很快輪到李攀。
李攀走入神壓檢測儀，眼中餘光看了一下內部的構造，發現這個比學校裏的那個複雜得多，不知道複雜到什麽地方去了。
男老師等李攀點頭，啟動了儀器。
十秒鍾過後。
男老師看了李攀一眼，堅持這麽久的，比第一個的那個還強。
李攀沒注意到這個，他根本就沒在學校的同類神壓檢測器上感覺到什麽，問同學也隻是說什麽壓力啊之類的，根本就無法感同身受的理解。
不同的狀況還是引起了眾人的注意，紛紛投去好奇的目光。
隨著時間一秒秒的過去，不知不覺的外麵已經圍了一群人，就連登記都暫停了。
看熱鬧的哪裏都有，何況還是在圍觀一個天才的誕生。
日後跟別人吹噓的時候，莫名的感覺與有榮焉，很可能以後就是曆史的見證者有木有。
長時間的無恙讓李攀愈加的心慌。
九十多秒後，終於感覺到有一種奇特的威壓刺激，讓體內的小世界都晃動了一下，已經快要升天的心跳騰的一下落地了。
儀器自動停止。
李攀一走出來就感覺到了那像是看珍惜動物一樣看自己的眼神，就連學校的老師也不例外。
這是高考啊，紀律這麽稀散的嗎？
李攀第一次被這般圍觀，很是不適。
終於有人出來整理秩序了，一青年站出來驅散了圍觀他的眾人，恢複了正常秩序。
這青年有點眼熟，但又想不起來在哪見過，估計是一麵之緣之類的。
秩序恢複正常，青年對李攀點點頭便離開了，這讓李攀頗感受寵若驚，一時間沒反應過來。
李攀轉頭看向三位監考老師，卻發現三位監考老師正在頻頻打量他，而且互相之間好像有點競爭。
花色女老師率先開口，說道：“你叫李攀是吧，叫我花老師就好，說不定以後就成你學姐了，來吧測一下你的力量。”。
李攀鬆了口氣，被監考老師這麽盯著壓力賊大，不自覺地快走兩步，學著之前的同學那樣站到儀器上，等待花色女老師開啟儀器測試。
“準備好了嗎，用你最大的力，放心，這個儀器承受度很高。”花色女老師開口叮囑道。
第一次不開口，第二次還不開口就不識趣了。
李攀道：“準備好了花老師。”。
花老師啟動儀器。
李攀能感受到一股力量自腳下站台升起，掃過了全身。
沉腰，出拳。
一拳打在標靶上。拳頭是打中了，但力量一點都沒出去，全被吸走了。
叮！儀器響了一聲。
“用你的靈力。”花老師叮囑道。
“額，好的。”李攀回道。
第一拳沒用小世界的力量，經過提醒之後就要表現出有自己表現的應有的水平。
第二拳，一絲土屬偏金的力量被攜帶著打出。
儀器輕微晃動了一下。
叮！儀器自動計算數值。
“準備一下，第三拳。”花老師語氣有點變化。
李攀注意力不在這兒，沒聽出來，但其他老師可都聽出來了，分明是驚喜的語氣。
李攀沉氣，不知道自己表現如何，但第三拳也不宜差距過大，稍大一點最好。
第三拳打出，儀器震動了一下。
叮！儀器自動計算數值。
“好！”花老師不由開口喊了一聲，說道：“不錯，出來吧。”。
“考試結束了。”花老師等李攀出來，拿出一張名片遞給李攀，說道：“過幾天你就能知道成績，這是我們學校的招生通訊，如果你有疑問可以撥打這個通訊。”。
一旁的男老師也拿出一張名片，說道：“我叫元辰，你可以叫我元老師。這是我們學校的，到時候你可以比較一下再做選擇，選個你覺得最好的。”。
雪白女老師也遞上一張名片，說道：“叫我白老師就可以，這是我們學校的，如果你有意向可以撥打這個通訊。”。
“好的，多謝三位老師，有意向我會聯係的。”李攀感謝道。
接過三張名片，李攀被學校的女老師叫走。
學校校長辦公室內，李攀被一個笑嗬嗬的青年迎著坐下。
李攀認出了這位青年老師，他的確見過，在入學的時候他作為校長給他們新生講過話，學校走廊裏也有他的照片，隻是平日裏根本沒注意過，所以一見麵沒認出來。
不要覺得校長是青年就可以輕視，一校之長的修為絕對學校前三的存在。修煉之後別說改變外貌，改變體型甚至改變性別也有的是手段可以做到，以貌取人在這個世界最是要不得。
話說這還是李攀第一次來這裏，以往他這種邊緣人物能被老師記住名字就夠可以了，校長辦公室門是朝哪開的都不知道。
青年校長沒跟李攀打什麽感情牌，畢竟第一次見麵做的太多反而不好，隻是簡單認識一下就進入了正題。
先給他說了一些關於各個大學的情報，還專門簡單介紹了一下三位監考老師所在的大學情況，三人是從本省的三所不同大學下來的，但也隻是普通的大學。
叮囑李攀不要著急，以他現在的成績肯定會有更好的學校過來招他，到時候有拿不定主意的可以跟學校聯係，他會給他一些建議。
最後又隱隱提醒李攀說，要是條件差不多的話盡量選擇本省的大學，他會得到一些去其他省份得不到的隱形優待，畢竟都是一個地方甚至一個學校出去的，總有一份割不斷聯係的。
李攀被說的很心暖。青年校長一點也沒表現出那種不平等的態度，仿佛一個知心前輩，就連拉攏他也隻是最後說了一句。
雖然知道這都是話術，說不得出了這個門就不算了，但也不由生出一分好感。
話說完，李攀拿著一張名片被青年校長送到門口離開了這裏。
這張名片是校長給他的，是一個靈材店的聯係方式，說這個靈材店有學校的參與，拿著這個去可以獲取一些幫助。因為李攀說自己需要一些種類多點的靈材作為學校的獎勵扶持。
至於為什麽成績還沒發下來校長就提前給李攀獎勵，那自然是因為考試成績雖然會全省統一下發給考生，但他作為本校校長，自己校內學生的考試成績自然早就知道了，本校的第一名已經確定了是李攀。
而那張名片，青年校長沒說那家靈材店是他個人開的，可他作為校長，以後還要幹下去，那不就約等於是學校的嗎？
沒毛病。
當然，青年校長投資還是算計什麽的，這都跟李攀現在無關，他要不能抓緊時間變強，一切都是虛的，他要是能變強，不論怎樣他肯定得到的都會比現在更多。
有權不用，過期作廢，而且還是這種名片，等學校獎金下來抓緊時間兌現才是真的。
李攀一出學校門就去了名片上的靈材店，他還不知道都有什麽東西呢，不得先看看，計劃計劃嘛。
靈材店內，一排排高架全是抽屜，上麵貼著靈材名字，櫃台處有顯示器供給顧客查看靈材情況，有詳細的靈材清單。
李攀將靈材清單都過目一邊，選定了一大堆的常見基礎材料，報上需求量，將青年校長給名片拍出來，約定了等他獎學金發下來就來拿。
店員自然認識名片，點頭答應了，說店裏會準備好的，到時候可以過來取，或者給他送過去。
李攀滿意離去，就等這一次再爆發一波了。
李攀走入神壓檢測儀，眼中餘光看了一下內部的構造，發現這個比學校裏的那個複雜得多，不知道複雜到什麽地方去了。
男老師等李攀點頭，啟動了儀器。
十秒鍾過後。
男老師看了李攀一眼，堅持這麽久的，比第一個的那個還強。
李攀沒注意到這個，他根本就沒在學校的同類神壓檢測器上感覺到什麽，問同學也隻是說什麽壓力啊之類的，根本就無法感同身受的理解。
不同的狀況還是引起了眾人的注意，紛紛投去好奇的目光。
隨著時間一秒秒的過去，不知不覺的外麵已經圍了一群人，就連登記都暫停了。
看熱鬧的哪裏都有，何況還是在圍觀一個天才的誕生。
日後跟別人吹噓的時候，莫名的感覺與有榮焉，很可能以後就是曆史的見證者有木有。
長時間的無恙讓李攀愈加的心慌。
九十多秒後，終於感覺到有一種奇特的威壓刺激，讓體內的小世界都晃動了一下，已經快要升天的心跳騰的一下落地了。
儀器自動停止。
李攀一走出來就感覺到了那像是看珍惜動物一樣看自己的眼神，就連學校的老師也不例外。
這是高考啊，紀律這麽稀散的嗎？
李攀第一次被這般圍觀，很是不適。
終於有人出來整理秩序了，一青年站出來驅散了圍觀他的眾人，恢複了正常秩序。
這青年有點眼熟，但又想不起來在哪見過，估計是一麵之緣之類的。
秩序恢複正常，青年對李攀點點頭便離開了，這讓李攀頗感受寵若驚，一時間沒反應過來。
李攀轉頭看向三位監考老師，卻發現三位監考老師正在頻頻打量他，而且互相之間好像有點競爭。
花色女老師率先開口，說道：“你叫李攀是吧，叫我花老師就好，說不定以後就成你學姐了，來吧測一下你的力量。”。
李攀鬆了口氣，被監考老師這麽盯著壓力賊大，不自覺地快走兩步，學著之前的同學那樣站到儀器上，等待花色女老師開啟儀器測試。
“準備好了嗎，用你最大的力，放心，這個儀器承受度很高。”花色女老師開口叮囑道。
第一次不開口，第二次還不開口就不識趣了。
李攀道：“準備好了花老師。”。
花老師啟動儀器。
李攀能感受到一股力量自腳下站台升起，掃過了全身。
沉腰，出拳。
一拳打在標靶上。拳頭是打中了，但力量一點都沒出去，全被吸走了。
叮！儀器響了一聲。
“用你的靈力。”花老師叮囑道。
“額，好的。”李攀回道。
第一拳沒用小世界的力量，經過提醒之後就要表現出有自己表現的應有的水平。
第二拳，一絲土屬偏金的力量被攜帶著打出。
儀器輕微晃動了一下。
叮！儀器自動計算數值。
“準備一下，第三拳。”花老師語氣有點變化。
李攀注意力不在這兒，沒聽出來，但其他老師可都聽出來了，分明是驚喜的語氣。
李攀沉氣，不知道自己表現如何，但第三拳也不宜差距過大，稍大一點最好。
第三拳打出，儀器震動了一下。
叮！儀器自動計算數值。
“好！”花老師不由開口喊了一聲，說道：“不錯，出來吧。”。
“考試結束了。”花老師等李攀出來，拿出一張名片遞給李攀，說道：“過幾天你就能知道成績，這是我們學校的招生通訊，如果你有疑問可以撥打這個通訊。”。
一旁的男老師也拿出一張名片，說道：“我叫元辰，你可以叫我元老師。這是我們學校的，到時候你可以比較一下再做選擇，選個你覺得最好的。”。
雪白女老師也遞上一張名片，說道：“叫我白老師就可以，這是我們學校的，如果你有意向可以撥打這個通訊。”。
“好的，多謝三位老師，有意向我會聯係的。”李攀感謝道。
接過三張名片，李攀被學校的女老師叫走。
學校校長辦公室內，李攀被一個笑嗬嗬的青年迎著坐下。
李攀認出了這位青年老師，他的確見過，在入學的時候他作為校長給他們新生講過話，學校走廊裏也有他的照片，隻是平日裏根本沒注意過，所以一見麵沒認出來。
不要覺得校長是青年就可以輕視，一校之長的修為絕對學校前三的存在。修煉之後別說改變外貌，改變體型甚至改變性別也有的是手段可以做到，以貌取人在這個世界最是要不得。
話說這還是李攀第一次來這裏，以往他這種邊緣人物能被老師記住名字就夠可以了，校長辦公室門是朝哪開的都不知道。
青年校長沒跟李攀打什麽感情牌，畢竟第一次見麵做的太多反而不好，隻是簡單認識一下就進入了正題。
先給他說了一些關於各個大學的情報，還專門簡單介紹了一下三位監考老師所在的大學情況，三人是從本省的三所不同大學下來的，但也隻是普通的大學。
叮囑李攀不要著急，以他現在的成績肯定會有更好的學校過來招他，到時候有拿不定主意的可以跟學校聯係，他會給他一些建議。
最後又隱隱提醒李攀說，要是條件差不多的話盡量選擇本省的大學，他會得到一些去其他省份得不到的隱形優待，畢竟都是一個地方甚至一個學校出去的，總有一份割不斷聯係的。
李攀被說的很心暖。青年校長一點也沒表現出那種不平等的態度，仿佛一個知心前輩，就連拉攏他也隻是最後說了一句。
雖然知道這都是話術，說不得出了這個門就不算了，但也不由生出一分好感。
話說完，李攀拿著一張名片被青年校長送到門口離開了這裏。
這張名片是校長給他的，是一個靈材店的聯係方式，說這個靈材店有學校的參與，拿著這個去可以獲取一些幫助。因為李攀說自己需要一些種類多點的靈材作為學校的獎勵扶持。
至於為什麽成績還沒發下來校長就提前給李攀獎勵，那自然是因為考試成績雖然會全省統一下發給考生，但他作為本校校長，自己校內學生的考試成績自然早就知道了，本校的第一名已經確定了是李攀。
而那張名片，青年校長沒說那家靈材店是他個人開的，可他作為校長，以後還要幹下去，那不就約等於是學校的嗎？
沒毛病。
當然，青年校長投資還是算計什麽的，這都跟李攀現在無關，他要不能抓緊時間變強，一切都是虛的，他要是能變強，不論怎樣他肯定得到的都會比現在更多。
有權不用，過期作廢，而且還是這種名片，等學校獎金下來抓緊時間兌現才是真的。
李攀一出學校門就去了名片上的靈材店，他還不知道都有什麽東西呢，不得先看看，計劃計劃嘛。
靈材店內，一排排高架全是抽屜，上麵貼著靈材名字，櫃台處有顯示器供給顧客查看靈材情況，有詳細的靈材清單。
李攀將靈材清單都過目一邊，選定了一大堆的常見基礎材料，報上需求量，將青年校長給名片拍出來，約定了等他獎學金發下來就來拿。
店員自然認識名片，點頭答應了，說店裏會準備好的，到時候可以過來取，或者給他送過去。
李攀滿意離去，就等這一次再爆發一波了。