薛琴撓頭：“起碼補補文化課啊，我跟你?講，現在大家?都很想提高文化水平呢。”
“那就不必指望專門的暑期班。”葉菁菁解釋，“聽廣播跟著咱們夜校的教材就可以學。”
“那個好多人都覺得太深了，聽不懂。”
“那就聽小學課程。”葉菁菁解釋道，“從七月份開始，市廣播台會播放小學高年?級教學錄音。”
這事?兒，省革委會從今年?春節前就籌劃了，目的是為了補充師資力量不足。
77級大學生中?，估計有三分之一以上?都是中?小學教師，而且還是教學骨幹。
他們去上?大學了，一時?半會兒，學校找不到新老?師頂上?，那隻能依靠廣播教學做補充。
為此，省教育局沒少下功夫。
但是四月份錄完第一部 分之後?，為了不擾亂正常的教學秩序，也是怕動作太大會引起動亂，廣播台並沒有立刻開始播放錄音，而是拖後?到了七月份。
態度十分明確，看，這就是一個補充，並不是說用廣播教學取代中?小學老?師，不然後?者隊伍是要動蕩的。
“跟著那個學。”葉菁菁積極推薦，“錄課的都是經驗豐富的老?教師，講的特別好。”
廠辦秘書來了精神：“真的？幾點?鍾啊？”
“早上?八點?開始，一直到十一點?，四節課，每節課之間休息5分鍾。下午兩點?到五點?，也是四節課。”
之所以安排成這樣，是教育局考慮到了現在的小孩，尤其是農村高小年?級的小孩，已經是家?裏的半個勞動力了。
他們往往需要早晚打豬草，中?午也要燒一家?人的午飯，必須得給他們留下時?間。
不然的話，廣播裏的課講得再好，他們也沒辦法聽。
但薛琴還是不滿意?：“我們紡織廠需要更專業的課，比方說機械維修、財會這些，好多人都想學。”
葉菁菁沒辦法，撓撓頭道：“要不你?跟我去學校，找領導談吧。”
實話實說，這段時?間她一直準備考研，腦袋瓜子還沒轉過來呢。
第191章 你們自己就能搞 不要妄自菲薄
葉菁菁填完那張出國考察的申請表, 領著薛琴下樓準備回學校。
到樓梯口的時候，她倆迎頭撞上了陶春花，後者陰沉著一張臉, 好像別人欠了她很多錢。
葉菁菁都?擔心她這狀態，隨時有?可能會掏出一把?刀, 捅了全?世界。
她跟薛琴特別老?實?, 兩人都?沒吱聲，直接抬腳走了。
一直到離開行政樓, 葉菁菁才?忍不住問：“哎，她家現?在怎麽?樣了？”
薛琴滿臉懵：“什麽?怎麽?樣了？不就那樣嗎。”
“那保姆還待在她家裏？”
“不然誰照顧劉向陽。”薛琴也?槽多無口, “我也?不知道他們家怎麽?還能這樣繼續生活下去?。”
葉菁菁失望不已，合著她舉報信白?寫了？過這麽?長時間，居然一點動靜都?沒有?。
哎, 那她也?沒轍了。報案的公?民義務她已經履行, 後續沒下文，是職能部門的失職。
這會兒太陽已經下山了, 晚風一吹，暑熱吹散不少。
薛琴不耐煩等公?交車，直接騎著自行車帶葉菁菁回學校。
校長今年也?招了研究生，同樣今天複試，這會兒才?結束麵試，滿麵紅光地出教室，一路走，他還一路跟其他考官感慨：“不錯不錯, 今年的學生很不一樣。”
另一位考官笑道：“上山下鄉白?做的，三線建設白?搞的？我實?心實?意地講，這幾年考出來的學生將來肯定都?能成大才?。放眼全?世界, 不管哪個國家，都?沒這樣真正跟工農結合過的知識分子。”
旁邊的考官也?點頭：“是這個道理?，考察調研之類的，那都?是走馬觀花，紙上談兵，跟真正的深入進去?切實?成為工農的一部分，完全?不是一回事。”
他說的是大實?話，因為不管是幹部去?五七幹校，還是知青下鄉，亦或者大學生被分配去?了偏遠基層，所以也?不知道自己什麽?時候能回城，誰不曉得自己是不是要?修一輩子地球。
所以除了極少部分的天龍人，隻是去?走個過場之外，其他人哪怕不樂意，也?是正兒八經逼著自己不得不認命，徹底融入到當地生活中去?了。
校長哈哈笑，豪氣萬丈：“我敢打賭，十五到二十年的時間，我們國家達到世界先?進水平，不是異想天開。因為我們的幹部，我們的知識分子都?知道工人農民想要?什麽?。”
“外國的科學技術是發達，但他們的政府他們的官員，他們的科學家他們的知識分子，是脫離了人民的。在這方麵，我們絕對有?優勢，我們是勞動人民的一部分。”
校長說得眉飛色舞，一抬頭看見葉菁菁，還相當熱情地招手：“小葉，吃飯沒有?？沒吃的話跟我們一塊去?食堂。”
薛琴正愁沒機會跟校長搭上話，見狀立刻戳葉菁菁的胳膊。
後者隻好揚起笑臉，樂嗬嗬地答應。
到了食堂，倆姑娘可有?眼力勁兒了，立刻開啟會議接待模式，主動幫校長跟考官們打飯菜。
考官們也?主動掏出了糧票。
因為其他的都?好說，直接走食堂的賬，隻糧票大家都?是定量的，誰也?勻不出多餘的。
她倆要?了紅燒肉、清蒸鯽魚、鹹肉燒河蚌、油燜茄子、西?紅柿炒蛋、辣椒炒肉片、紅燒冬瓜、蒜蓉空心菜，又給每位領導和考官打了冬瓜骨頭湯。
見校長微微點頭，她倆才?暗自鬆口氣。
看來現?在知識分子也?不愛清淡，同樣吃飯要?油水。
飯桌上，大家一邊吃一邊展望未來，個個興致盎然。
吃著吃著，校長情緒上頭，又讓食堂阿姨拿了酒來。
葉菁菁和薛琴都?兩眼一黑。
要?命哦，這小酒一喝，估計酒桌散了，人也?醉醺醺的，她倆別想跟領導談事了。
好在他們說著說著，從研究生的教育談到了生源上。
然後有?考官遺憾，現?在工人農民的文化程度還是偏低。好些人實?踐經驗非常豐富，有?自己的一套操作法則，但就是表達不出來。
“要?是他們文化程度能提高，他們在日常工作中說不定能發現?更多，探索更多。”
薛琴的眼睛瞬間亮了，趕緊強行切入話題：“是啊，我們工人也?這麽?想。我們紡織廠的工人一直跟我們夜校反應，想要?學習更多的知識，為四個現?代化做貢獻。”
葉菁菁雖然覺得這加入的有?點生硬，可自己姐妹話都?說出口了，她還能拆台不成？那必須得跟上啊。
“我們紡織廠的職工學習熱情都?非常高漲，一直希望學到更多的知識。”
校長終於反應過來：“是紡織三廠的工人夜校是吧，你們夜校工作做得很不錯啊。”
關於工人夜校學員高考出佳績這事兒，報紙和廣播都?接二連三做過報道，一次又一次轟動全?城，他這個大學校長想不知道都?難。
薛琴歎氣：“可是我們的工作還不到位呀，不能滿足廣大職工和學員的需求，大家更加希望能夠接受更好的教育。”
校長已經聽出來了，幹脆讓她別繞彎子：“那你們想怎樣？”
薛琴大喜過望：“我們希望大學能辦個暑期班，大家想進修學習，可以過來學。這樣也?不影響大學生們正常上課。”
“那你希望這暑期班教什麽?呢？”
“就是機械工程這些。”
先?前那位感慨現?在工人農民的文化水平還是偏低的考官，突然間開了口：“其實?比起這些，我個人認為，你們現?在首先?要?做的是通過夜校，來給工人補中學文化知識。”
“我之前下放幹校，在一家機械廠呆了三年。我跟同事朋友交流，發現?現?在工人一半以上文化水平就是小學畢業。”
這也?是在所難免的。
從1966年開始，高考中考停滯了11年之久。沒了考試選拔製度，中學生的學習情況可想而知。
加上戰備狀態，大家的主要?經曆也?沒放在這一塊。
“文化程度低，技術工人就成長不起來。而一個國家的工業化水平，要?靠工程師，更要?靠技術工人。”
“文化低，學技術就難。前者是基礎，必須得打牢。你們看，日本為什麽?發展這麽?快？日本的高中升學率已經達到了92%。”
“他們接受新知識，就特別快。來一條新的生產線，人家一下子就上手了。咱們這邊呢，花大價錢引進了機器設備，都?能趴著動不了。這就是一個整體的能力問題。”
“不把?基礎打好了，其他的職業培訓，說白?了都?是空中樓閣。比如說機械工程，如果沒有?物理?基礎，老?師講課，學生是聽不懂的。一個暑期班下來，他不僅可能學不到東西?，更有?可能會更混亂。”
葉菁菁強調：“中學知識這一塊兒，廣播夜校已經基本能滿足大家的需求了。”
“對對對。”薛琴猛點頭，“大家現?在想掌握的知識更多更細了。”
考官搖頭：“不，你們那個我知道。那個對學習自覺性特別強的人來說，是很有?意義的。但絕大部分人，得有?人看著學。”
飯桌上的大學老?師們都?笑了起來。
大家都?是經曆過學生時代和工作時代的人。
誰心裏沒數，天底下就沒幾個小孩喜歡學習，也?沒幾個大人熱愛工作。
反過來，情況也?一樣。
學習和工作，說白?了都?需要?紀律。而紀律本身就意味著規訓。
誰天生是被規訓的呢。
“你們得把?大家集中起來，盯著大家學。哪怕條件限製，沒辦法做到全?日製，也?不好半工半讀的話，那起碼一個禮拜，把?大家集中起來兩次，搞個測驗，搞個答疑。利用禮拜天的時期，把?這階段最難的課程，當麵授課。”
其他考官也?點頭表示讚同。
全?靠自學很難，必須得有?督促和約束，因為人都?有?惰性。
考官們越說越熱鬧，都?認為這樣辦工人夜校最有?意義。
是好鋼用在了刀刃上。
葉菁菁實?在忍不住，趁著大家說話的間隙，強行表達了自己的意見：“可是這樣的話，是招不到學員的。”
“工人夜校從開辦到現?在，最吸引學員的，一直都?是高考。這一部分，目前主要?有?廣播夜校承擔了。”
“剩下的工人，因為各種?原因，不打算參加高考。他們對學文化知識興趣不大，更加想學能立刻上手的，學了工作就能用上的。”
講個不好聽，學習這事兒，所有?人都?知道要?學到老?活到老?。
但知道跟日常實?操是兩回事兒。
學習本身就很辛苦，如果沒有?實?實?在在擺在麵前的好處，有?幾個人會目光長遠地逼著自己去?學。
高考中斷，大批學生上了中學也?是走過場，就已經能夠說明這個問題了。
工人夜校的學員之所以學得那麽?認真，是因為想要?通過高考來逆天改命。
那不打算參加高考的普通工人，他（她）為什麽?要?學文化知識呢？為了讓自己的精神世界更豐富嗎？
“那就不必指望專門的暑期班。”葉菁菁解釋，“聽廣播跟著咱們夜校的教材就可以學。”
“那個好多人都覺得太深了，聽不懂。”
“那就聽小學課程。”葉菁菁解釋道，“從七月份開始，市廣播台會播放小學高年?級教學錄音。”
這事?兒，省革委會從今年?春節前就籌劃了，目的是為了補充師資力量不足。
77級大學生中?，估計有三分之一以上?都是中?小學教師，而且還是教學骨幹。
他們去上?大學了，一時?半會兒，學校找不到新老?師頂上?，那隻能依靠廣播教學做補充。
為此，省教育局沒少下功夫。
但是四月份錄完第一部 分之後?，為了不擾亂正常的教學秩序，也是怕動作太大會引起動亂，廣播台並沒有立刻開始播放錄音，而是拖後?到了七月份。
態度十分明確，看，這就是一個補充，並不是說用廣播教學取代中?小學老?師，不然後?者隊伍是要動蕩的。
“跟著那個學。”葉菁菁積極推薦，“錄課的都是經驗豐富的老?教師，講的特別好。”
廠辦秘書來了精神：“真的？幾點?鍾啊？”
“早上?八點?開始，一直到十一點?，四節課，每節課之間休息5分鍾。下午兩點?到五點?，也是四節課。”
之所以安排成這樣，是教育局考慮到了現在的小孩，尤其是農村高小年?級的小孩，已經是家?裏的半個勞動力了。
他們往往需要早晚打豬草，中?午也要燒一家?人的午飯，必須得給他們留下時?間。
不然的話，廣播裏的課講得再好，他們也沒辦法聽。
但薛琴還是不滿意?：“我們紡織廠需要更專業的課，比方說機械維修、財會這些，好多人都想學。”
葉菁菁沒辦法，撓撓頭道：“要不你?跟我去學校，找領導談吧。”
實話實說，這段時?間她一直準備考研，腦袋瓜子還沒轉過來呢。
第191章 你們自己就能搞 不要妄自菲薄
葉菁菁填完那張出國考察的申請表, 領著薛琴下樓準備回學校。
到樓梯口的時候，她倆迎頭撞上了陶春花，後者陰沉著一張臉, 好像別人欠了她很多錢。
葉菁菁都?擔心她這狀態，隨時有?可能會掏出一把?刀, 捅了全?世界。
她跟薛琴特別老?實?, 兩人都?沒吱聲，直接抬腳走了。
一直到離開行政樓, 葉菁菁才?忍不住問：“哎，她家現?在怎麽?樣了？”
薛琴滿臉懵：“什麽?怎麽?樣了？不就那樣嗎。”
“那保姆還待在她家裏？”
“不然誰照顧劉向陽。”薛琴也?槽多無口, “我也?不知道他們家怎麽?還能這樣繼續生活下去?。”
葉菁菁失望不已，合著她舉報信白?寫了？過這麽?長時間，居然一點動靜都?沒有?。
哎, 那她也?沒轍了。報案的公?民義務她已經履行, 後續沒下文，是職能部門的失職。
這會兒太陽已經下山了, 晚風一吹，暑熱吹散不少。
薛琴不耐煩等公?交車，直接騎著自行車帶葉菁菁回學校。
校長今年也?招了研究生，同樣今天複試，這會兒才?結束麵試，滿麵紅光地出教室，一路走，他還一路跟其他考官感慨：“不錯不錯, 今年的學生很不一樣。”
另一位考官笑道：“上山下鄉白?做的，三線建設白?搞的？我實?心實?意地講，這幾年考出來的學生將來肯定都?能成大才?。放眼全?世界, 不管哪個國家，都?沒這樣真正跟工農結合過的知識分子。”
旁邊的考官也?點頭：“是這個道理?，考察調研之類的，那都?是走馬觀花，紙上談兵，跟真正的深入進去?切實?成為工農的一部分，完全?不是一回事。”
他說的是大實?話，因為不管是幹部去?五七幹校，還是知青下鄉，亦或者大學生被分配去?了偏遠基層，所以也?不知道自己什麽?時候能回城，誰不曉得自己是不是要?修一輩子地球。
所以除了極少部分的天龍人，隻是去?走個過場之外，其他人哪怕不樂意，也?是正兒八經逼著自己不得不認命，徹底融入到當地生活中去?了。
校長哈哈笑，豪氣萬丈：“我敢打賭，十五到二十年的時間，我們國家達到世界先?進水平，不是異想天開。因為我們的幹部，我們的知識分子都?知道工人農民想要?什麽?。”
“外國的科學技術是發達，但他們的政府他們的官員，他們的科學家他們的知識分子，是脫離了人民的。在這方麵，我們絕對有?優勢，我們是勞動人民的一部分。”
校長說得眉飛色舞，一抬頭看見葉菁菁，還相當熱情地招手：“小葉，吃飯沒有?？沒吃的話跟我們一塊去?食堂。”
薛琴正愁沒機會跟校長搭上話，見狀立刻戳葉菁菁的胳膊。
後者隻好揚起笑臉，樂嗬嗬地答應。
到了食堂，倆姑娘可有?眼力勁兒了，立刻開啟會議接待模式，主動幫校長跟考官們打飯菜。
考官們也?主動掏出了糧票。
因為其他的都?好說，直接走食堂的賬，隻糧票大家都?是定量的，誰也?勻不出多餘的。
她倆要?了紅燒肉、清蒸鯽魚、鹹肉燒河蚌、油燜茄子、西?紅柿炒蛋、辣椒炒肉片、紅燒冬瓜、蒜蓉空心菜，又給每位領導和考官打了冬瓜骨頭湯。
見校長微微點頭，她倆才?暗自鬆口氣。
看來現?在知識分子也?不愛清淡，同樣吃飯要?油水。
飯桌上，大家一邊吃一邊展望未來，個個興致盎然。
吃著吃著，校長情緒上頭，又讓食堂阿姨拿了酒來。
葉菁菁和薛琴都?兩眼一黑。
要?命哦，這小酒一喝，估計酒桌散了，人也?醉醺醺的，她倆別想跟領導談事了。
好在他們說著說著，從研究生的教育談到了生源上。
然後有?考官遺憾，現?在工人農民的文化程度還是偏低。好些人實?踐經驗非常豐富，有?自己的一套操作法則，但就是表達不出來。
“要?是他們文化程度能提高，他們在日常工作中說不定能發現?更多，探索更多。”
薛琴的眼睛瞬間亮了，趕緊強行切入話題：“是啊，我們工人也?這麽?想。我們紡織廠的工人一直跟我們夜校反應，想要?學習更多的知識，為四個現?代化做貢獻。”
葉菁菁雖然覺得這加入的有?點生硬，可自己姐妹話都?說出口了，她還能拆台不成？那必須得跟上啊。
“我們紡織廠的職工學習熱情都?非常高漲，一直希望學到更多的知識。”
校長終於反應過來：“是紡織三廠的工人夜校是吧，你們夜校工作做得很不錯啊。”
關於工人夜校學員高考出佳績這事兒，報紙和廣播都?接二連三做過報道，一次又一次轟動全?城，他這個大學校長想不知道都?難。
薛琴歎氣：“可是我們的工作還不到位呀，不能滿足廣大職工和學員的需求，大家更加希望能夠接受更好的教育。”
校長已經聽出來了，幹脆讓她別繞彎子：“那你們想怎樣？”
薛琴大喜過望：“我們希望大學能辦個暑期班，大家想進修學習，可以過來學。這樣也?不影響大學生們正常上課。”
“那你希望這暑期班教什麽?呢？”
“就是機械工程這些。”
先?前那位感慨現?在工人農民的文化水平還是偏低的考官，突然間開了口：“其實?比起這些，我個人認為，你們現?在首先?要?做的是通過夜校，來給工人補中學文化知識。”
“我之前下放幹校，在一家機械廠呆了三年。我跟同事朋友交流，發現?現?在工人一半以上文化水平就是小學畢業。”
這也?是在所難免的。
從1966年開始，高考中考停滯了11年之久。沒了考試選拔製度，中學生的學習情況可想而知。
加上戰備狀態，大家的主要?經曆也?沒放在這一塊。
“文化程度低，技術工人就成長不起來。而一個國家的工業化水平，要?靠工程師，更要?靠技術工人。”
“文化低，學技術就難。前者是基礎，必須得打牢。你們看，日本為什麽?發展這麽?快？日本的高中升學率已經達到了92%。”
“他們接受新知識，就特別快。來一條新的生產線，人家一下子就上手了。咱們這邊呢，花大價錢引進了機器設備，都?能趴著動不了。這就是一個整體的能力問題。”
“不把?基礎打好了，其他的職業培訓，說白?了都?是空中樓閣。比如說機械工程，如果沒有?物理?基礎，老?師講課，學生是聽不懂的。一個暑期班下來，他不僅可能學不到東西?，更有?可能會更混亂。”
葉菁菁強調：“中學知識這一塊兒，廣播夜校已經基本能滿足大家的需求了。”
“對對對。”薛琴猛點頭，“大家現?在想掌握的知識更多更細了。”
考官搖頭：“不，你們那個我知道。那個對學習自覺性特別強的人來說，是很有?意義的。但絕大部分人，得有?人看著學。”
飯桌上的大學老?師們都?笑了起來。
大家都?是經曆過學生時代和工作時代的人。
誰心裏沒數，天底下就沒幾個小孩喜歡學習，也?沒幾個大人熱愛工作。
反過來，情況也?一樣。
學習和工作，說白?了都?需要?紀律。而紀律本身就意味著規訓。
誰天生是被規訓的呢。
“你們得把?大家集中起來，盯著大家學。哪怕條件限製，沒辦法做到全?日製，也?不好半工半讀的話，那起碼一個禮拜，把?大家集中起來兩次，搞個測驗，搞個答疑。利用禮拜天的時期，把?這階段最難的課程，當麵授課。”
其他考官也?點頭表示讚同。
全?靠自學很難，必須得有?督促和約束，因為人都?有?惰性。
考官們越說越熱鬧，都?認為這樣辦工人夜校最有?意義。
是好鋼用在了刀刃上。
葉菁菁實?在忍不住，趁著大家說話的間隙，強行表達了自己的意見：“可是這樣的話，是招不到學員的。”
“工人夜校從開辦到現?在，最吸引學員的，一直都?是高考。這一部分，目前主要?有?廣播夜校承擔了。”
“剩下的工人，因為各種?原因，不打算參加高考。他們對學文化知識興趣不大，更加想學能立刻上手的，學了工作就能用上的。”
講個不好聽，學習這事兒，所有?人都?知道要?學到老?活到老?。
但知道跟日常實?操是兩回事兒。
學習本身就很辛苦，如果沒有?實?實?在在擺在麵前的好處，有?幾個人會目光長遠地逼著自己去?學。
高考中斷，大批學生上了中學也?是走過場，就已經能夠說明這個問題了。
工人夜校的學員之所以學得那麽?認真，是因為想要?通過高考來逆天改命。
那不打算參加高考的普通工人，他（她）為什麽?要?學文化知識呢？為了讓自己的精神世界更豐富嗎？