馬丁事前已經調查過仁科理惠（合唱部部長），所以很快就找到她所在的班級，並主動向她打起來了招呼：
“早上好仁科學妹，我有事想找你幫忙，不知道現在有沒有時間聊一聊？”
仁科理惠仔細打量馬丁的模樣，隨後認出了馬丁，友善地說道：
“原來是一之瀨學姐的朋友，你好，請問是什麽事呢？”
馬丁自信滿滿地回答道：
“是這樣的，琴美，也就是你口中的一之瀨學姐，她現在演奏小提琴的水平還有很大的進步空間，我希望你可以作為她的指導老師在社團活動時間去指導她，當然這是有報酬的，不會讓你們白幫忙，你們合唱部是不是還沒找到指導老師，隻要你能讓琴美演奏出一段正常的旋律，沒有指導老師的問題我會幫你們解決。”
仁科理惠眼中露出一絲懷疑的目光，問道：
“可以是可以，隻不過學長，原則上一個老師隻能負責一個社團的指導，據我所知，所有的老師都已經安排好了，那學長要怎麽幫我們找指導老師？沒有指導老師的社團是不能開展正常的社團活動的，沒經過學生會的同意，肯定會被他們出麵取締。”
此時馬丁上位者的氣勢逐漸顯現，神情輕鬆地回答道：
“仁科學妹，你怕不是不知道我的身份吧，我，馬丁，是白馬財團唯一的繼承人，學校門口那幾輛豪車就是我家的，不信的話可以去找其他同學了解情況，如果我說謊的話，可是很容易被別人識破的。
再加上這間光阪高校的主要財政來源都是由我們白馬財團讚助的，如果我跟校長開口說明情況，他十有八九會同意大開方便之門，所以這根本不成問題，學妹，不知道你意下如何？”
仁科理惠適時露出驚訝的表情，思索後說道：
“抱歉，這實在太突然了，學長，能不能給我一些時間考慮一下？另外，我想問的是為什麽會選中我來指導一之瀨學姐學習小提琴，以學長的能力，想要找一個教學能力強的指導老師應該不成問題吧？”
“為什麽呢？我也在尋求答案呢，開個小玩笑，不用太在意，是這樣的，過幾天就是你一之瀨學姐的生日，我們想要給她一個驚喜，布置場地方麵需要一些時間去準備，你的任務就是在她生日當天指導她學習如何演奏小提琴，盡可能幫我們去拖延時間，琴美手上的小提琴也是你借給她的，由你來指導她演奏小提琴就再合適不過了，同時也是為她生日當天做一個鋪墊，這樣自然不會引起你學姐的懷疑，所以你明白我為什麽會找你了吧？”
聽完馬丁的解釋後，仁科理惠這才恍然大悟，認真地說道：
“原來如此，我明白了，學長，我答應你的請求，我會盡力幫你們拖延時間，同時希望學長可以遵守你的承諾，讓校長安排一個指導老師給我們，拜托了，學長！”
隨後她鄭重其事地向馬丁鞠躬90度以表示自己的誠意，馬丁見仁科理惠這麽認真的樣子，就知道這事已經成功一大半了，於是連忙把她扶正，說道：
“仁科學妹，這可不是一件容易的事啊，別忘了，你一之瀨學姐演奏小提琴的時候，可是會釋放魔音摧殘聽眾的耳朵，你最好提前做好心理準備。”
仁科理惠淡然一笑，毫不在意地回應道：
“沒關係，我以前去學習小提琴的時候經常遇到這種情況，都是一些初學者會犯的錯誤，一之瀨學姐也是同樣的情況，我已經司空見慣，見怪不怪了，隻要學姐能夠熟練掌握演奏技巧，應該就不會再出現那種事情了。”
此時預備鈴響了起來，馬丁隻好強行結束對話和仁科理惠道別，往自己所在的三年d班走去。仁科理惠目送馬丁的離開，她的好友杉阪走到她身旁問道：
“理惠，剛剛那個男生我們是不是在哪裏見過？他找你是有什麽事情嗎？我看你們聊得挺起勁的。”
仁科理惠緊緊握住了杉阪的雙手，激動地說道：
“杉阪，我剛剛得到了一個好消息，我們有機會創建合唱部了！”
杉阪當時就愣住了，一頭霧水地問道：
“理惠，什麽意思？你說我們三個有機會創建合唱部了？學校的老師不是都成為別的社團的指導老師了嗎？沒有指導老師的話，我們合唱部恐怕會被學生會的人阻止正常開展活動的。
等等，剛剛離開那個男生是不是對你說了什麽？是不是一些奇怪的話，理惠，你可不能輕易相信他啊，他肯定是另有目的，說不定對你不懷好意，是想要趁機對你做一些不好的事情！“
仁科理惠笑著握了握杉阪的手，安安慰道：
“杉阪，不用太緊張，他隻是來拜托我去指導一之瀨學姐學習如何演奏小提琴而已，剛剛那個男生是一之瀨學姐的朋友，他們想給學姐一個驚喜，需要時間去布置場地，所以想讓我用指導她學習演奏小提琴瀨幫他們拖延時間罷了，事成之後，他會幫我們解決指導老師的問題。
對了，杉阪，你能不能幫我打聽一下馬丁這個人，他說他家裏是學校最大的讚助商，所以很容易讓校長給我們開後門，大家也隻是互惠互利罷了，我不會吃虧的。”
杉阪這才鬆了一口氣，摸了摸自己胸口說道：
“幸好，我真怕你會上當受騙，既然如此，我幫你打聽一下這個人，如果他真的像你說的那樣厲害，那確實可以幫我們解決指導老師的問題，希望他能說到做到吧。”
此時馬丁趕在上課前回到了課室，春原陽平看到他回來後開口問道：
“馬丁，事情辦妥了？”
“那當然，我親自出馬，怎麽可能辦不成呢？學妹已經答應我的請求了，她同意指導琴美學習演奏小提琴。”
春原陽平聽後激動地捏緊拳頭往後伸縮三次，高興地手舞足蹈：
“太好了，我們可以不用被小琴美折磨了，上次聽完她演奏小提琴，我半條命都沒了，如果小琴美真的把技巧學好，我們以後就輕鬆多了。”
“早上好仁科學妹，我有事想找你幫忙，不知道現在有沒有時間聊一聊？”
仁科理惠仔細打量馬丁的模樣，隨後認出了馬丁，友善地說道：
“原來是一之瀨學姐的朋友，你好，請問是什麽事呢？”
馬丁自信滿滿地回答道：
“是這樣的，琴美，也就是你口中的一之瀨學姐，她現在演奏小提琴的水平還有很大的進步空間，我希望你可以作為她的指導老師在社團活動時間去指導她，當然這是有報酬的，不會讓你們白幫忙，你們合唱部是不是還沒找到指導老師，隻要你能讓琴美演奏出一段正常的旋律，沒有指導老師的問題我會幫你們解決。”
仁科理惠眼中露出一絲懷疑的目光，問道：
“可以是可以，隻不過學長，原則上一個老師隻能負責一個社團的指導，據我所知，所有的老師都已經安排好了，那學長要怎麽幫我們找指導老師？沒有指導老師的社團是不能開展正常的社團活動的，沒經過學生會的同意，肯定會被他們出麵取締。”
此時馬丁上位者的氣勢逐漸顯現，神情輕鬆地回答道：
“仁科學妹，你怕不是不知道我的身份吧，我，馬丁，是白馬財團唯一的繼承人，學校門口那幾輛豪車就是我家的，不信的話可以去找其他同學了解情況，如果我說謊的話，可是很容易被別人識破的。
再加上這間光阪高校的主要財政來源都是由我們白馬財團讚助的，如果我跟校長開口說明情況，他十有八九會同意大開方便之門，所以這根本不成問題，學妹，不知道你意下如何？”
仁科理惠適時露出驚訝的表情，思索後說道：
“抱歉，這實在太突然了，學長，能不能給我一些時間考慮一下？另外，我想問的是為什麽會選中我來指導一之瀨學姐學習小提琴，以學長的能力，想要找一個教學能力強的指導老師應該不成問題吧？”
“為什麽呢？我也在尋求答案呢，開個小玩笑，不用太在意，是這樣的，過幾天就是你一之瀨學姐的生日，我們想要給她一個驚喜，布置場地方麵需要一些時間去準備，你的任務就是在她生日當天指導她學習如何演奏小提琴，盡可能幫我們去拖延時間，琴美手上的小提琴也是你借給她的，由你來指導她演奏小提琴就再合適不過了，同時也是為她生日當天做一個鋪墊，這樣自然不會引起你學姐的懷疑，所以你明白我為什麽會找你了吧？”
聽完馬丁的解釋後，仁科理惠這才恍然大悟，認真地說道：
“原來如此，我明白了，學長，我答應你的請求，我會盡力幫你們拖延時間，同時希望學長可以遵守你的承諾，讓校長安排一個指導老師給我們，拜托了，學長！”
隨後她鄭重其事地向馬丁鞠躬90度以表示自己的誠意，馬丁見仁科理惠這麽認真的樣子，就知道這事已經成功一大半了，於是連忙把她扶正，說道：
“仁科學妹，這可不是一件容易的事啊，別忘了，你一之瀨學姐演奏小提琴的時候，可是會釋放魔音摧殘聽眾的耳朵，你最好提前做好心理準備。”
仁科理惠淡然一笑，毫不在意地回應道：
“沒關係，我以前去學習小提琴的時候經常遇到這種情況，都是一些初學者會犯的錯誤，一之瀨學姐也是同樣的情況，我已經司空見慣，見怪不怪了，隻要學姐能夠熟練掌握演奏技巧，應該就不會再出現那種事情了。”
此時預備鈴響了起來，馬丁隻好強行結束對話和仁科理惠道別，往自己所在的三年d班走去。仁科理惠目送馬丁的離開，她的好友杉阪走到她身旁問道：
“理惠，剛剛那個男生我們是不是在哪裏見過？他找你是有什麽事情嗎？我看你們聊得挺起勁的。”
仁科理惠緊緊握住了杉阪的雙手，激動地說道：
“杉阪，我剛剛得到了一個好消息，我們有機會創建合唱部了！”
杉阪當時就愣住了，一頭霧水地問道：
“理惠，什麽意思？你說我們三個有機會創建合唱部了？學校的老師不是都成為別的社團的指導老師了嗎？沒有指導老師的話，我們合唱部恐怕會被學生會的人阻止正常開展活動的。
等等，剛剛離開那個男生是不是對你說了什麽？是不是一些奇怪的話，理惠，你可不能輕易相信他啊，他肯定是另有目的，說不定對你不懷好意，是想要趁機對你做一些不好的事情！“
仁科理惠笑著握了握杉阪的手，安安慰道：
“杉阪，不用太緊張，他隻是來拜托我去指導一之瀨學姐學習如何演奏小提琴而已，剛剛那個男生是一之瀨學姐的朋友，他們想給學姐一個驚喜，需要時間去布置場地，所以想讓我用指導她學習演奏小提琴瀨幫他們拖延時間罷了，事成之後，他會幫我們解決指導老師的問題。
對了，杉阪，你能不能幫我打聽一下馬丁這個人，他說他家裏是學校最大的讚助商，所以很容易讓校長給我們開後門，大家也隻是互惠互利罷了，我不會吃虧的。”
杉阪這才鬆了一口氣，摸了摸自己胸口說道：
“幸好，我真怕你會上當受騙，既然如此，我幫你打聽一下這個人，如果他真的像你說的那樣厲害，那確實可以幫我們解決指導老師的問題，希望他能說到做到吧。”
此時馬丁趕在上課前回到了課室，春原陽平看到他回來後開口問道：
“馬丁，事情辦妥了？”
“那當然，我親自出馬，怎麽可能辦不成呢？學妹已經答應我的請求了，她同意指導琴美學習演奏小提琴。”
春原陽平聽後激動地捏緊拳頭往後伸縮三次，高興地手舞足蹈：
“太好了，我們可以不用被小琴美折磨了，上次聽完她演奏小提琴，我半條命都沒了，如果小琴美真的把技巧學好，我們以後就輕鬆多了。”