第16章 改變(4)
西幻：留級生也有春天！ 作者：FO倫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
\\\"不可能! 西奧多贏了！\\\"
\\\"他用戰鬥魔法打敗了加西亞......！\\\"
學生們擠在一起，吵吵嚷嚷。他們很難接受加西亞，他們這一年級中最優秀的人之一，被打敗了。
更讓人難以置信的是，打敗他的學生是西奧多-米勒。他多學了三年，但多學的三年不可能彌補天賦上的差距。
學生們比任何人都清楚這一點，這隻會讓他們更加困惑。
文斯教授是最驚訝的。
精準的火彈，靈活的盾牌，還有一個壓縮的火球？這已經達到了一個活躍的戰爭魔法師的水平。
文斯重新考慮了自己的想法，因為他注意到，西奧從來沒有一次顯得緊張，也沒有從他最初的位置上邁出一步。
這已經是一場壓倒性的勝利。文斯舉起一隻手，以安撫學生，並宣布西奧的勝利。
然而，在那一刻...
\\\"......還沒有，還沒有! 我還沒說完呢！\\\"
加西亞的眼睛很狂熱，他爭先恐後地站起來。他的魔力不受控製地在體外閃爍著，扭曲的表情暴露了他受傷的自尊。
如果父親和大哥知道我是以這種難看的方式輸掉的，他們一定不會原諒我！。
他的父親卡特子爵本身就很有名，他的家族比其他家族要嚴格得多，等級森嚴。如果有傳言說他輸給了著名的呆子，他將永遠無法離開卡特莊園。他不能讓這種情況發生。
\\\"這是最後一個了。如果你能接受這個咒語，那麽我就認輸了，西奧多-米勒！\\\" 加西亞對著一臉平靜的西奧瘋狂地喊道。
加西亞知道這是胡說八道，但他不能就這樣認輸。在西奧多還沒有回答之前，他就開始準備咒語了。
嘖嘖，名門望族的孩子......
最後，文斯教授點了點頭，退了出去。如果西奧多拒絕了加西亞的挑戰，他就會插手了。然而，西奧似乎並不感到困擾。相反，他正用冷靜的眼睛仔細觀察加西亞沸騰的魔力，那雙眼睛像刀刃一樣鋒利；他幾乎就像戰場上的戰爭魔法師。
於是，兩個學生之間的最後對峙開始了。
\\\"紅光劃過天空--\\\"。
加西亞的聲音在說話時帶著一種奇怪的腔調。
他正在背誦一個咒語。它使人們注入相同數量的魔力，但大幅提高咒語的力量。
如果這被用於高級魔法，它往往會成為一種戰術武器，可以改變戰鬥的進程。
但這個特殊的咒語也有一個隱藏的好處。
嗚...
藏在他製服下麵的寶石吊墜開始與它的主人的意誌產生共鳴。
這個吊墜是一件被稱為 \\\"咆哮的火焰 \\\"的魔法物品，隻送給卡特家族的合法子女。
它大大增加了其簽約主人的魔力，並為所有火係魔法提供了助力。
加西亞很清楚它的這兩個屬性，事實上，也在指望著它們。
現在，我可以使用第四環魔法了。無論這個三流的笨蛋如何努力，都會以這個為結局！。
與此同時，西奧的臉色僵住了，因為阿爾弗雷德的感知力感覺到對手的魔力突然增加。西奧正確地識別出所產生的法術是第四環魔法。
這是卡特家族的秘技嗎？
也可能是魔法物品，不過反正在任何情況下，文斯教授都會阻止他受到傷害。
加西亞的粗暴控製泄露了他所使用的魔法公式，西奧想出了一個合適的魔法公式來對付它。他將創造一個由土製成的球形屏障，以抵禦向他襲來的爆炸性火魔法的熱量和衝擊。
如果非要給它起個名字的話，那就是 \\\"土穹\\\"。
他已經準備好在任何時候給這個公式加載魔力。他隻是需要配合時機。如果他把它疊加幾次，應該足以阻止一個第四環火咒。西奧多相信自己的計算，深吸了一口氣。
加西亞完成了他的咒語，形成了一個深紅色的火球，如果碰到人就會把他變成木炭。
\\\"烈焰彈！\\\"
加西亞帶著自信的表情喊出了他的法術名稱。
這是一個高等級的火球，被認為是火魔法中最偉大的法術之一。
在軍事打擊中，當需要純粹的破壞力或穿透力時，它通常被使用，因為它可以輕易地摧毀同級別的盾牌。
\\\"怎麽樣，你現在願意投降了嗎？\\\"
加西亞對自己的勝利很有把握。西奧，一個第三環的魔法師，是不可能戰勝第四環的魔法的。當其他學生因為不知道會發生什麽而焦躁不安時，文斯的表情隻變得更冷。
然而，西奧隻是平靜地回答：\\\"來吧。\\\"
\\\"......什麽？\\\" 加西亞有些不相信。
\\\"課要上完，攻擊吧。\\\" 西奧的聲音很平靜。
加西亞不知所措。然後他的額頭上青筋暴起，第四環魔法--烈焰彈開始在空中加速。
它來了。
西奧一確認它在移動，他的魔力就有了反應。
他把魔力灌入預先設計好的魔法公式中，集中在估計的撞擊點上。
幸運的是，加西亞在施放烈焰彈時已經突破了他的極限，無法控製它的彈道。
不用說，沒有任何改進，如旋轉或加速。
\\\"穹頂！\\\"
西奧把他的手掌放在地上，學院的土質地板開始顫抖起來。
泥土和石頭交融在一起，上升到西奧周圍形成一個球形的圓頂。
這個即興的魔法咒語確實是個天才之舉。
烈焰彈猛烈地撞擊著土穹。
哐!
一聲巨響，灰塵飛向空中。
\\\"喔喔！\\\"
學生們捂住耳朵，但沒有捂住眼睛，所以塵埃的浪潮衝到了他們身上。
隻有文斯架起了一道屏障，擋住了灰塵、風和聲音。
煙幕在戰場上太常見了，所以他已經習慣了這種場麵。沒過多久，塵埃落定，露出了碰撞的現場。
\\\"不--不可能......這......太可笑了......\\\" 加西亞-卡特跪在地上，他難以置信地盯著麵前。
多麽有趣啊。我在哪裏聽說過類似的事情？
文斯看到這一幕笑了起來。烈焰彈和土穹......如果他把它比作武器，那就像矛和盾牌。今天的戰鬥並不是矛盾，而是擁有更強防禦力的盾牌的勝利。
***
\\\"好了，結束了。\\\"
文斯在打掃完訓練場後拍了拍手。聚集在一個地方的學生們驚奇地看著周圍。被蹂躪的場地在短短5分鍾內就恢複了無暇的狀態。
他的技能確實令人驚歎。
西奧多也充滿了敬佩之情。卑爾根學院的頂級魔法師的技能是異常精煉的。
西奧了解文斯所使用的修複魔法的公式和應用，但他沒有信心能產生同樣的結果。
也許是技術上的差異，或者隻是單純的經驗。
文斯教授站在學生麵前，皺著眉頭叫道：\\\"加西亞-卡特，上前來。\\\"
\\\"啊？\\\"
加西亞還在為自己的失敗感到震驚，他從座位上站起來，向前走去。他對自己為什麽被叫起來感到疑惑，但答案並沒有用語言表達出來。
啪!
文斯的巴掌撞上了加西亞的臉。
\\\"啊！教-教授？\\\"
一個戰爭魔法師也是精通近身搏鬥的，文斯教授的指關節起了繭子就是證明。加西亞在伸手捂住流血的嘴唇時向後踉蹌了一下。
\\\"你這個白癡。你以為我不會發現嗎？\\\"
\\\"你--你在說什麽......？\\\"
\\\"咆哮的火焰。\\\"
加西亞的臉色變得蒼白。使用道具是嚴重違反校規的行為。
加西亞可能要重讀一年，或者最壞的情況是被開除。由於他用未注冊的道具攻擊了另一個學生，他很可能會麵臨進一步的懲罰。
文斯簡要地解釋了他是如何知道咆哮的火焰的。\\\"我和你父親曾在北方前線的同一個部隊服役。我以為他能更好地撫養他的孩子。真是一團糟。\\\"
加西亞絕望了，\\\"教-教授! 這不是......\\\"
\\\"閉嘴！\\\" 其他學生被文斯聲音中的怒氣嚇得退縮了。有些學生甚至失去了對膀胱的控製。\\\"課一結束，你就跟著我。我將在教師會議上審查你的情況。明白了嗎？\\\"
\\\"啊--啊--啊--啊--\\\"
\\\"還有西奧多-米勒。\\\"
西奧在突然的呼喚中抬起了頭。
\\\"下課後，先吃完飯，然後到我的實驗室來。明白了嗎？\\\"
\\\"啊，明白。\\\"
\\\"好。\\\" 文斯點了點頭，看了看似乎已經被定住的學生們。\\\"今天的課到此結束。下一堂課將是關於魔法的屬性。全體解散。\\\"
文斯教授立即帶著加西亞朝教員辦公室走去。其餘的學生不知道該怎麽辦，但他們很快就開始往下一堂課走。
凝重的氣氛被關於加西亞為何被帶走的討論所打破。
放學後教授的實驗室......
隻有西奧多留了下來，他開始擔心文斯教授為什麽讓他留下。
\\\"他用戰鬥魔法打敗了加西亞......！\\\"
學生們擠在一起，吵吵嚷嚷。他們很難接受加西亞，他們這一年級中最優秀的人之一，被打敗了。
更讓人難以置信的是，打敗他的學生是西奧多-米勒。他多學了三年，但多學的三年不可能彌補天賦上的差距。
學生們比任何人都清楚這一點，這隻會讓他們更加困惑。
文斯教授是最驚訝的。
精準的火彈，靈活的盾牌，還有一個壓縮的火球？這已經達到了一個活躍的戰爭魔法師的水平。
文斯重新考慮了自己的想法，因為他注意到，西奧從來沒有一次顯得緊張，也沒有從他最初的位置上邁出一步。
這已經是一場壓倒性的勝利。文斯舉起一隻手，以安撫學生，並宣布西奧的勝利。
然而，在那一刻...
\\\"......還沒有，還沒有! 我還沒說完呢！\\\"
加西亞的眼睛很狂熱，他爭先恐後地站起來。他的魔力不受控製地在體外閃爍著，扭曲的表情暴露了他受傷的自尊。
如果父親和大哥知道我是以這種難看的方式輸掉的，他們一定不會原諒我！。
他的父親卡特子爵本身就很有名，他的家族比其他家族要嚴格得多，等級森嚴。如果有傳言說他輸給了著名的呆子，他將永遠無法離開卡特莊園。他不能讓這種情況發生。
\\\"這是最後一個了。如果你能接受這個咒語，那麽我就認輸了，西奧多-米勒！\\\" 加西亞對著一臉平靜的西奧瘋狂地喊道。
加西亞知道這是胡說八道，但他不能就這樣認輸。在西奧多還沒有回答之前，他就開始準備咒語了。
嘖嘖，名門望族的孩子......
最後，文斯教授點了點頭，退了出去。如果西奧多拒絕了加西亞的挑戰，他就會插手了。然而，西奧似乎並不感到困擾。相反，他正用冷靜的眼睛仔細觀察加西亞沸騰的魔力，那雙眼睛像刀刃一樣鋒利；他幾乎就像戰場上的戰爭魔法師。
於是，兩個學生之間的最後對峙開始了。
\\\"紅光劃過天空--\\\"。
加西亞的聲音在說話時帶著一種奇怪的腔調。
他正在背誦一個咒語。它使人們注入相同數量的魔力，但大幅提高咒語的力量。
如果這被用於高級魔法，它往往會成為一種戰術武器，可以改變戰鬥的進程。
但這個特殊的咒語也有一個隱藏的好處。
嗚...
藏在他製服下麵的寶石吊墜開始與它的主人的意誌產生共鳴。
這個吊墜是一件被稱為 \\\"咆哮的火焰 \\\"的魔法物品，隻送給卡特家族的合法子女。
它大大增加了其簽約主人的魔力，並為所有火係魔法提供了助力。
加西亞很清楚它的這兩個屬性，事實上，也在指望著它們。
現在，我可以使用第四環魔法了。無論這個三流的笨蛋如何努力，都會以這個為結局！。
與此同時，西奧的臉色僵住了，因為阿爾弗雷德的感知力感覺到對手的魔力突然增加。西奧正確地識別出所產生的法術是第四環魔法。
這是卡特家族的秘技嗎？
也可能是魔法物品，不過反正在任何情況下，文斯教授都會阻止他受到傷害。
加西亞的粗暴控製泄露了他所使用的魔法公式，西奧想出了一個合適的魔法公式來對付它。他將創造一個由土製成的球形屏障，以抵禦向他襲來的爆炸性火魔法的熱量和衝擊。
如果非要給它起個名字的話，那就是 \\\"土穹\\\"。
他已經準備好在任何時候給這個公式加載魔力。他隻是需要配合時機。如果他把它疊加幾次，應該足以阻止一個第四環火咒。西奧多相信自己的計算，深吸了一口氣。
加西亞完成了他的咒語，形成了一個深紅色的火球，如果碰到人就會把他變成木炭。
\\\"烈焰彈！\\\"
加西亞帶著自信的表情喊出了他的法術名稱。
這是一個高等級的火球，被認為是火魔法中最偉大的法術之一。
在軍事打擊中，當需要純粹的破壞力或穿透力時，它通常被使用，因為它可以輕易地摧毀同級別的盾牌。
\\\"怎麽樣，你現在願意投降了嗎？\\\"
加西亞對自己的勝利很有把握。西奧，一個第三環的魔法師，是不可能戰勝第四環的魔法的。當其他學生因為不知道會發生什麽而焦躁不安時，文斯的表情隻變得更冷。
然而，西奧隻是平靜地回答：\\\"來吧。\\\"
\\\"......什麽？\\\" 加西亞有些不相信。
\\\"課要上完，攻擊吧。\\\" 西奧的聲音很平靜。
加西亞不知所措。然後他的額頭上青筋暴起，第四環魔法--烈焰彈開始在空中加速。
它來了。
西奧一確認它在移動，他的魔力就有了反應。
他把魔力灌入預先設計好的魔法公式中，集中在估計的撞擊點上。
幸運的是，加西亞在施放烈焰彈時已經突破了他的極限，無法控製它的彈道。
不用說，沒有任何改進，如旋轉或加速。
\\\"穹頂！\\\"
西奧把他的手掌放在地上，學院的土質地板開始顫抖起來。
泥土和石頭交融在一起，上升到西奧周圍形成一個球形的圓頂。
這個即興的魔法咒語確實是個天才之舉。
烈焰彈猛烈地撞擊著土穹。
哐!
一聲巨響，灰塵飛向空中。
\\\"喔喔！\\\"
學生們捂住耳朵，但沒有捂住眼睛，所以塵埃的浪潮衝到了他們身上。
隻有文斯架起了一道屏障，擋住了灰塵、風和聲音。
煙幕在戰場上太常見了，所以他已經習慣了這種場麵。沒過多久，塵埃落定，露出了碰撞的現場。
\\\"不--不可能......這......太可笑了......\\\" 加西亞-卡特跪在地上，他難以置信地盯著麵前。
多麽有趣啊。我在哪裏聽說過類似的事情？
文斯看到這一幕笑了起來。烈焰彈和土穹......如果他把它比作武器，那就像矛和盾牌。今天的戰鬥並不是矛盾，而是擁有更強防禦力的盾牌的勝利。
***
\\\"好了，結束了。\\\"
文斯在打掃完訓練場後拍了拍手。聚集在一個地方的學生們驚奇地看著周圍。被蹂躪的場地在短短5分鍾內就恢複了無暇的狀態。
他的技能確實令人驚歎。
西奧多也充滿了敬佩之情。卑爾根學院的頂級魔法師的技能是異常精煉的。
西奧了解文斯所使用的修複魔法的公式和應用，但他沒有信心能產生同樣的結果。
也許是技術上的差異，或者隻是單純的經驗。
文斯教授站在學生麵前，皺著眉頭叫道：\\\"加西亞-卡特，上前來。\\\"
\\\"啊？\\\"
加西亞還在為自己的失敗感到震驚，他從座位上站起來，向前走去。他對自己為什麽被叫起來感到疑惑，但答案並沒有用語言表達出來。
啪!
文斯的巴掌撞上了加西亞的臉。
\\\"啊！教-教授？\\\"
一個戰爭魔法師也是精通近身搏鬥的，文斯教授的指關節起了繭子就是證明。加西亞在伸手捂住流血的嘴唇時向後踉蹌了一下。
\\\"你這個白癡。你以為我不會發現嗎？\\\"
\\\"你--你在說什麽......？\\\"
\\\"咆哮的火焰。\\\"
加西亞的臉色變得蒼白。使用道具是嚴重違反校規的行為。
加西亞可能要重讀一年，或者最壞的情況是被開除。由於他用未注冊的道具攻擊了另一個學生，他很可能會麵臨進一步的懲罰。
文斯簡要地解釋了他是如何知道咆哮的火焰的。\\\"我和你父親曾在北方前線的同一個部隊服役。我以為他能更好地撫養他的孩子。真是一團糟。\\\"
加西亞絕望了，\\\"教-教授! 這不是......\\\"
\\\"閉嘴！\\\" 其他學生被文斯聲音中的怒氣嚇得退縮了。有些學生甚至失去了對膀胱的控製。\\\"課一結束，你就跟著我。我將在教師會議上審查你的情況。明白了嗎？\\\"
\\\"啊--啊--啊--啊--\\\"
\\\"還有西奧多-米勒。\\\"
西奧在突然的呼喚中抬起了頭。
\\\"下課後，先吃完飯，然後到我的實驗室來。明白了嗎？\\\"
\\\"啊，明白。\\\"
\\\"好。\\\" 文斯點了點頭，看了看似乎已經被定住的學生們。\\\"今天的課到此結束。下一堂課將是關於魔法的屬性。全體解散。\\\"
文斯教授立即帶著加西亞朝教員辦公室走去。其餘的學生不知道該怎麽辦，但他們很快就開始往下一堂課走。
凝重的氣氛被關於加西亞為何被帶走的討論所打破。
放學後教授的實驗室......
隻有西奧多留了下來，他開始擔心文斯教授為什麽讓他留下。