主腳：玉米蝦
龍套：王狒狒、李狗蛋、低頭卒、笑麵閻王、拖拉大王、死壯死壯那男、蘿卜尖兒、豬腳大王
引子
早上值完日，玉米蝦馬不停蹄地趕回教室，發現吃瓜群眾都已經站在位置上，正在搖頭晃腦地朗讀著課文，朗讀的效果那是一如既往——相當的糟糕。
“咦，你們那幾個人，站起來讀都還不安分是不是？”看著東倒西歪，讀得有氣無力的幾個吃瓜男群眾，玉米蝦氣就不打一處來。“豬腳大王，把這個....這個，還有這個的名字都給記上！”
“咦，你怎麽又遲到了？都過兩分鍾了！”看著站在教室門口的王狒狒（龍套），玉米蝦不住的埋怨。
“別拖了，別拖了，求求你們了，讀快點兒吧！”玉米蝦對朗讀效果那是相當不滿意。
王狒狒剛拿出課本，玉米蝦的聲音就鑽入耳朵。“喂，王狒狒，認真讀，讀好了才能坐下去喔！”
嗯！沒錯，每天早上，吃瓜群眾都要受到“尺寸人”（得寸進尺之人）玉米蝦無所不至的“關心”，細致入微的“關懷”。
一到早自習，玉米蝦就春夏秋冬風得意，對著吃瓜群眾一陣指手劃腳，大有指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯的架勢。四個字總結：霸氣側漏。
麵對吃瓜群眾笑裏藏刀，不懷好意的“問候”，玉米蝦總是仗著背後有笑麵閻王撐腰，視若無睹，充耳不聞，把吃瓜群眾當成空氣，真是班裏有人好當官，背靠笑麵閻王耍威風。
做操
不過在平時，玉米蝦可遠沒有早自習時這般威風，甚至，可以說是淪為笑柄，也就怪不得吃瓜群眾經常吐槽她了。
做操排隊時，玉米蝦總是跟李狗蛋（龍套）擠在一塊兒附耳低語，擠眉弄眼，不知道在嘰嘰喳喳著什麽。
最近低頭卒（龍套）正在大力整頓做操紀律，吃瓜群眾一聽到廣播音樂響起，馬上就自動關閉了聊天模式，盡情手舞足蹈起來。
號稱操場上最靚的仔的王狒狒也正在展現自己“傲人”的身材和滑稽的動作，不經意的一瞥，喲謔！玉米蝦的膽子真肥啊，居然和李狗蛋還在天南地北的神侃。敢這麽光明正大地搞動作的除了她倆，也是沒誰了。
不出意外的話，要出意外了。
發現異樣的低頭卒，正從玉米蝦和狗蛋站的位置的10點鍾方向逐步靠近，靠近，再靠近........
沒有意識到危險的玉米蝦和李狗蛋撞在了槍口上，光榮的被低頭卒抓了個現行，雙雙喜提“動作不規範”的獎勵——一份反思。
反思
一說到反思，就進入吃瓜群眾經常吐槽玉米蝦的領域了。人生苦短，不可能麵麵俱到，但隻要在某一領域成為專家，就算是擁有了成功的人生。玉米蝦呢，也算是擁有了自己的人生，不過她的這個人生確實很苦，也很短。
平時，玉米蝦大錯不犯，小錯卻不斷。不是正在寫反思，就是在即將要寫反思的路上。
一次，玉米蝦剛寫完工作不認真的反思後，樂極而生了悲，在午間休息時和吃瓜群眾甲因為一件小事暴發了激烈爭吵，嚴重打亂了吃瓜群眾們的學習節奏（大家一起“吃瓜”），被低頭卒來了個“人贓並獲”。於是乎，“叮叮，玉米蝦，您的反思已到賬，請及時接收！”這就是玉米蝦反思生涯中最最最刻骨銘心的“暗黑係十連”。
現在將鏡頭倒轉1080°，回到開學後的第二周和第三周。
“玉米蝦，今天早上沒有認真朗讀的都有哪些人？”笑麵閻王（龍套）詢問才被任命負責早讀管理的玉米蝦。
“額，這個嘛？好像是那個……對了，是拖拉大王（龍套）來著。”玉米蝦摸著腦袋，努力回憶道。
選擇性耳背的拖拉大王聽到有人念自己的名字，不知所措地四下張望，吸了吸鼻涕。“啊！什麽啊？剛才根本沒有人沒提醒我啊！”
突然，吃瓜群眾甲也站了起來：“我一直都在認真讀書，不知道怎麽回事？莫名其妙的也被玉米蝦給記上了！”
於是，在笑麵閻王追問下，終於弄清楚了整件事的來龍去脈。
“玉米蝦，怎麽回事？原來是你工作有疏漏，還做不到公平公正，這樣怎麽能得到大家的信任和支持呢？為了引以為戒，處理你寫一份反思，你有沒有意見？”笑麵閻王板著臉，一臉嚴肅。
聽到笑麵閻王這話，玉米蝦登時傻了眼，帶著一副呆滯的表情，沮喪地坐了下來，拿起了筆。
“叮叮，玉米蝦，您的反思又已到賬，請及時接收！”
俗話說，當上帝給你關了一扇門的時候，也會給你打開一扇窗。
但玉米蝦顯然被上帝區分對待了，因為上帝在忙著為她關上一扇門的同時，還不忘給她加了把鎖。
一天，技多不壓身的玉米蝦作為笑麵閻王重點培養的全能選手，不僅要負責早讀，還要負責平時的統分工作。
如果統分出現了差錯，就會因工作不認真導致扣分。這個時候，上帝又以公平公正的形象出場，在玉米蝦被扣分的同時，及時用一些寶貴的東西來補償那顆早已傷痕累累的心。比如體驗一份反思所帶來的“飄飄欲仙”，那簡直是不能用語言能形容的快樂。
好不容易，玉米蝦費盡心思，耗盡心血，湊完了字數交給了笑麵閻王，以為可以蒙混過關，結果得到的是一盆冰水從頭上淋下來。
“玉米蝦，你順便通知一下，這幾個人的統分本格式有問題，每人各寫一份反思。有……還有你！”
正準備開溜地玉米蝦瞬間石化，咋又有我也？
看著這隻渴望上岸小蝦的可憐樣子，正在交作業的豬腳大王（龍套）不禁同情到：玉米蝦也太可憐了，噩耗一個接著一個，這可得怎麽活啊！
不過瞟了一眼玉米蝦寫的反思，豬腳大王也瞬間石化了。她寫的啥呀？她的字就和蝦米一樣，如果不是親眼所見，真的是萬萬不敢相信這字來自人類。豬腳大王甚至有點懷疑：玉米蝦該不會是外星章魚人派來地球的臥底吧！
每天，玉米蝦都要換新的方式寫反思，可以說，她就是為了寫反思而生的，每天都有新的狀況來填充反思的內容。不僅自己要寫，還把李狗蛋拖下了水......
一天，玉米蝦在收統分本時，一時大腦短路，沒有收李狗蛋躺在桌子上明晃晃的的統分本。
說來也巧，李狗蛋統分本不知道被哪個吃瓜群眾不小心碰到了地上，然後就被該吃瓜群眾路不拾遺地直接放進了李狗蛋的書包裏。一切看似都是那麽正常。
事出反常必有妖。第二天早自習。
“玉米蝦，昨天的統分本，你收齊了沒有？”笑麵閻王盯著玉米蝦的眼睛。
“收齊了的呀！怎麽了？有問題？”玉米蝦忐忑不安，眼珠子似乎都要從眼眶裏掉落出來。
“真的嗎？那為什麽隻有四本統分本啊？怎麽回事？”笑麵閻王加重了語氣。
這時，一個“咦？”字打斷了笑麵閻王的追問。
“哪個....額，我在我的書包裏莫名奇妙地找到了統分本！”李狗蛋拿著統分本，滿臉困惑地看向玉米蝦，臉上寫滿了“你給我趕快解釋，到底怎麽回事”的字樣。
玉米蝦也滿臉困惑地看向李狗蛋，臉上也寫滿了“我怎麽知道？我怎麽知道是啷個回事？”的字樣。
就這樣，李狗蛋望著玉米蝦，玉米蝦望著李狗蛋。然後，不約而同一齊望向笑麵閻王。
教室裏麵雞雀無聲，隻能聽見教室外傳進來的喧嘩聲。
“統分本沒收齊，看來兩個人都有錯，一個沒收齊，一個不檢查，那就每人寫一份反思。你們還有什麽要解釋的嗎？”笑麵閻王靜靜地看著玉米蝦和李狗蛋。
李狗蛋覺得自己很委屈：“我昨天明明放在桌子上的，是玉米蝦沒收，我後來就沒看見我的減分本了……”
“有什麽想說的都寫在反思裏麵吧！包括你的委屈！”說完，笑麵閻王便將頭一扭離開了教室。
看著遠去的笑麵閻王，李狗蛋仍在不停地抱怨。“什麽嘛...嗯，啊什麽嘛....玉米蝦，你怎麽能這樣？我要你給我一個合理的解釋！”
坐在一旁的玉米蝦充耳不聞，裝聾作啞，早已顧不上李狗蛋陰陽怪氣，不懷好意的問候，開啟了奮筆疾書模式。
字
人在江湖走，總會遇高手。作為高手的玉米蝦還有哪些“高人一等”“獨樹一幟”的地方呢？
有！那就是前麵所提到的字。
一提到寫字，那玉米蝦可一定是吃瓜群眾中最厲害的那位。
這字，那可是寫得妙筆生花，虎虎生威，龍飛鳳舞，奇妙無比呀？什麽"行書""楷書""草書".....隻有意想不到的，沒有玉米蝦寫不出來的。
現在有請最有發言權的王狒狒出場。王狒狒是第一個發現玉米蝦是外星人派來的超級間諜的人，破譯玉米蝦字的難度堪比摩斯密碼。
王狒狒表示自己在半夢半醒間掙紮或極度困倦的時候大概也能寫成這個樣！於是火鉗劉明，趕上直播了！
其實，玉米蝦寫的字又方又圓,又直又漂亮，但為了追求速度，深深地變成了“外星文字”。隻有像笑麵閻王這種閱字無數，見多識廣的老江湖，才能皺皺眉頭，把裏麵的內容生吞活剝了下去。
吃瓜群眾則因為玉米蝦的“外星文字”承受了不少的痛苦啊！熬過了心酸委屈後，還要故作姿態，假笑以對。
還有吃瓜群眾甚至自嘲到：高價回收一對沒有被玉米蝦寫的字汙染過的眼睛！
掐脖狂魔
玉米蝦經常碰到倒黴的事情，倒黴的事情經常也會有玉米蝦。
吃瓜群眾習慣快樂地吃玉米蝦倒黴時鬧的“瓜”，所以玉米蝦就無師自通，自學成才的練成了一套絕世神功——“九陰白骨爪”，美其名曰是為了保護自己。
隻要有吃瓜群眾敢於嘲笑諷刺或招惹，玉米蝦就會毫不猶豫的放大招。八荒六合，唯我獨尊。
一次，窗外寒風凜凜，冬日魚肚白的太陽散發著微弱陽光照進了教室中，雖然很亮，但又透露出一絲寒冷。
此時自帶悲傷bgm玉米蝦，拿著才寫三個字的反思，大吼一聲：“蒼天呐！大地呐！為什麽我又被名人名言製裁了啊！我既不想開窗也不想開門呐！哪來這麽多倒黴事讓我撞見了，我這是造了什麽孽啊！”
突然，死壯死壯那男（龍套）半路跳了出來。“喂！大家都在做作業呢！你嚷嚷啥，別在這‘蝦’叫喚。”
隨後，死壯死壯那男的看了一眼玉米蝦手中的本子。“喲！在寫反思啊，你為什麽天天寫反思？不像我，我從來沒寫過反思喲！同是六年義務教育，你咋這樣秀呢？”
原來已經癟了氣的玉米蝦，耳邊一直聽到死壯死壯那男在那裏“喲喲喲”，吟誦著“鋤禾日當午，反思真辛苦。”。心中頓時怒火中燒，伸出她陰森可怖的如白骨一般的爪子，猛然朝著死壯死壯那男的脖子掐了過去。“滿嘴順口溜，你是想考研啊？”
頓時，死壯死壯那男口吐一縷青煙，悲壯地倒在地上，脖子上留下幾道清晰可見的傷痕。
周圍的吃瓜群眾看得膽戰心驚，直冒冷汗，生怕殃及池魚。“玉米蝦這麽會掐，不會掐得興起，把我們也一起掐了吧！.....”
從此，行走江湖的玉米蝦多了一個“掐脖狂魔”的榮譽稱號，保證童叟無欺，服務周到。
高僧
玉米蝦不僅可以扮演“掐脖狂魔”，還可以扮演“行拂亂氣頭發”的高僧。
一天，羅卜尖兒（龍套）正在蹦蹦跳跳的走著唱著，“中西核平很搞笑，自己演戲好搞笑。又是魔王又是giào，得到高僧不會笑。”
自娛自樂的羅卜尖兒瞧見了正在奮筆疾書寫反思的玉米蝦後，嬉皮笑臉，幸災樂禍，“嘖嘖，玉米蝦，你這是準備考研啊？”然後步了死壯死壯那男的後塵。
“羅卜尖兒，你——完——了——！”說罷，玉米蝦雙手合十，單手結印，手指點地，竟然使用了一個結界忍術。
說時遲那時快，電光火石之間，玉米蝦使出早已絕跡江湖的”一陽指“，倏地往羅卜尖兒的大肚子刺了過去。
“啊哦~”羅卜尖兒還沒來得及閃避躲讓便應聲倒地，摔了個四腳朝天，那姿勢真的是太辣眼睛。
於是，羅卜尖兒—卒。
從此，行走江湖的玉米蝦又多了一個“一燈大師”的榮譽稱號，仍然童叟無欺，服務周到。
有“九陰白骨爪”和“一陽指“兩項絕學，從此玉米蝦行走江湖不帶刀，令吃瓜群眾聞風喪膽，談之色變。
走自己的路，讓別人無路可走。
看書
說到愛好，玉米蝦最喜歡的事情應該就是看書了。
撒野+某某+偽渣+對家的夢幻聯動。細品一下，這些都是些什麽書，就不過多介紹了。
玉米蝦不僅自己順利入了坑，還經常和幾個誌同道合的書友一起談論書中的內容，文荒了還經常結伴買一些同類書相互傳閱。
閱書無數後，玉米蝦也有自己獨特的感受：一時看文一時爽，一直看文一直爽，能從頭爽到尾。然後在吃瓜群眾周圍吹起了爽文瘋：故事劇情精彩不斷，文風沙雕歡樂，爽點密集，對大部分角色有智商碾壓，又喜歡扮豬吃老虎，強烈推薦！
但愛看書的玉米蝦，學習卻不咋地突出。
笑麵閻王提醒玉米蝦要做事要認真，成績要穩定，不要像過山車一樣，忽上忽下。
而玉米蝦私下的反應驚呆了吃瓜群眾：學習，就交給別的同學好了。天空海闊，我要做最堅強的泡沫。
尾聲
作者寄語：泡沫雖美，一觸就破。學習雖易，考試不易，且學且珍惜！
原型人物采訪錄：
1.你對文章有什麽看法？
我認為我還經常被笑麵閻王“光懷”，或者是在座位上思考銀杏(人生)，就沒了。
2.你對“玉米蝦”這個名字有什麽看法？
我沒什麽看法，但我覺得“陸生·蜥蜴”比較好，因為我經常“浪”，但我希望在“陸地生長”。
3.你覺得文章有什麽要改地方？
我有大大的意見，“春夏秋冬風得意”是什麽鬼？我每天早上都在擔驚受怕，生怕寫反思，笑麵閻王也從來沒有為我撐腰過！！！
（第一作者：豬腳大王）
龍套：王狒狒、李狗蛋、低頭卒、笑麵閻王、拖拉大王、死壯死壯那男、蘿卜尖兒、豬腳大王
引子
早上值完日，玉米蝦馬不停蹄地趕回教室，發現吃瓜群眾都已經站在位置上，正在搖頭晃腦地朗讀著課文，朗讀的效果那是一如既往——相當的糟糕。
“咦，你們那幾個人，站起來讀都還不安分是不是？”看著東倒西歪，讀得有氣無力的幾個吃瓜男群眾，玉米蝦氣就不打一處來。“豬腳大王，把這個....這個，還有這個的名字都給記上！”
“咦，你怎麽又遲到了？都過兩分鍾了！”看著站在教室門口的王狒狒（龍套），玉米蝦不住的埋怨。
“別拖了，別拖了，求求你們了，讀快點兒吧！”玉米蝦對朗讀效果那是相當不滿意。
王狒狒剛拿出課本，玉米蝦的聲音就鑽入耳朵。“喂，王狒狒，認真讀，讀好了才能坐下去喔！”
嗯！沒錯，每天早上，吃瓜群眾都要受到“尺寸人”（得寸進尺之人）玉米蝦無所不至的“關心”，細致入微的“關懷”。
一到早自習，玉米蝦就春夏秋冬風得意，對著吃瓜群眾一陣指手劃腳，大有指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯的架勢。四個字總結：霸氣側漏。
麵對吃瓜群眾笑裏藏刀，不懷好意的“問候”，玉米蝦總是仗著背後有笑麵閻王撐腰，視若無睹，充耳不聞，把吃瓜群眾當成空氣，真是班裏有人好當官，背靠笑麵閻王耍威風。
做操
不過在平時，玉米蝦可遠沒有早自習時這般威風，甚至，可以說是淪為笑柄，也就怪不得吃瓜群眾經常吐槽她了。
做操排隊時，玉米蝦總是跟李狗蛋（龍套）擠在一塊兒附耳低語，擠眉弄眼，不知道在嘰嘰喳喳著什麽。
最近低頭卒（龍套）正在大力整頓做操紀律，吃瓜群眾一聽到廣播音樂響起，馬上就自動關閉了聊天模式，盡情手舞足蹈起來。
號稱操場上最靚的仔的王狒狒也正在展現自己“傲人”的身材和滑稽的動作，不經意的一瞥，喲謔！玉米蝦的膽子真肥啊，居然和李狗蛋還在天南地北的神侃。敢這麽光明正大地搞動作的除了她倆，也是沒誰了。
不出意外的話，要出意外了。
發現異樣的低頭卒，正從玉米蝦和狗蛋站的位置的10點鍾方向逐步靠近，靠近，再靠近........
沒有意識到危險的玉米蝦和李狗蛋撞在了槍口上，光榮的被低頭卒抓了個現行，雙雙喜提“動作不規範”的獎勵——一份反思。
反思
一說到反思，就進入吃瓜群眾經常吐槽玉米蝦的領域了。人生苦短，不可能麵麵俱到，但隻要在某一領域成為專家，就算是擁有了成功的人生。玉米蝦呢，也算是擁有了自己的人生，不過她的這個人生確實很苦，也很短。
平時，玉米蝦大錯不犯，小錯卻不斷。不是正在寫反思，就是在即將要寫反思的路上。
一次，玉米蝦剛寫完工作不認真的反思後，樂極而生了悲，在午間休息時和吃瓜群眾甲因為一件小事暴發了激烈爭吵，嚴重打亂了吃瓜群眾們的學習節奏（大家一起“吃瓜”），被低頭卒來了個“人贓並獲”。於是乎，“叮叮，玉米蝦，您的反思已到賬，請及時接收！”這就是玉米蝦反思生涯中最最最刻骨銘心的“暗黑係十連”。
現在將鏡頭倒轉1080°，回到開學後的第二周和第三周。
“玉米蝦，今天早上沒有認真朗讀的都有哪些人？”笑麵閻王（龍套）詢問才被任命負責早讀管理的玉米蝦。
“額，這個嘛？好像是那個……對了，是拖拉大王（龍套）來著。”玉米蝦摸著腦袋，努力回憶道。
選擇性耳背的拖拉大王聽到有人念自己的名字，不知所措地四下張望，吸了吸鼻涕。“啊！什麽啊？剛才根本沒有人沒提醒我啊！”
突然，吃瓜群眾甲也站了起來：“我一直都在認真讀書，不知道怎麽回事？莫名其妙的也被玉米蝦給記上了！”
於是，在笑麵閻王追問下，終於弄清楚了整件事的來龍去脈。
“玉米蝦，怎麽回事？原來是你工作有疏漏，還做不到公平公正，這樣怎麽能得到大家的信任和支持呢？為了引以為戒，處理你寫一份反思，你有沒有意見？”笑麵閻王板著臉，一臉嚴肅。
聽到笑麵閻王這話，玉米蝦登時傻了眼，帶著一副呆滯的表情，沮喪地坐了下來，拿起了筆。
“叮叮，玉米蝦，您的反思又已到賬，請及時接收！”
俗話說，當上帝給你關了一扇門的時候，也會給你打開一扇窗。
但玉米蝦顯然被上帝區分對待了，因為上帝在忙著為她關上一扇門的同時，還不忘給她加了把鎖。
一天，技多不壓身的玉米蝦作為笑麵閻王重點培養的全能選手，不僅要負責早讀，還要負責平時的統分工作。
如果統分出現了差錯，就會因工作不認真導致扣分。這個時候，上帝又以公平公正的形象出場，在玉米蝦被扣分的同時，及時用一些寶貴的東西來補償那顆早已傷痕累累的心。比如體驗一份反思所帶來的“飄飄欲仙”，那簡直是不能用語言能形容的快樂。
好不容易，玉米蝦費盡心思，耗盡心血，湊完了字數交給了笑麵閻王，以為可以蒙混過關，結果得到的是一盆冰水從頭上淋下來。
“玉米蝦，你順便通知一下，這幾個人的統分本格式有問題，每人各寫一份反思。有……還有你！”
正準備開溜地玉米蝦瞬間石化，咋又有我也？
看著這隻渴望上岸小蝦的可憐樣子，正在交作業的豬腳大王（龍套）不禁同情到：玉米蝦也太可憐了，噩耗一個接著一個，這可得怎麽活啊！
不過瞟了一眼玉米蝦寫的反思，豬腳大王也瞬間石化了。她寫的啥呀？她的字就和蝦米一樣，如果不是親眼所見，真的是萬萬不敢相信這字來自人類。豬腳大王甚至有點懷疑：玉米蝦該不會是外星章魚人派來地球的臥底吧！
每天，玉米蝦都要換新的方式寫反思，可以說，她就是為了寫反思而生的，每天都有新的狀況來填充反思的內容。不僅自己要寫，還把李狗蛋拖下了水......
一天，玉米蝦在收統分本時，一時大腦短路，沒有收李狗蛋躺在桌子上明晃晃的的統分本。
說來也巧，李狗蛋統分本不知道被哪個吃瓜群眾不小心碰到了地上，然後就被該吃瓜群眾路不拾遺地直接放進了李狗蛋的書包裏。一切看似都是那麽正常。
事出反常必有妖。第二天早自習。
“玉米蝦，昨天的統分本，你收齊了沒有？”笑麵閻王盯著玉米蝦的眼睛。
“收齊了的呀！怎麽了？有問題？”玉米蝦忐忑不安，眼珠子似乎都要從眼眶裏掉落出來。
“真的嗎？那為什麽隻有四本統分本啊？怎麽回事？”笑麵閻王加重了語氣。
這時，一個“咦？”字打斷了笑麵閻王的追問。
“哪個....額，我在我的書包裏莫名奇妙地找到了統分本！”李狗蛋拿著統分本，滿臉困惑地看向玉米蝦，臉上寫滿了“你給我趕快解釋，到底怎麽回事”的字樣。
玉米蝦也滿臉困惑地看向李狗蛋，臉上也寫滿了“我怎麽知道？我怎麽知道是啷個回事？”的字樣。
就這樣，李狗蛋望著玉米蝦，玉米蝦望著李狗蛋。然後，不約而同一齊望向笑麵閻王。
教室裏麵雞雀無聲，隻能聽見教室外傳進來的喧嘩聲。
“統分本沒收齊，看來兩個人都有錯，一個沒收齊，一個不檢查，那就每人寫一份反思。你們還有什麽要解釋的嗎？”笑麵閻王靜靜地看著玉米蝦和李狗蛋。
李狗蛋覺得自己很委屈：“我昨天明明放在桌子上的，是玉米蝦沒收，我後來就沒看見我的減分本了……”
“有什麽想說的都寫在反思裏麵吧！包括你的委屈！”說完，笑麵閻王便將頭一扭離開了教室。
看著遠去的笑麵閻王，李狗蛋仍在不停地抱怨。“什麽嘛...嗯，啊什麽嘛....玉米蝦，你怎麽能這樣？我要你給我一個合理的解釋！”
坐在一旁的玉米蝦充耳不聞，裝聾作啞，早已顧不上李狗蛋陰陽怪氣，不懷好意的問候，開啟了奮筆疾書模式。
字
人在江湖走，總會遇高手。作為高手的玉米蝦還有哪些“高人一等”“獨樹一幟”的地方呢？
有！那就是前麵所提到的字。
一提到寫字，那玉米蝦可一定是吃瓜群眾中最厲害的那位。
這字，那可是寫得妙筆生花，虎虎生威，龍飛鳳舞，奇妙無比呀？什麽"行書""楷書""草書".....隻有意想不到的，沒有玉米蝦寫不出來的。
現在有請最有發言權的王狒狒出場。王狒狒是第一個發現玉米蝦是外星人派來的超級間諜的人，破譯玉米蝦字的難度堪比摩斯密碼。
王狒狒表示自己在半夢半醒間掙紮或極度困倦的時候大概也能寫成這個樣！於是火鉗劉明，趕上直播了！
其實，玉米蝦寫的字又方又圓,又直又漂亮，但為了追求速度，深深地變成了“外星文字”。隻有像笑麵閻王這種閱字無數，見多識廣的老江湖，才能皺皺眉頭，把裏麵的內容生吞活剝了下去。
吃瓜群眾則因為玉米蝦的“外星文字”承受了不少的痛苦啊！熬過了心酸委屈後，還要故作姿態，假笑以對。
還有吃瓜群眾甚至自嘲到：高價回收一對沒有被玉米蝦寫的字汙染過的眼睛！
掐脖狂魔
玉米蝦經常碰到倒黴的事情，倒黴的事情經常也會有玉米蝦。
吃瓜群眾習慣快樂地吃玉米蝦倒黴時鬧的“瓜”，所以玉米蝦就無師自通，自學成才的練成了一套絕世神功——“九陰白骨爪”，美其名曰是為了保護自己。
隻要有吃瓜群眾敢於嘲笑諷刺或招惹，玉米蝦就會毫不猶豫的放大招。八荒六合，唯我獨尊。
一次，窗外寒風凜凜，冬日魚肚白的太陽散發著微弱陽光照進了教室中，雖然很亮，但又透露出一絲寒冷。
此時自帶悲傷bgm玉米蝦，拿著才寫三個字的反思，大吼一聲：“蒼天呐！大地呐！為什麽我又被名人名言製裁了啊！我既不想開窗也不想開門呐！哪來這麽多倒黴事讓我撞見了，我這是造了什麽孽啊！”
突然，死壯死壯那男（龍套）半路跳了出來。“喂！大家都在做作業呢！你嚷嚷啥，別在這‘蝦’叫喚。”
隨後，死壯死壯那男的看了一眼玉米蝦手中的本子。“喲！在寫反思啊，你為什麽天天寫反思？不像我，我從來沒寫過反思喲！同是六年義務教育，你咋這樣秀呢？”
原來已經癟了氣的玉米蝦，耳邊一直聽到死壯死壯那男在那裏“喲喲喲”，吟誦著“鋤禾日當午，反思真辛苦。”。心中頓時怒火中燒，伸出她陰森可怖的如白骨一般的爪子，猛然朝著死壯死壯那男的脖子掐了過去。“滿嘴順口溜，你是想考研啊？”
頓時，死壯死壯那男口吐一縷青煙，悲壯地倒在地上，脖子上留下幾道清晰可見的傷痕。
周圍的吃瓜群眾看得膽戰心驚，直冒冷汗，生怕殃及池魚。“玉米蝦這麽會掐，不會掐得興起，把我們也一起掐了吧！.....”
從此，行走江湖的玉米蝦多了一個“掐脖狂魔”的榮譽稱號，保證童叟無欺，服務周到。
高僧
玉米蝦不僅可以扮演“掐脖狂魔”，還可以扮演“行拂亂氣頭發”的高僧。
一天，羅卜尖兒（龍套）正在蹦蹦跳跳的走著唱著，“中西核平很搞笑，自己演戲好搞笑。又是魔王又是giào，得到高僧不會笑。”
自娛自樂的羅卜尖兒瞧見了正在奮筆疾書寫反思的玉米蝦後，嬉皮笑臉，幸災樂禍，“嘖嘖，玉米蝦，你這是準備考研啊？”然後步了死壯死壯那男的後塵。
“羅卜尖兒，你——完——了——！”說罷，玉米蝦雙手合十，單手結印，手指點地，竟然使用了一個結界忍術。
說時遲那時快，電光火石之間，玉米蝦使出早已絕跡江湖的”一陽指“，倏地往羅卜尖兒的大肚子刺了過去。
“啊哦~”羅卜尖兒還沒來得及閃避躲讓便應聲倒地，摔了個四腳朝天，那姿勢真的是太辣眼睛。
於是，羅卜尖兒—卒。
從此，行走江湖的玉米蝦又多了一個“一燈大師”的榮譽稱號，仍然童叟無欺，服務周到。
有“九陰白骨爪”和“一陽指“兩項絕學，從此玉米蝦行走江湖不帶刀，令吃瓜群眾聞風喪膽，談之色變。
走自己的路，讓別人無路可走。
看書
說到愛好，玉米蝦最喜歡的事情應該就是看書了。
撒野+某某+偽渣+對家的夢幻聯動。細品一下，這些都是些什麽書，就不過多介紹了。
玉米蝦不僅自己順利入了坑，還經常和幾個誌同道合的書友一起談論書中的內容，文荒了還經常結伴買一些同類書相互傳閱。
閱書無數後，玉米蝦也有自己獨特的感受：一時看文一時爽，一直看文一直爽，能從頭爽到尾。然後在吃瓜群眾周圍吹起了爽文瘋：故事劇情精彩不斷，文風沙雕歡樂，爽點密集，對大部分角色有智商碾壓，又喜歡扮豬吃老虎，強烈推薦！
但愛看書的玉米蝦，學習卻不咋地突出。
笑麵閻王提醒玉米蝦要做事要認真，成績要穩定，不要像過山車一樣，忽上忽下。
而玉米蝦私下的反應驚呆了吃瓜群眾：學習，就交給別的同學好了。天空海闊，我要做最堅強的泡沫。
尾聲
作者寄語：泡沫雖美，一觸就破。學習雖易，考試不易，且學且珍惜！
原型人物采訪錄：
1.你對文章有什麽看法？
我認為我還經常被笑麵閻王“光懷”，或者是在座位上思考銀杏(人生)，就沒了。
2.你對“玉米蝦”這個名字有什麽看法？
我沒什麽看法，但我覺得“陸生·蜥蜴”比較好，因為我經常“浪”，但我希望在“陸地生長”。
3.你覺得文章有什麽要改地方？
我有大大的意見，“春夏秋冬風得意”是什麽鬼？我每天早上都在擔驚受怕，生怕寫反思，笑麵閻王也從來沒有為我撐腰過！！！
（第一作者：豬腳大王）