“考這些流行歌曲有什麽用?這不是教唆孩子小小年紀就追星嗎?”


    “就是,聽歌也不能提高成績,這對孩子就沒有幫助。”


    “出題人有問題,連原子彈都考,這是想幹什麽?”


    台下觀眾在議論,其實他們基本都是孩子家長,這些考題和他們教育觀念相違背,就會表達出不滿。


    這些家長平時就不允許孩子接觸流行歌曲,包括其他一切能影響孩子的事物,比如動畫片、電子遊戲、漫畫、小說等,自然也不想自家孩子看到這種節目。


    當場有家長在台下站起來,大聲提出抗議,要求停止歌曲題目。


    因為攝像是現場收音,這喧嘩聲影響了拍攝進程。


    還好這不是直播,要不然就出拍攝事故了。


    現場保安趕緊把這位家長勸走,家長罵罵咧咧的就出去了。


    除了這位激動的男家長,還有十來個家長也不喜歡流行歌曲的題目,起身退場,以示抗議,弄得氣氛很糟糕。


    導演就很上火,心想這都是什麽事,他家孩子已經十幾歲在上初中了,平時也喜歡聽歌,適當玩玩遊戲,他都不會阻止。


    導演認為,孩子不是學習機器,他們來到這個世界上,都有好奇的天性,小孩貪玩是刻在基因裏的東西,有限度的娛樂,絕對有益於身心,強行壓製孩子的天性,隻會適得其反。


    導演就很不理解,出題組的題目他是看過的,包含各個方麵,這些流行歌曲一共隻有五道題,就是想讓孩子培養多元化的興趣,不要成為隻會學習的書呆子。


    這些曲目也是他們精心挑選,好聽且有內涵的歌曲,說不定經過節目的啟發,將來會有人成為音樂家之類的藝術工作者,並不是隻有數理化、考研、考博才能成才,人類的精神世界和藝術修養,同樣重要。


    現在節目被迫中止,孩子們可以稍微休息5分鍾,趁著這個時間,節目組負責人就找到導演,問他的意思,是不是把後麵的歌曲題目都去掉,免得節目播出後,會收到反對的聲音。


    導演說道:“我認為不用取笑,我們的歌曲又沒有問題,裏麵沒有情情愛愛的那種歌,不能因為幾個思想狹隘的家長就畏首畏尾,再說歌曲就五首,我就不信五首歌就能影響孩子身心健康。”


    負責人沉吟一番,最後采用了一個折中的辦法:“行吧,先把節目錄製下來,回頭我們再研究要不要剪掉。”


    於是5分鍾後,競賽重新開始。


    之後是三首曲子的考題,這三首曲子郭小涵答對一首,其他孩子搶答了另外兩首,表現都很不錯。


    趁著台上準備下一環節的時候,柏靜秋就問郭凡:“老公,你說剛才的事,誰對誰錯?”


    郭凡笑著說:“我覺得都沒有錯,每個人都有自己的想法,歌曲裏也有不健康、或者不適合孩子聽的,家長不讓孩子過早接觸流行歌曲,是怕他們學壞。而節目組的出發點也是好的,讓孩子接觸一下好聽的歌曲,培養個人愛好和興趣。兩者在本質上,都是對孩子好,隻是培養方式不同,一個是堵,一個是疏通,我們管不到別人,我們能做的,就是照顧好小涵,為她提供盡可能好的學習和成長環境。至於流行歌曲這些,適當聽一些,也有好處,但是那些口水情歌就不合適了,我怕她聽多了早戀。”


    “嗯。”


    柏靜秋握住了老公的手,她覺得老公說得很對,別人怎麽做是別人的事,他們教育好女兒就行。


    很快,台上準備好了道具,就邀請選手的一名親屬上台,這是互動小遊戲,“你說我猜”環節。


    遊戲規則,就是讓一個人背對畫板,畫板上會有一幅畫或者詞組,另一個人看到後,就用語言或動作啟發隊友,隻要隊友說出畫板上的答案,就算勝利,猜中的人得五分,猜不中也不扣分。


    這就是一個調節氣氛的小遊戲,重在參與。


    主持人邀請道:“下麵請選手家長上台,每位選手隻能讓一位家長上來幫忙。”


    “老公,你去吧。”柏靜秋說。


    “不,你是漂亮媽媽,和女兒心靈相通,還是你上去,會有好成績。”


    郭凡則推薦老婆上去。


    “老公,我怕出糗。”


    柏靜秋有點擔心。


    郭凡就湊過去親了她臉頰一下,鼓勵道:“你可以的,我老婆是最棒的,我在台下支持你們!”


    這一吻,柏靜秋感覺心都甜蜜得要融化了,她就“嗯”了一聲,起身上台去了。


    等12位家長上台後,其中一位身穿紫紅色長裙的美女媽媽,立刻吸引了全體人員的注意。


    柏靜秋堪稱全場最美的媽媽,顏值高出其他人一個維度,高挑的個頭,甚至不比其他男士要矮多少。


    有些孩子的母親後悔上台來了,相貌平平加肥胖的她們,上來就成了襯托紅花的綠葉。


    為了節約時間,現場分為兩組同時開始,就按照序號,1號和2號選手先開始。


    因為大人的閱曆豐富,所以一般都是家長負責猜,孩子負責比劃。


    每個選手有一分半鍾的時間,每猜出一樣物品就加5分,多猜多得。


    這個小遊戲比較有趣,先看1號選手,這次畫板上給出的圖案是一架飛機。


    小孩子立馬就模仿起飛機的姿勢,伸開雙臂表演飛行,嘴裏還“嗚嗚”著模仿飛機引擎聲。


    家長也是心領神會,喊出了“飛機”二字,於是1號選手加五分,這才過去了幾秒鍾而已。


    第二個圖案是一個平底鍋,孩子當即就說:“喜羊羊動畫片裏,紅太狼揍灰太狼的武器是什麽?”


    隻要是看過動畫片的人,肯定能脫口而出是平底鍋,然而這位父親忙於工作,根本不看動畫片,他就不知道了。


    耽誤了幾秒鍾,孩子隻好換一個說法,就說平時家裏做飯的一種工具。


    “炒勺!”


    父親沒猜對。


    “不是,是平底的那種……”


    因為耽誤了十幾秒的時間了,1號選手比較急,脫口而出了關鍵詞。


    答案裏包含了“平底”二字,所以這算是犯規了,於是這條自動作廢,換成了第三個圖案。


    這是一頭奶牛,孩子就說:“我小時候天天喝的東西。”


    孩子父親就說:“奶!”


    “產這個的是什麽?”


    1號選手仿佛看到了勝利的曙光,大家都知道,產奶的大部分都是奶牛,這是很好猜的答案。


    然而這位父親想的就複雜了,他疑惑的說:“你媽?媽媽?”


    “噗!”


    這下把台下觀眾都逗笑了,這父親的回答絕了。


    孩子很著急的跺腳,怎麽就能想偏呢!他補充說是一種動物。


    “哦,是奶牛!”


    孩子父親終於懂了,總算回答正確。


    孩子父親悄悄地擦了擦冷汗,剛才他好懸回答成“眯眯”,還好收住了,要不然丟人丟到全省去了。


    等1號選手時間結束後,他們父子一共回答出了5個答案,明顯是孩子父親拖了後腿,2號選手回答出了7個,差距明顯。


    接下來就輪到3、4號選手了。

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