“夏伴伴!既然如此,問題到底是出在了哪兒?”


    女帝琢磨了半天,始終想不出來。


    夏誌新聞言笑了。


    “歸根到底,問題出在教育壟斷!”


    嗯?


    女帝聽完之後,一雙漂亮的大眼睛直接瞪得大大的。


    今兒她可是活久見,聽到了一個稀罕的名詞。


    “何解?”


    於是,夏誌新隻能給她解釋,為什麽教育壟斷,會造成現在這種結果。


    古代的教育,對於勞苦大眾來說,那可是一個奢侈玩意兒。


    有人說,窮文富武!


    讀書是窮人的事情,練武是富人的玩意兒。


    但實際上,這是氏族大家,騙人的說法。


    上學堂、請私塾要錢吧?


    赴京趕考要錢吧?筆墨紙硯得要錢吧?


    這些種種,都不是一個窮人家能負擔得起的。


    何況,這些士紳大家們,為了“朝中有人好辦事兒”,他們一般會自己出資,修建學堂。讓同族的子弟進去學習,將來再資助其赴京趕考。


    而一般族中有子弟高中,前麵也說過了,有功名在身是不需要納稅的。整個家族,就會把田產掛在這個高中的人名下,從而避稅。


    如果這個有功名的子弟,能在朝廷中謀取一官半職,那更了不得了!


    他會為了回報家族,犧牲國家的利益,為氏族撈取利益!


    就這樣,百年之後……


    形成了一個惡性循環!


    氏族子弟壟斷教育,士紳資助他們讀書、當官,朝中有人,赴京趕考再錄取,然後再當官,再回報自己的家族。


    這造成的惡果就是……


    原本科舉的出現,就是為了打破門閥的壟斷,給寒門子弟一個博取功名的機會。但因為教育的壟斷,門閥控製了科考以及教育,寒門子弟要不是走了狗屎運,幾乎沒有出頭的時候。


    朝廷的官員備用,一般都是從這些有功名的人身上去錄取!


    也就是說,女帝無論殺多少官員,這後續頂上來的,依然是士紳集團的人!


    他們也根本不在乎你殺不殺,因為你根本動不了他們的根基!


    你有兵權,有東、西廠又如何?


    但仕途這一道,始終在他們手中,百官也永遠會為他們去爭取利益!


    當夏誌新把這一切分析完了後,女帝是氣得勃然大怒,蹭的一下就站了起來。


    她終於明白了,為何大梁越來越沒落,無論自己的先祖如何想要去改革,到最後都是一個“昏君”


    因為文人控製在他們手中,筆杆子也在他們手中。


    朝堂之上,皇帝被百官逼迫得束手無策,你就算是個明君,在百官的不配合之下,你除了蹲在後宮還能做什麽?


    你的聖旨甚至走不出大梁皇城!


    同時,你擺爛了,他們控製了筆杆子,天下文人還給你安一個昏君的名頭!


    為何?


    因為你看,皇帝是昏君,朝堂還在運作,大梁還沒有亡國!


    這是誰的功勞?


    這得是我們這些天下文人,百官清流,辛辛苦苦把持朝政的結果!


    這真是妥妥的又婊又立啊!


    難怪女帝感覺自己登基之後,若不是遇到個夏誌新,寸步難行呢。


    說到底,天下文人,教育被壟斷。


    他們拿著朝廷的資源,去培養了氏族門閥的人!


    “該殺!這幫該死的家夥,該殺啊!”

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