第23章 插班生
我在一人之下的世界裏成神 作者：天下歸真 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“謝謝你了”陸玄看了一眼便收回目光，對來給他報信的小女生笑了笑。
可能是他長得太好看了，眼睛像天上的星星一樣，而且劍道有成的人身上都有種特別明顯的個人氣質，如他修成的劍意一般，如一株風雪中傲立的寒梅。
惹得小公主般的女孩臉上有些發羞，細細的說：“不客氣，這是應該的”接著又對陸玄關心道：“馬猴子很壞，你要小心啊”隨即便跑開了。
另一邊花壇旁的馬猴子正瞧過來，目光跟著小女孩的身影遊移著。
“馬猴兒，看什麽呢”馬猴子旁邊的孩子見他走神，推了推他的肩膀問道。
“啊？沒什麽”他先是否認，隨後指著陸玄消失的背影道：“哦，我看陸玄呢，他剛才......”
小學生正是處於活潑好動的時候，少有願意坐下來安靜看書的。就算是有趣的故事和爆笑漫畫也不能阻止他們奔向操場的步伐，更別提在課間坐在教室裏看課本學習的，簡直是鳳毛麟角般的存在。
這樣的人並不會被看成學霸，更大的可能是被旁人當成書呆子排斥。
而在一年級二班，這樣的異類卻出現了兩個。這兩個奇怪的家夥還是一對兒同桌。
沒錯，其中一個就是陸玄，因為隨著身體快速發育，他的思維意識受到充滿朝氣的身體影響越來越弱了，這讓他很難一直保持和班裏同齡男孩們一樣的對幼稚遊戲的興趣。所以小男生們大多不喜歡他。
雖然被班裏男生排斥，但是卻不是所有的小同學都不願意和他交好。至少女孩子們都想跟他做朋友。
不過在一年級二班這個小集體裏，被大多數同性同學孤立的陸玄還不是最“慘”的那個，有一個人，除了不被陸玄排斥外，幾乎所有人都不喜歡她。
“沙沙沙~沙沙沙~...”
一陣連續且不規則的沙沙聲，很輕微，那是筆尖與粗糙紙麵的摩擦聲。輕輕縈繞在一年級二班的教室這個小空間中。
陸玄走進教室門第一時間就注意到製造聲響的那個人，蓋因為這裏隻有一個人的緣故，最左列第二排，靠窗的位置。
一個留著和男孩一樣短發的女生，拿著鉛筆認真的寫著什麽。陽光穿過窗戶玻璃後仿佛有了形狀，照在女孩身上，光影交匯像是給她披上了一層薄紗。
陸玄徑直走過去，坐在她旁邊。女孩是他的同桌，目前是班裏最不受歡迎榜排名第一。哦，他並不是第二。
兩人沒有任何交流，陸玄從桌凳裏掏出一本《天師講悟真經》來，封麵是一個須發潔白，紮著道髻的老人正臉像，笑的很有仙風道骨的韻味。
這本書上署的作者名是張之維，簡介裏也有介紹，江西龍虎山現任第六十五代天師，正一道教盟主。
陸玄正是衝著書上張之維這三個字才買的，不過目前並沒有從書裏邊發現什麽修煉秘籍之類的東西。就隻是對《悟真經》的解釋翻譯，跟其他版本的講悟真經內容大同小異，他覺得自己可能被騙了，畢竟現在還沒開始對盜版、造假進行打壓。
這些年陸玄開始讀道經，師父跟他說過，他們這一脈也屬於全真龍門，根本的修行法門也是全真道的內丹術，重修性命根本。
算算時間，或許再過幾天，師父就要過來了。
......
另一邊的丘靈素確實準備動身了，他將許多看起來有些古樸發黃的書冊以及竹簡裝進紅黑色的大木箱中，這些都是要帶去京城傳給徒弟的東西，也是唯一屬於古老昆侖派的傳承。
他本來想給隔壁玉虛宮給旅遊局幹活的同道們打聲招呼，讓他們在自己出遠門時幫忙看看家，不過審視了一眼空蕩蕩的老舊小道觀，丘靈素放棄了這個想法。
在他把觀中的古書竹簡帶走後，觀內可以說是家徒四壁，屬於那種賊來了都得留下兩張毛爺爺的。
隨即丘靈素背起木箱，乘著昆侖常年不息的風下山、入京城。......
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”
上課鈴聲響起，原本安靜祥和的樓內頓時熱鬧起來，學生們嘰嘰喳喳的邁著鈴聲跑回教室。
“陸玄~你這麽早就回來啦”
“陸...”
老師還沒到，衝進教室的孩子們跟周圍嘰嘰喳喳的說話。坐在陸玄前後桌、右手邊的女孩子們也轉身跟他塔話茬。
隻是卻不約而同的略過了陸玄同桌的那個女孩，沒有人專門去找她聊天，甚至連附帶說上兩句話的意思都沒有。
在這個場合中，女孩好像與其他人分成了兩個世界。與別人交流是一種天性，而女孩現下這種被旁人忽視的隔閡感，不知道是難得的清淨，不與世俗同的輕鬆。還是感到窒息般的冰冷？
寫寫畫畫，她的筆不曾停下，或許這就是她小小世界的全部了。
“這節課本來是上數學的，但是你們數學老師今天不舒服，請假了，所以這節課換成語文”語文老師走進教室，宣布了這樣一個消息。
底下頓時一片哀嚎聲，語文跟數學其實他們都不喜歡，但是語文老師確是一年級二班的班主任，比起其他的主課來說，班主任的課依舊更不受歡迎。
“好了，別叫了，這節課給你們放電影看。”班主任兼語文老師姓苗，是一個年輕的女老師，大學畢業沒幾年，看起來青春靚麗。不過說話語氣卻很有力，頗有些嚴厲感。
“啪啪啪”
聽到不用上課看電影的消息後，學生們高興的鼓起掌來。有幾個活潑的氣氛組還搞出了各種奇怪的聲音起哄。
“噓~，不過不準大聲吵，要是讓我聽見誰說話，就不放電影了，接著講課文”苗老師抬手壓了壓，跟孩子們警告道。
......
“夕瑤~，夕瑤~”
女孩終於停下筆，抬起頭來。見苗老師關切的望著她，問道：“怎麽樣，到學校後平時還習慣嗎，有沒有什麽困難，跟同學相處上，或者別的什麽事覺得不習慣的都可以跟老師說”
可能是他長得太好看了，眼睛像天上的星星一樣，而且劍道有成的人身上都有種特別明顯的個人氣質，如他修成的劍意一般，如一株風雪中傲立的寒梅。
惹得小公主般的女孩臉上有些發羞，細細的說：“不客氣，這是應該的”接著又對陸玄關心道：“馬猴子很壞，你要小心啊”隨即便跑開了。
另一邊花壇旁的馬猴子正瞧過來，目光跟著小女孩的身影遊移著。
“馬猴兒，看什麽呢”馬猴子旁邊的孩子見他走神，推了推他的肩膀問道。
“啊？沒什麽”他先是否認，隨後指著陸玄消失的背影道：“哦，我看陸玄呢，他剛才......”
小學生正是處於活潑好動的時候，少有願意坐下來安靜看書的。就算是有趣的故事和爆笑漫畫也不能阻止他們奔向操場的步伐，更別提在課間坐在教室裏看課本學習的，簡直是鳳毛麟角般的存在。
這樣的人並不會被看成學霸，更大的可能是被旁人當成書呆子排斥。
而在一年級二班，這樣的異類卻出現了兩個。這兩個奇怪的家夥還是一對兒同桌。
沒錯，其中一個就是陸玄，因為隨著身體快速發育，他的思維意識受到充滿朝氣的身體影響越來越弱了，這讓他很難一直保持和班裏同齡男孩們一樣的對幼稚遊戲的興趣。所以小男生們大多不喜歡他。
雖然被班裏男生排斥，但是卻不是所有的小同學都不願意和他交好。至少女孩子們都想跟他做朋友。
不過在一年級二班這個小集體裏，被大多數同性同學孤立的陸玄還不是最“慘”的那個，有一個人，除了不被陸玄排斥外，幾乎所有人都不喜歡她。
“沙沙沙~沙沙沙~...”
一陣連續且不規則的沙沙聲，很輕微，那是筆尖與粗糙紙麵的摩擦聲。輕輕縈繞在一年級二班的教室這個小空間中。
陸玄走進教室門第一時間就注意到製造聲響的那個人，蓋因為這裏隻有一個人的緣故，最左列第二排，靠窗的位置。
一個留著和男孩一樣短發的女生，拿著鉛筆認真的寫著什麽。陽光穿過窗戶玻璃後仿佛有了形狀，照在女孩身上，光影交匯像是給她披上了一層薄紗。
陸玄徑直走過去，坐在她旁邊。女孩是他的同桌，目前是班裏最不受歡迎榜排名第一。哦，他並不是第二。
兩人沒有任何交流，陸玄從桌凳裏掏出一本《天師講悟真經》來，封麵是一個須發潔白，紮著道髻的老人正臉像，笑的很有仙風道骨的韻味。
這本書上署的作者名是張之維，簡介裏也有介紹，江西龍虎山現任第六十五代天師，正一道教盟主。
陸玄正是衝著書上張之維這三個字才買的，不過目前並沒有從書裏邊發現什麽修煉秘籍之類的東西。就隻是對《悟真經》的解釋翻譯，跟其他版本的講悟真經內容大同小異，他覺得自己可能被騙了，畢竟現在還沒開始對盜版、造假進行打壓。
這些年陸玄開始讀道經，師父跟他說過，他們這一脈也屬於全真龍門，根本的修行法門也是全真道的內丹術，重修性命根本。
算算時間，或許再過幾天，師父就要過來了。
......
另一邊的丘靈素確實準備動身了，他將許多看起來有些古樸發黃的書冊以及竹簡裝進紅黑色的大木箱中，這些都是要帶去京城傳給徒弟的東西，也是唯一屬於古老昆侖派的傳承。
他本來想給隔壁玉虛宮給旅遊局幹活的同道們打聲招呼，讓他們在自己出遠門時幫忙看看家，不過審視了一眼空蕩蕩的老舊小道觀，丘靈素放棄了這個想法。
在他把觀中的古書竹簡帶走後，觀內可以說是家徒四壁，屬於那種賊來了都得留下兩張毛爺爺的。
隨即丘靈素背起木箱，乘著昆侖常年不息的風下山、入京城。......
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”
上課鈴聲響起，原本安靜祥和的樓內頓時熱鬧起來，學生們嘰嘰喳喳的邁著鈴聲跑回教室。
“陸玄~你這麽早就回來啦”
“陸...”
老師還沒到，衝進教室的孩子們跟周圍嘰嘰喳喳的說話。坐在陸玄前後桌、右手邊的女孩子們也轉身跟他塔話茬。
隻是卻不約而同的略過了陸玄同桌的那個女孩，沒有人專門去找她聊天，甚至連附帶說上兩句話的意思都沒有。
在這個場合中，女孩好像與其他人分成了兩個世界。與別人交流是一種天性，而女孩現下這種被旁人忽視的隔閡感，不知道是難得的清淨，不與世俗同的輕鬆。還是感到窒息般的冰冷？
寫寫畫畫，她的筆不曾停下，或許這就是她小小世界的全部了。
“這節課本來是上數學的，但是你們數學老師今天不舒服，請假了，所以這節課換成語文”語文老師走進教室，宣布了這樣一個消息。
底下頓時一片哀嚎聲，語文跟數學其實他們都不喜歡，但是語文老師確是一年級二班的班主任，比起其他的主課來說，班主任的課依舊更不受歡迎。
“好了，別叫了，這節課給你們放電影看。”班主任兼語文老師姓苗，是一個年輕的女老師，大學畢業沒幾年，看起來青春靚麗。不過說話語氣卻很有力，頗有些嚴厲感。
“啪啪啪”
聽到不用上課看電影的消息後，學生們高興的鼓起掌來。有幾個活潑的氣氛組還搞出了各種奇怪的聲音起哄。
“噓~，不過不準大聲吵，要是讓我聽見誰說話，就不放電影了，接著講課文”苗老師抬手壓了壓，跟孩子們警告道。
......
“夕瑤~，夕瑤~”
女孩終於停下筆，抬起頭來。見苗老師關切的望著她，問道：“怎麽樣，到學校後平時還習慣嗎，有沒有什麽困難，跟同學相處上，或者別的什麽事覺得不習慣的都可以跟老師說”