。核心的訓練法她這裏也有，是老主人的老友拜托老主人物色人才給的，但要修煉核心功法，基礎必須沒有瑕疵且具備某種心境。
所以說，李塵經曆的這一切都是在為以後鋪路。
一天很快過去，新的任務李塵也看到了。
“刀法訓練第一階段第二篇開始：每日完成百套動作，要求：完成度80%以上，計時開始。”
伴隨合成音，虛影開始連續出刀，每次出招也不盡相同。或拔刀接撩刀轉刺刀，收刀做一半作推刀；或者刺刀轉崩刀再轉帶刀……
而一開始就顯現的力量導圖裏，他能看到更神奇的事情：伴著虛影流暢的動作，有些力量持續存在並且壯大，有些力量卻乍起乍落，而乍起的力量又能瞬間變換動作……
“這……”李塵魂眼大亮，新的世界向他打開了：“比我砍一通要精妙的多！”
隨後興致大熾的按照虛影動作，一招一式的練習，隻不過動作相當笨拙罷了。
“今日任務結束，用時15小時，請求展開文化學習。”
興致勃勃的李塵，看著虛影消散的地方眼中泛起了迷茫，文化學習？
“今天沒訓練了嗎？”
“恩，過來學習吧。”
小清雪點了點頭拿著教鞭一揮，訓練空間角落開始劇烈變換，一個特殊場景顯現了出來。
一小塊全景空間，一張講桌，一張課桌和一把椅子，書本陳列在桌子上摞的很高！小課堂正式出現了。
“呃……為什麽要學習？”眼前的情景讓李塵有種不妙的感覺。
啪！小教鞭重重打在李塵頭骨上。
小清雪叉腰道：“文盲怎麽能有出息！”
“訓練中你也可以教我呀，為什麽弄個……這個？感覺挺嚇人的。”李塵撓撓頭，有點犯怵。
小清雪正欲再打一棒忽然停了下來，大眼睛滴溜溜的轉，片刻後嘿聲一笑說道：“把手伸出來！”
李塵一僵急忙鬆開橫刀，雙手死死攥在身後，劇烈的搖頭。
小清雪強忍著笑，裝出一副嚴肅模樣打了一個響指，一股無法反抗的力量出現，李塵不受控製的伸出右手，攤平……而小清雪手中的教鞭也變成了戒尺，啪啪啪，在他手心打了三下。
李塵一臉糾結，雖然並未感覺到疼痛，但心裏總覺得……挺疼的！
教訓完小清雪嘿嘿笑著履行起老師的責任：“知其然，知其所以然，這是你原住星球的語言，叫地球是吧？”
不待李塵回複，小清雪繼續講道：“我問你，今天的訓練感覺怎麽樣？”
說到訓練李塵精神多了：“挺好的，雖然一套都沒完成，但是學到了很多很多！我們現在繼續訓練吧，我感覺摸到一些訣竅了。”
小清雪沒搭理他摸魚的想法，繼續說道：“那些力量導圖，你能明白什麽意思麽？”
一句話把李塵問懵了，力量導圖就是力量導圖，還能有什麽意思？
“所以，你不知道其中原理，隻知道力量從哪來，又是怎麽控製的，對吧？”
李塵默然點點頭，他確實不知道原理。
“按照你們地球的說法，力量導圖可以稱之為‘勁’，它是勁在體內誕生，流向，匯聚，爆發的圖像化。
勁，在你們地球，你的國家，可大致分為：整勁，長勁，寸勁，崩勁，纏勁，帶勁，柔勁，剛勁等等，就拿整勁來說。”
小清雪手中教鞭一點，一根兩米長半米粗的圓柱出現在李塵前麵。
“對著這根鋼柱做劈刀。”
李塵後退一步，站直，進步邁出，橫刀劈在鋼柱上。
嗤的一聲，鋼柱從頂部被劈開，卻在底部停了下來，沒有完整的劈開圓柱。
小清雪點了點全景演示空間，裏麵正在演示李塵劈鋼柱的影像，以及虛影劈開鋼柱的影像。
“你一刀劈出，是前進的力量，再加上全身的力量匯聚而成，這種匯聚全身的力量，就叫整勁。
你再看虛影，它在劈開鋼柱的瞬間力量並未中斷，而是順勢將鋼柱完全劈開。而你仍然在用基礎動作，完成度雖然是百分百，但你卻將力量匯聚在了劈的中途，所以經過損耗後力已用盡，就造成了未能完整劈開的結果。
這便是整勁的運用。”
小清雪頓了頓，繼續說道：“再看長勁，虛像不停的做著刀法動作，其中一股力量是不是一直沒消失，並且還在變大？”
李塵點了點頭。
“這就是長勁，隨著基礎動作產生，順勢增大長勁的力量，連綿不絕直至爆發。
當然，這隻是長勁的一種，你也不用在意這些勁，宇宙中不分這些，在星球生命初級階段，隻分基礎戰力和加成戰力。
你的魂力擁有多少力量，你的骨體能防禦多少力量，構成了基礎屬性。但是，你可以通過訓練發揮出更強的力量，甚至能強到遠超蠻力的程度！這就是基礎戰力。
至於加成戰力，是一些意和破限能力等等，這個以後再說。
你現在的力量是不是沒有變化？”
李塵再次老老實實的點頭。
“那麽經過訓練後，是不是可以輕易擊殺之前的你？”
還是點頭……
“再說一個文化知識，你原住國家的：上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾於道。
若是用在刀勢上，你的攻擊就像水流一般，每次都攻擊在別人勢弱的地方。或力盡或力發時，遭受你的攻擊，同級別情況下是不是你完勝？
另一句‘夫唯不爭，故無尤’，若是你的攻擊或者防守沒有過失，是不是不會出現危機局麵？”
“所以，你要學習嗎？”小清雪嚴肅的看著李塵等待他的回答。
李塵一陣恍然，原來力量也可以這麽解釋，然後鄭重的點頭。
小清雪嘴角一挑，小樣兒，還治不了你？
“這些低級星球文明你可以選一個，學習它們的文化。”
李塵眼前數不盡的文明名稱顯現，細看名稱還附有簡介，看了半天後頭疼的說道：“就我家鄉的文明吧。”
話音剛落，桌麵上一套書本顯現：小學語文，小學數學，小學曆史，小學地理，小學社會……
李塵默默的坐回小椅子，打開小學語文一年級課本開始學習。還別說，椅子是人體工程學的，表麵有符合李塵骨體的凹陷。
又是規律的訓練與學習時光，如果沒有天天打手心的話，日子倒也算平靜。
三個月過後，李塵隻完成了每天三四套動作，距離百套遠遠不夠，但他一點也不著急，因為……他有更著急的事情！
小學語文升級試卷，小升初數學試卷……
看著眼前十幾套試卷，他麻了。
隔三差五就來一次考試，實力越強，學習和記憶能力就越強，考試就……越頻繁。
做完這十幾套題後，桌子上的課本變成了初中課本，還有高高的一摞習題，成冊的那種！
小清雪並沒要求他把知識記的一字不差，隻要李塵是認真學習就不會挨手心。因為她知道一個人定有所長，而要知其所長，就需要海量的學習。一段時間後，哪些能被記憶被理解，就能知曉他擅長哪塊的知識。
一個人，學習著注定被遺忘的知識，而剩下的知識，卻構成了他的知識體係，這是不變的道理。