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因為上課的是一個很嚴厲的老實,餘可也不敢他的課上看小說。曾經有一個男生他的課上看武俠小說,被這個老師抓到後,狠狠地批評了一頓不說,還讓那個男生每天放學後到他辦公室反省,搞得那個男生後沒了脾氣,看到這個老師就怕,再也沒有上課看過小說。
餘可從來沒有感覺到一節課的時間是那麽的漫長,腦子裏不停地想,小燕子的假格格身份會被拆穿嗎?她會不會因為欺君之罪被殺?永琪和爾泰能接受小燕子假格格的身份嗎?紫薇能否被乾隆皇帝相信和接受,後成為真格格?紫薇和小燕子還會不會是好朋友?紫薇會原諒小燕子嗎?這一個個疑問餘可的腦海裏縈繞,揮之不去。沒有小說讓她繼續看下去,餘可隻好自己想像這些問題的答案。這下,餘可終於知道為什麽班上的那些男生冒著被老師現的危險也還要課桌底下偷偷的看武俠小說了,這跟現的餘可一樣,非常想知道接下來的劇情,而想可以不能看自然讓她的心裏癢癢的很難受。]
“餘可,餘可同學?回答一下剛才我講的這個問題!”老師威嚴的聲音把餘可從想象之驚醒。
“嗯?怎麽了?”餘可把頭轉向了同桌。
“老師叫你回答問題!”同桌小聲地告訴餘可。
“餘可同學,請你回答一下握剛才講過的問題!”老師的目光直視這餘可,仿佛這樣做就能找出答案來。
“額――”餘可茫然地站了起來,剛才餘可正想《燕兒翩翩飛》接下來的情節,半節課都走神,哪裏知道老師剛才講的內容是什麽。
“看這裏,這裏!”關鍵時刻,同桌悄悄地捅了捅餘可,示意她看自己的書上。餘可慌忙按著同桌指的地方結結巴巴地回答。
“好了,坐下,以後不要上課開小差!”老師訓斥道。餘可臉紅地點了點頭。
剩下的半節課餘可仍舊時不時的走神,好不容易等到了下課的鈴聲,可是教室裏的老師絲毫不為所動,仍講課。餘可這時候隻有心裏默默地祈禱老師趕快下課,似乎餘可的祈禱見效了,老師收起課本:“好了,今天就講到這裏,下課!”聽到這一句話,早就已經等不及的餘可從課桌裏拿出了《燕兒翩翩飛》看了起來。
就這樣沒有精神的過了一個上午,吃午飯的時候餘可還念念不忘她的小說。
看著餘可今天不狀態,同桌很奇怪,餘可平時是個乖乖女,上課總是很認真,回答問題也非常積極,但今天餘可表現得有些反常,不但上課走神,回答問題也結結巴巴的,就問:“餘可,你今天上午怎麽了?是不是生病了?
“沒有的事,我是想一本小說!”餘可回答道。
“你看的是什麽小說,怎麽想得那麽入迷,連老師叫你都沒有聽見?”同桌又問。
“是《尋秦記》的作者寫的言情小說《燕兒翩翩飛》,簡直太好看了,你不看絕對會感到遺憾!”餘可極力向同桌推薦道。
“報紙上不是說他寫不出武俠小說來了,就亂寫一本言情小說騙讀者嗎?”同桌顯然也是《尋秦記》迷。
“不要聽這些小報小刊說的話,他們這樣隻不過是為了詆毀公子然而吸引讀者的眼球來獲得銷量,我討厭他們了,要我說,政府就應該嚴禁這些亂說話的報刊。”餘可很不屑道,仿佛是一個嚴打的女鬥士。
“那這本書講的是什麽呀?”聽到餘可這麽說的這麽好,同桌也來了興趣。“我告訴你,我今天午看完的三章講的是混跡市井街頭的小燕子,和多才多藝的紫薇,偶然京城相識相惜,然而命運弄人,假格格小燕子迷糊的進入皇宮成為“還珠格格”,真格格紫薇心碎的進入學士府,兩人陰錯陽差交換了身分,至於後來怎麽樣,我現還沒有看到,”餘可興高采烈的對同桌介紹
同桌就問餘可借這本書來看。和餘可一樣隻看完了三章,同桌就迫不及待地問餘可這本書哪裏買的。
而餘可的同桌看完後便又向其他女生宣傳,加上餘可自己也是女生群賣力地推薦《燕兒翩翩飛》,於是這本小說女生群裏傳開了。
那個餘可那兒買過《燕兒翩翩飛》的書報亭的老板眼睛都笑眯了,想不到自己冒險進了100本,不到幾天就賣完了,甚至還有沒買到的女學生叫他去進這本書。
這還不算,有一個男生看到這幾天不僅是全班,而且幾乎是全校女生都看一本叫《燕兒翩翩飛》的言情小說,一打聽之下,這本小說的作者竟然是去年紅遍全台灣的《尋秦記》的作者公子然。這個男生恰好書荒,抱著隨便看一看的態,向同班女生借了《燕兒翩翩飛》來看。這個男生看了之後,也問這本書是哪裏買到的,結果跑去外麵的書報亭一問,沒有了。幾經周折,這個男生終於買到一本,看完之後,他也像餘可和她同桌一樣,男生群推薦《燕兒翩翩飛》。
學校的老師近現了一個很頭痛的問題,學生上課看小說的人數增加了,而且不僅僅是男生,女生也有被抓到的。讓老師們哭笑不得的是,被抓到的學生一起就問對方:“你是看到第幾章被抓的?”然後,沒有看到後麵的章節的學生就聽前輩的講述,也不覺得罰站是件苦事,反而那裏討論的其樂融融。
這個現象頻頻生代銷過《燕兒翩翩飛》的各大市縣,後的結果是,各大書報亭向高雄的東方出版社告急。《燕兒翩翩飛》這本書第一版隻印了一萬本,而又隻有一半代銷了出去,另一半存了東方出版社的倉庫之。
滯銷的這五千多本書一下子就被這些書報亭的老板搶進光了,趙勇皺了好多天的眉頭終於舒展了開來。
因為上課的是一個很嚴厲的老實,餘可也不敢他的課上看小說。曾經有一個男生他的課上看武俠小說,被這個老師抓到後,狠狠地批評了一頓不說,還讓那個男生每天放學後到他辦公室反省,搞得那個男生後沒了脾氣,看到這個老師就怕,再也沒有上課看過小說。
餘可從來沒有感覺到一節課的時間是那麽的漫長,腦子裏不停地想,小燕子的假格格身份會被拆穿嗎?她會不會因為欺君之罪被殺?永琪和爾泰能接受小燕子假格格的身份嗎?紫薇能否被乾隆皇帝相信和接受,後成為真格格?紫薇和小燕子還會不會是好朋友?紫薇會原諒小燕子嗎?這一個個疑問餘可的腦海裏縈繞,揮之不去。沒有小說讓她繼續看下去,餘可隻好自己想像這些問題的答案。這下,餘可終於知道為什麽班上的那些男生冒著被老師現的危險也還要課桌底下偷偷的看武俠小說了,這跟現的餘可一樣,非常想知道接下來的劇情,而想可以不能看自然讓她的心裏癢癢的很難受。]
“餘可,餘可同學?回答一下剛才我講的這個問題!”老師威嚴的聲音把餘可從想象之驚醒。
“嗯?怎麽了?”餘可把頭轉向了同桌。
“老師叫你回答問題!”同桌小聲地告訴餘可。
“餘可同學,請你回答一下握剛才講過的問題!”老師的目光直視這餘可,仿佛這樣做就能找出答案來。
“額――”餘可茫然地站了起來,剛才餘可正想《燕兒翩翩飛》接下來的情節,半節課都走神,哪裏知道老師剛才講的內容是什麽。
“看這裏,這裏!”關鍵時刻,同桌悄悄地捅了捅餘可,示意她看自己的書上。餘可慌忙按著同桌指的地方結結巴巴地回答。
“好了,坐下,以後不要上課開小差!”老師訓斥道。餘可臉紅地點了點頭。
剩下的半節課餘可仍舊時不時的走神,好不容易等到了下課的鈴聲,可是教室裏的老師絲毫不為所動,仍講課。餘可這時候隻有心裏默默地祈禱老師趕快下課,似乎餘可的祈禱見效了,老師收起課本:“好了,今天就講到這裏,下課!”聽到這一句話,早就已經等不及的餘可從課桌裏拿出了《燕兒翩翩飛》看了起來。
就這樣沒有精神的過了一個上午,吃午飯的時候餘可還念念不忘她的小說。
看著餘可今天不狀態,同桌很奇怪,餘可平時是個乖乖女,上課總是很認真,回答問題也非常積極,但今天餘可表現得有些反常,不但上課走神,回答問題也結結巴巴的,就問:“餘可,你今天上午怎麽了?是不是生病了?
“沒有的事,我是想一本小說!”餘可回答道。
“你看的是什麽小說,怎麽想得那麽入迷,連老師叫你都沒有聽見?”同桌又問。
“是《尋秦記》的作者寫的言情小說《燕兒翩翩飛》,簡直太好看了,你不看絕對會感到遺憾!”餘可極力向同桌推薦道。
“報紙上不是說他寫不出武俠小說來了,就亂寫一本言情小說騙讀者嗎?”同桌顯然也是《尋秦記》迷。
“不要聽這些小報小刊說的話,他們這樣隻不過是為了詆毀公子然而吸引讀者的眼球來獲得銷量,我討厭他們了,要我說,政府就應該嚴禁這些亂說話的報刊。”餘可很不屑道,仿佛是一個嚴打的女鬥士。
“那這本書講的是什麽呀?”聽到餘可這麽說的這麽好,同桌也來了興趣。“我告訴你,我今天午看完的三章講的是混跡市井街頭的小燕子,和多才多藝的紫薇,偶然京城相識相惜,然而命運弄人,假格格小燕子迷糊的進入皇宮成為“還珠格格”,真格格紫薇心碎的進入學士府,兩人陰錯陽差交換了身分,至於後來怎麽樣,我現還沒有看到,”餘可興高采烈的對同桌介紹
同桌就問餘可借這本書來看。和餘可一樣隻看完了三章,同桌就迫不及待地問餘可這本書哪裏買的。
而餘可的同桌看完後便又向其他女生宣傳,加上餘可自己也是女生群賣力地推薦《燕兒翩翩飛》,於是這本小說女生群裏傳開了。
那個餘可那兒買過《燕兒翩翩飛》的書報亭的老板眼睛都笑眯了,想不到自己冒險進了100本,不到幾天就賣完了,甚至還有沒買到的女學生叫他去進這本書。
這還不算,有一個男生看到這幾天不僅是全班,而且幾乎是全校女生都看一本叫《燕兒翩翩飛》的言情小說,一打聽之下,這本小說的作者竟然是去年紅遍全台灣的《尋秦記》的作者公子然。這個男生恰好書荒,抱著隨便看一看的態,向同班女生借了《燕兒翩翩飛》來看。這個男生看了之後,也問這本書是哪裏買到的,結果跑去外麵的書報亭一問,沒有了。幾經周折,這個男生終於買到一本,看完之後,他也像餘可和她同桌一樣,男生群推薦《燕兒翩翩飛》。
學校的老師近現了一個很頭痛的問題,學生上課看小說的人數增加了,而且不僅僅是男生,女生也有被抓到的。讓老師們哭笑不得的是,被抓到的學生一起就問對方:“你是看到第幾章被抓的?”然後,沒有看到後麵的章節的學生就聽前輩的講述,也不覺得罰站是件苦事,反而那裏討論的其樂融融。
這個現象頻頻生代銷過《燕兒翩翩飛》的各大市縣,後的結果是,各大書報亭向高雄的東方出版社告急。《燕兒翩翩飛》這本書第一版隻印了一萬本,而又隻有一半代銷了出去,另一半存了東方出版社的倉庫之。
滯銷的這五千多本書一下子就被這些書報亭的老板搶進光了,趙勇皺了好多天的眉頭終於舒展了開來。