第199章 建立培訓室
四合院開局撮合傻柱和婁小娥 作者：華夫餅雄起 投票推薦 加入書簽 留言反饋
過了幾天，果真與宋老說的那樣，何來收到了獎狀和獎金，嘉獎通報直接下發到紅星廠，讓紅星廠醫療室在市裏更加出名了。
何來的工資又往上調了一級，他看到工資漲了，心中竊喜，雖然錢不多，但是，蚊子小也是肉啊。
那天在救援現場，他發現救治指揮混亂，醫務人員的匱乏以及醫療技術的落後，讓何來感到非常的無奈。
他想起去年計劃建一個醫療培訓實驗室，因為自己太懶，而且對現實的失望，一直拖著，他似乎已經忘記了來這個世上的初心了。
不行，不能這樣，要雄起，繼續拯救眾生。
晚上回到家，何來專門收拾了一間房，並與法器空間建立空間節點，通過消耗功德值，法器空間的培訓實驗室出現在房間中。
吃完晚飯，何來叫來了欣語和大同，他帶著兩人進入了醫療培訓室。
因為何來給他們兩人培訓的是中醫。所以整個培訓室看上去並沒有那麽高大上，隻有幾個針灸銅人、人體結構模型和骨架模型，以及經絡圖，幾個箱子似的裝置。
唯一讓兩位孩子比較驚訝的是，診療床上已經躺著一位病人。
“你們誰先來看看這位病人？”
“哥，我先來吧。”欣語興奮的舉起手。
何來點點頭。
欣語通過望聞問切，對病人進行了身體檢查，他向何來敘述了自己對病人病症的辨證結果，提出了自己的治療方案，並開具治病藥方。
“那你現在按你的方案對病人進行醫治吧。”何來沒有做任何異議，直接對欣語說道。
“啊！哥啊，直接讓我上手啊，那出了問題怎麽辦啊？”
“放心，這裏有我，不會有任何問題的。”
欣語按自己的治療方案，對病人進行了醫治，並給病人喝下湯藥，過了二十多分鍾，病人症狀並沒有改善，反而出現新的症狀。
“哥，怎麽會這樣？”
“等大同治療完後，再一起討論。”
何來拿出銀針，在病人身上刺入幾個穴位後，病人又恢複成欣語治病前的症狀。
“大同，你來醫治。”
大同和欣語的治療方案差不多，但是他開具的治病藥方卻是不同。
同樣的治療程序，二十分鍾以後，病人的症狀也沒有明顯好轉，但是大同的治療效果比欣語的要好一點。
“到底怎麽回事呢？難道有我們沒看到的東西？”
何來又拿出銀針，刺入病人幾個穴位，病人又恢複到治療前的症狀。
欣語和大同驚訝的發現，這個病人好像與現實中的人不一樣。
“哥哥，這是一個假的人嗎？他和我們現實的人好像不一樣。”
“對，這就是我專門從外麵找人弄到的，萬變仿真病人模型。”
“你們兩個剛才的表現還不錯，說明這一段時間，你們在學醫上真的花了心思，
為什麽治療效果不明顯？不要氣餒，這隻是你們的第一個病人，畢竟你們的經驗不足。
你們在問詢和把脈上還需要下功夫，比如詢問病人的時候，不僅要問模板上的問題，還要了解病人籍貫、病人生活習慣等等。
欣語，你在用藥上麵比較謹慎，拘泥於原有的藥方，追求四平八穩，沒有靈活的根據病人的實際情況，調整主藥用量。大同的藥方開的不錯，但是你的針法和診脈，同樣需要繼續努力。”
隨後，何來根據這個病人的實際病情，采取不同的治療方案和不同的藥方，治好病人。他向倆人詳細的講述了不同治療方案和藥方的原理。
“記住，同一種病，不同的病人、不同地點、時間、用藥以及治療方案是不相同的，為什麽說一人一方就是這個道理，但是這麽多方案和藥方，最終都治好了這個人的病症，為什麽？因為治療手段的不同，對病人整體循環體係產生影響，在用藥上也就不同了。中醫的治療核心就是整體觀念和辨證論治。
所以，這些道理，都需要你們去不斷的實踐學習，不斷的去融會貫通，而不要拘泥於書上的藥方和治療手段，盡信書還不如不讀書。”
“哥，這個太有意思了，我們以後每天都能這樣學嗎？”
“當然，以後都這樣學，以後治療病人的時候，我要求你們都要想出兩種以上的治療方案。”
“當然，治病的難度會逐漸加深的，所以你們要更加的努力，珍惜這個機會，回去後繼續修煉基本功，還要看我給你們的醫案手冊。
好啦，今天就到這兒了，你們回去把今天學習的內容寫一份總結，我們後天繼續。”
“今天隻是讓你們來體驗一下這個培訓室的功能。以後，我們進這個培訓室，先進行一個小時的基礎治療手段的培訓，然後進行實際病例治療的培訓。
那幾個針灸銅人，可以練習針灸技法。
這個正骨練習箱，你們可以練習摸骨、正骨的手法。
診脈箱是讓你們感受各種脈象的學習箱。
還有按摩推拿練習箱，讓你們熟悉各種肌肉筋絡損傷問題。
這些設備，都是通過他提出問題，你們來解決問題的方式進行教學，他會有提示，你們可以反複練習，所以你們一定要用心哦，弄這個，我可是花了不少的心血，可不能白費了我的苦心啊。”
“哥，你放心，我一定會努力的。”
“來哥，真是感謝你，我一定加油，爭取把這裏所有的問題全部解決。”
“這個培訓室，除非我允許，一般人是進不來的。我現在告訴你們兩個人進入的口訣。以後我不在，你們要進來最好先念口訣，才能推門進入，否則門是推不開的。”
“哥哥，這麽神奇，怎麽像阿裏巴巴故事裏一樣。”
“對啊，就是這麽神奇。走了，出去吧。”
三人走出培訓室，
“哥哥，我們進去那麽久，怎麽外麵好像還挺早的？”
“對，實驗室的時間與外麵不同，你們剛才去的就是類似於夢境的地方，就像做了一個夢，在夢中學習。”
“好神奇哦，既可以學到東西，又節約了時間，哥哥，我不是在做夢吧。”
“對啊，就是在做夢。好了，能學到東西就好，不要管怎麽來的，但是你們不要在外麵亂說喲，現在正在破除封建迷信的，說出去，你們會遭殃的。”
“來哥，我知道的。不會亂講的。”
“對了，大同，你現在在工廠怎麽樣啊？”
何來的工資又往上調了一級，他看到工資漲了，心中竊喜，雖然錢不多，但是，蚊子小也是肉啊。
那天在救援現場，他發現救治指揮混亂，醫務人員的匱乏以及醫療技術的落後，讓何來感到非常的無奈。
他想起去年計劃建一個醫療培訓實驗室，因為自己太懶，而且對現實的失望，一直拖著，他似乎已經忘記了來這個世上的初心了。
不行，不能這樣，要雄起，繼續拯救眾生。
晚上回到家，何來專門收拾了一間房，並與法器空間建立空間節點，通過消耗功德值，法器空間的培訓實驗室出現在房間中。
吃完晚飯，何來叫來了欣語和大同，他帶著兩人進入了醫療培訓室。
因為何來給他們兩人培訓的是中醫。所以整個培訓室看上去並沒有那麽高大上，隻有幾個針灸銅人、人體結構模型和骨架模型，以及經絡圖，幾個箱子似的裝置。
唯一讓兩位孩子比較驚訝的是，診療床上已經躺著一位病人。
“你們誰先來看看這位病人？”
“哥，我先來吧。”欣語興奮的舉起手。
何來點點頭。
欣語通過望聞問切，對病人進行了身體檢查，他向何來敘述了自己對病人病症的辨證結果，提出了自己的治療方案，並開具治病藥方。
“那你現在按你的方案對病人進行醫治吧。”何來沒有做任何異議，直接對欣語說道。
“啊！哥啊，直接讓我上手啊，那出了問題怎麽辦啊？”
“放心，這裏有我，不會有任何問題的。”
欣語按自己的治療方案，對病人進行了醫治，並給病人喝下湯藥，過了二十多分鍾，病人症狀並沒有改善，反而出現新的症狀。
“哥，怎麽會這樣？”
“等大同治療完後，再一起討論。”
何來拿出銀針，在病人身上刺入幾個穴位後，病人又恢複成欣語治病前的症狀。
“大同，你來醫治。”
大同和欣語的治療方案差不多，但是他開具的治病藥方卻是不同。
同樣的治療程序，二十分鍾以後，病人的症狀也沒有明顯好轉，但是大同的治療效果比欣語的要好一點。
“到底怎麽回事呢？難道有我們沒看到的東西？”
何來又拿出銀針，刺入病人幾個穴位，病人又恢複到治療前的症狀。
欣語和大同驚訝的發現，這個病人好像與現實中的人不一樣。
“哥哥，這是一個假的人嗎？他和我們現實的人好像不一樣。”
“對，這就是我專門從外麵找人弄到的，萬變仿真病人模型。”
“你們兩個剛才的表現還不錯，說明這一段時間，你們在學醫上真的花了心思，
為什麽治療效果不明顯？不要氣餒，這隻是你們的第一個病人，畢竟你們的經驗不足。
你們在問詢和把脈上還需要下功夫，比如詢問病人的時候，不僅要問模板上的問題，還要了解病人籍貫、病人生活習慣等等。
欣語，你在用藥上麵比較謹慎，拘泥於原有的藥方，追求四平八穩，沒有靈活的根據病人的實際情況，調整主藥用量。大同的藥方開的不錯，但是你的針法和診脈，同樣需要繼續努力。”
隨後，何來根據這個病人的實際病情，采取不同的治療方案和不同的藥方，治好病人。他向倆人詳細的講述了不同治療方案和藥方的原理。
“記住，同一種病，不同的病人、不同地點、時間、用藥以及治療方案是不相同的，為什麽說一人一方就是這個道理，但是這麽多方案和藥方，最終都治好了這個人的病症，為什麽？因為治療手段的不同，對病人整體循環體係產生影響，在用藥上也就不同了。中醫的治療核心就是整體觀念和辨證論治。
所以，這些道理，都需要你們去不斷的實踐學習，不斷的去融會貫通，而不要拘泥於書上的藥方和治療手段，盡信書還不如不讀書。”
“哥，這個太有意思了，我們以後每天都能這樣學嗎？”
“當然，以後都這樣學，以後治療病人的時候，我要求你們都要想出兩種以上的治療方案。”
“當然，治病的難度會逐漸加深的，所以你們要更加的努力，珍惜這個機會，回去後繼續修煉基本功，還要看我給你們的醫案手冊。
好啦，今天就到這兒了，你們回去把今天學習的內容寫一份總結，我們後天繼續。”
“今天隻是讓你們來體驗一下這個培訓室的功能。以後，我們進這個培訓室，先進行一個小時的基礎治療手段的培訓，然後進行實際病例治療的培訓。
那幾個針灸銅人，可以練習針灸技法。
這個正骨練習箱，你們可以練習摸骨、正骨的手法。
診脈箱是讓你們感受各種脈象的學習箱。
還有按摩推拿練習箱，讓你們熟悉各種肌肉筋絡損傷問題。
這些設備，都是通過他提出問題，你們來解決問題的方式進行教學，他會有提示，你們可以反複練習，所以你們一定要用心哦，弄這個，我可是花了不少的心血，可不能白費了我的苦心啊。”
“哥，你放心，我一定會努力的。”
“來哥，真是感謝你，我一定加油，爭取把這裏所有的問題全部解決。”
“這個培訓室，除非我允許，一般人是進不來的。我現在告訴你們兩個人進入的口訣。以後我不在，你們要進來最好先念口訣，才能推門進入，否則門是推不開的。”
“哥哥，這麽神奇，怎麽像阿裏巴巴故事裏一樣。”
“對啊，就是這麽神奇。走了，出去吧。”
三人走出培訓室，
“哥哥，我們進去那麽久，怎麽外麵好像還挺早的？”
“對，實驗室的時間與外麵不同，你們剛才去的就是類似於夢境的地方，就像做了一個夢，在夢中學習。”
“好神奇哦，既可以學到東西，又節約了時間，哥哥，我不是在做夢吧。”
“對啊，就是在做夢。好了，能學到東西就好，不要管怎麽來的，但是你們不要在外麵亂說喲，現在正在破除封建迷信的，說出去，你們會遭殃的。”
“來哥，我知道的。不會亂講的。”
“對了，大同，你現在在工廠怎麽樣啊？”