第408章 但這個想法，卻又叫他心裏悚然而驚。
脫離劇情後，炮灰女配收租養老了 作者：九粒糖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這年頭用的還是那種老式需要擦的黑板，時間長了，顏色就會磨損，這會兒應該剛剛翻新過，沒靠近蘇暖便聞到了一股淡淡的墨水味道。
她將手中的藥箱放在桌麵上，伸出手從粉筆盒子裏拿了一根白色粉筆。
轉身，黑亮的馬尾辮在空中甩出一個漂亮弧度，留給台下所有人一道纖細的背影。
隨著粉筆落在黑板上發出輕微嗒嗒的聲，黑板上出現一行漂亮的文字。
接著蘇暖沒有多說什麽廢話，而是直接開口了：“大家好，我叫蘇暖，在這一次的培訓期間由我來給你們上課。”她稍頓了頓，“另外我的課不允許遲到早退，無故缺席，更不允許代課這種事兒。若有不願聽者，現在便可自行離開，留下即是默認。”
這話一出，那就是定下了規矩。
原本就議論紛紛的一眾同學不禁再次騷動了一下，但最終卻沒有一個人離開！
畢竟他們可是來這鍍金的，就算覺得“大佬”的年紀和自己想象的不一樣，那也是還是要聽上一聽的。
“如此，開始上課。”
蘇暖微微頷首，遂伸手換了一根紅色粉筆，將黑板上的文字圈出來一部分，“首先中醫的六大治療手段，你們知道幾個？”
“我知道，我知道。”底下一個高瘦的年輕人迫不及待舉手喊了一聲。
聲音之大似乎都有回聲了，周圍不少人紛紛愕然地看著他，弄得年輕人整個人騰的一下就紅了，像一隻煮熟的蝦子。
陳明揉了揉腦袋，他，好像是有點激動。
可是沒轍，剛才小蘇醫生寫字兒的時候他就來精神了，這題我熟啊！
“好，那就請這位陳明同學來說一下。”
這時，蘇暖清脆的嗓音在大課堂響起。
“額……”
聽到這話，陳明明顯怔了一怔，突然莫名有些高興，沒想到小蘇醫生還記得他。
想當初他在學校也算是成績還行，可自問就算再過幾十年自己也無法做到單看幾眼就能將一個人身上的病症看通透的地步，這件事給陳明的印象實在太深刻了，讓他對中醫產生了濃厚的興趣。
陳明清了清嗓子，朗聲道，“我在《黃帝內經》中讀到過，中醫的主要治療手段有砭、針、灸、藥、按蹺和導引，被總稱為“六術”。第一術，是砭，一種能治病的石頭，又叫刮痧療法。第二術針，就是中醫中常用的針灸療法......至於最後一術，導引，通俗來說應該指的是呼吸與肢體等養生類運動，例如五禽戲就是最古老的導引養生功法。”
原本來湊熱鬧的一群人也是震驚不已，從周圍老師們的反應來看，顯然陳明說的沒有錯。
小夥伴們：服了，說好一起做學渣，你卻偷偷去補課，結果補完課還回來裝逼，太過分了！
“回答的非常好，坐下吧，我補充一點……這些知識點你們記一下，不明白的可以回去看看書或者私底下交流。”
“然後，我們繼續……”
蘇暖又道，“今天時間有限，我們隻講其中的針。針古時是用石頭做的，與砭不分，一直到了《內經》時代，才形成了銅針、金針、銀針等金屬針，成為中醫中重要的治療方法之一。”
她一邊說，一邊打開針灸包展示。
“除此之外，行針的手法，亦為重中之重。即動、搖、進、退、搓、盤、彈、撚、循、捫、攝、按、爪、切等十四種基本手法。青龍擺尾、白虎搖頭、蒼龜探穴、赤鳳迎源，飛經走氣複式針刺四法。”
“還有，燒山火、透天涼、陽中隱陰、陰中隱陽、子午搗臼、龍虎交戰、進氣與留氣、抽添等針刺補瀉八法，補法主要用於虛證，瀉法則常用於實證，調節人體的陰陽平衡。”
“因此，目前可成陰陽衍生三十六針陣，具體操作......”
說到這裏時，有些基礎不錯的學生微微呆滯。
針陣？
針灸中有，有這種東西嗎？
中醫理論博大精深、浩渺無際，隨著時間的滌蕩，現在流傳到後代手裏的已經所剩無幾。
但，俗話說，瘦死的駱駝比馬大。
他們中大多數都是從各個中醫世家裏出來，再怎麽不濟還是有些壓箱底的，然而據他們所知道的針法中，算上古針法總共也就是二十多種，可按這位老師所說當陣法用的，聞所未聞！
別說是這些學生傻眼了，就連跟著聽課的老師們和張院長也是愣了好一會兒才反應過來。
還是那句話，看病需要專業對口。
既然小蘇醫生敢講，這個什麽針陣還是陣法的，多半肯定是真的有用了。
否則一旦被人戳破，豈不是臉麵都踩到地上了！
那麽問題又來了，這陣法的數量要怎麽樣才能確定？張院長思來想去，似乎隻有一種解釋，最合理——但這個想法，卻又叫他心裏悚然而驚。
莫非，是自創的不成！！！
這還真是盛名之下無虛士啊！
簡直是……
然而，蘇暖的講課還在繼續：“相比較於西醫，其實中醫止血的方法見效更快，安全性也更高。”
下一刻，她在黑板上畫了一幅簡單的示意圖，“如果受傷的手部，在這幾個位置分別下針，我們就可以在極短的時間內有效的替患者止血了，之後搭配止血藥物進行包紮......”
就這麽講了有七八樣例子，每一個例子中，都至少有三四種相似卻效果有差別的針灸方法，方便在臨床是應對可能發生的各種緊急或者常規情況。同時，還有一些常見的錯誤，以及一些改良的，可以提高針灸效果的小方法等。
講的如此細節，在場的每個人都是聽得如癡如醉，有些暫時理解不了的內容，也不浪費腦子去記，掏出紙筆就是瘋狂記錄。
沒別的原因，隻為了這裏麵紮實的基礎和就算家裏的長輩都沒有傳授過的知識，嗯，或許應該說，長輩們可能也不知道這些。
很快，兩個小時的時間便過去了。
在講了兩節課之後，蘇暖將針灸包和藥箱又收起來，對著台下的眾人道：“今天的課就上到這裏，臨床應用，留待下次再講。”
隨後她起身往外走，整個過程都花不到半分鍾。
等眾人反應過來時，小蘇老師早就已經不見人影。
這！
他們從未覺得兩個小時的課……竟然會過的這麽快。
恍惚沒多久，居然就下課了！
當然更多的人對下一節課也生出了很大的期待。
畢竟說的再天花亂墜，中醫最終也得看臨床效果。下意識的，他們紛紛趕回家，有書的查書，有長輩的，直接喊醒了開口就問，你知道針陣嗎？
起床氣長輩們：我看你們是真找打！！！
而秦明理他們在蘇暖開始收拾東西那一刻就已經從後門溜了出去。
她將手中的藥箱放在桌麵上，伸出手從粉筆盒子裏拿了一根白色粉筆。
轉身，黑亮的馬尾辮在空中甩出一個漂亮弧度，留給台下所有人一道纖細的背影。
隨著粉筆落在黑板上發出輕微嗒嗒的聲，黑板上出現一行漂亮的文字。
接著蘇暖沒有多說什麽廢話，而是直接開口了：“大家好，我叫蘇暖，在這一次的培訓期間由我來給你們上課。”她稍頓了頓，“另外我的課不允許遲到早退，無故缺席，更不允許代課這種事兒。若有不願聽者，現在便可自行離開，留下即是默認。”
這話一出，那就是定下了規矩。
原本就議論紛紛的一眾同學不禁再次騷動了一下，但最終卻沒有一個人離開！
畢竟他們可是來這鍍金的，就算覺得“大佬”的年紀和自己想象的不一樣，那也是還是要聽上一聽的。
“如此，開始上課。”
蘇暖微微頷首，遂伸手換了一根紅色粉筆，將黑板上的文字圈出來一部分，“首先中醫的六大治療手段，你們知道幾個？”
“我知道，我知道。”底下一個高瘦的年輕人迫不及待舉手喊了一聲。
聲音之大似乎都有回聲了，周圍不少人紛紛愕然地看著他，弄得年輕人整個人騰的一下就紅了，像一隻煮熟的蝦子。
陳明揉了揉腦袋，他，好像是有點激動。
可是沒轍，剛才小蘇醫生寫字兒的時候他就來精神了，這題我熟啊！
“好，那就請這位陳明同學來說一下。”
這時，蘇暖清脆的嗓音在大課堂響起。
“額……”
聽到這話，陳明明顯怔了一怔，突然莫名有些高興，沒想到小蘇醫生還記得他。
想當初他在學校也算是成績還行，可自問就算再過幾十年自己也無法做到單看幾眼就能將一個人身上的病症看通透的地步，這件事給陳明的印象實在太深刻了，讓他對中醫產生了濃厚的興趣。
陳明清了清嗓子，朗聲道，“我在《黃帝內經》中讀到過，中醫的主要治療手段有砭、針、灸、藥、按蹺和導引，被總稱為“六術”。第一術，是砭，一種能治病的石頭，又叫刮痧療法。第二術針，就是中醫中常用的針灸療法......至於最後一術，導引，通俗來說應該指的是呼吸與肢體等養生類運動，例如五禽戲就是最古老的導引養生功法。”
原本來湊熱鬧的一群人也是震驚不已，從周圍老師們的反應來看，顯然陳明說的沒有錯。
小夥伴們：服了，說好一起做學渣，你卻偷偷去補課，結果補完課還回來裝逼，太過分了！
“回答的非常好，坐下吧，我補充一點……這些知識點你們記一下，不明白的可以回去看看書或者私底下交流。”
“然後，我們繼續……”
蘇暖又道，“今天時間有限，我們隻講其中的針。針古時是用石頭做的，與砭不分，一直到了《內經》時代，才形成了銅針、金針、銀針等金屬針，成為中醫中重要的治療方法之一。”
她一邊說，一邊打開針灸包展示。
“除此之外，行針的手法，亦為重中之重。即動、搖、進、退、搓、盤、彈、撚、循、捫、攝、按、爪、切等十四種基本手法。青龍擺尾、白虎搖頭、蒼龜探穴、赤鳳迎源，飛經走氣複式針刺四法。”
“還有，燒山火、透天涼、陽中隱陰、陰中隱陽、子午搗臼、龍虎交戰、進氣與留氣、抽添等針刺補瀉八法，補法主要用於虛證，瀉法則常用於實證，調節人體的陰陽平衡。”
“因此，目前可成陰陽衍生三十六針陣，具體操作......”
說到這裏時，有些基礎不錯的學生微微呆滯。
針陣？
針灸中有，有這種東西嗎？
中醫理論博大精深、浩渺無際，隨著時間的滌蕩，現在流傳到後代手裏的已經所剩無幾。
但，俗話說，瘦死的駱駝比馬大。
他們中大多數都是從各個中醫世家裏出來，再怎麽不濟還是有些壓箱底的，然而據他們所知道的針法中，算上古針法總共也就是二十多種，可按這位老師所說當陣法用的，聞所未聞！
別說是這些學生傻眼了，就連跟著聽課的老師們和張院長也是愣了好一會兒才反應過來。
還是那句話，看病需要專業對口。
既然小蘇醫生敢講，這個什麽針陣還是陣法的，多半肯定是真的有用了。
否則一旦被人戳破，豈不是臉麵都踩到地上了！
那麽問題又來了，這陣法的數量要怎麽樣才能確定？張院長思來想去，似乎隻有一種解釋，最合理——但這個想法，卻又叫他心裏悚然而驚。
莫非，是自創的不成！！！
這還真是盛名之下無虛士啊！
簡直是……
然而，蘇暖的講課還在繼續：“相比較於西醫，其實中醫止血的方法見效更快，安全性也更高。”
下一刻，她在黑板上畫了一幅簡單的示意圖，“如果受傷的手部，在這幾個位置分別下針，我們就可以在極短的時間內有效的替患者止血了，之後搭配止血藥物進行包紮......”
就這麽講了有七八樣例子，每一個例子中，都至少有三四種相似卻效果有差別的針灸方法，方便在臨床是應對可能發生的各種緊急或者常規情況。同時，還有一些常見的錯誤，以及一些改良的，可以提高針灸效果的小方法等。
講的如此細節，在場的每個人都是聽得如癡如醉，有些暫時理解不了的內容，也不浪費腦子去記，掏出紙筆就是瘋狂記錄。
沒別的原因，隻為了這裏麵紮實的基礎和就算家裏的長輩都沒有傳授過的知識，嗯，或許應該說，長輩們可能也不知道這些。
很快，兩個小時的時間便過去了。
在講了兩節課之後，蘇暖將針灸包和藥箱又收起來，對著台下的眾人道：“今天的課就上到這裏，臨床應用，留待下次再講。”
隨後她起身往外走，整個過程都花不到半分鍾。
等眾人反應過來時，小蘇老師早就已經不見人影。
這！
他們從未覺得兩個小時的課……竟然會過的這麽快。
恍惚沒多久，居然就下課了！
當然更多的人對下一節課也生出了很大的期待。
畢竟說的再天花亂墜，中醫最終也得看臨床效果。下意識的，他們紛紛趕回家，有書的查書，有長輩的，直接喊醒了開口就問，你知道針陣嗎？
起床氣長輩們：我看你們是真找打！！！
而秦明理他們在蘇暖開始收拾東西那一刻就已經從後門溜了出去。