賀不疑輕輕鬆開她，“又又”
馮又又的睫毛顫抖，被沾濕，成一縷縷的。
他垂眸，手心反射微光，是水漬。
她將頭埋在他肩窩裏，小聲的說話，賀不疑認真聽，分辨出，她說的是“害怕”。
賀不疑馬上舉起了雙手，輕輕的哄著：“我隻親你，不做別的，真的，而且家裏也沒東西。”
“……”什麽腦回路！就會往下走！
馮又又隨便拿什麽東西砸他，扔出來才知道是鼠標。
賀不疑隻能受著。
“抱馮又又嗓子沙沙的，命令他。
賀不疑抱她。
臥室裏安安靜靜的，他一下下的拍著女孩的背，琢磨著。
害怕什麽
害怕接吻
害怕他
害怕明天去機構要麵對的
應該是這個。
賀不疑的目光從筆記本上一掃，道：“你把孩子們的資料研究的很透徹，也做了所有你能做的準備，沒有人會比你更了解、更用心，你會表現的很好，會處理的很好。”
“用你說，吵死了，”馮又又對他凶巴巴，“閉嘴。”
“……”
超雄會通過激吻傳染
“賀不疑，”過了一會兒，馮又又悶聲問他，“你會留下嗎”
賀不疑謹慎的：“你想我留下嗎”
“我不知道。”
“那我還是留下吧他說。
馮又又一怔。
“真的嗎”她抬起頭來。
她的表情告訴賀不疑，這題蒙中了。賀不疑摸摸她的腦袋，親親她的額頭，馮又又不像以前那樣反抗、嘀咕他，而是很依賴的看著他。
賀不疑心軟的不可思議：“寶寶，我先去洗個澡，拿個枕頭——”
馮又又變臉，隔著被子踹了他一腳。
很重的。
“”
還很凶的：“走開！”
“”
第53章
庇佑康教中心選址在比較偏遠的郊外，過去的車程有三個多小時，馮又又蔫不拉幾的躺在賀不疑的大腿上，一點精神頭都找不到。
今早她總算明白自己昨晚為什麽那麽不正常了。女孩子突然多愁善感，除了發生什麽事以外，還可能是大姨媽造訪。
不願意取消行程，她吃了止痛藥，也喝了紅糖水，到車上開始睡覺。
商務車的空間大，後排座椅放下能當床，隔板也升了起來，馮又又睡的跟家裏差不多。
賀不疑扶著額頭，看著窗外，時不時伸手把她的腦袋掰正，讓她別老往不該滾的地方滾。
馮又又睡了三小時，把電充回來了，他腰酸背痛。
康教中心知道他們今天會過來，老早就在校門口等，一看見車，就馬上過來引路。
車停在大門外，陸續下來十來個人，搬運著贈送的物資。有人拍照，用做宣傳物料，賀不疑往前走了一步，擋了擋馮又又。
進了教室後，攝像機便關閉了，機構的老師帶著三十來個孩子在裏麵。
教室內孩子們正在做問卷，不同於普通學校的試卷試題，這些問卷上的題目其實來自專業測量表。
機構的老師們把問卷也發到了成年人們手上，說是讓他們也感受感受。
“我們也做”有人遲疑。
“嗯，”賀不疑先一個拉開椅子，“做。”
有他帶頭，其他人當然配合。
大家依次坐下，賀不疑從問卷抬頭，瞟了瞟馮又又那兒。
問卷之後，是午飯時間，食堂用推車把午餐推來，大家排隊拿取。
一名小朋友在取餐時發出尖叫，老師將之抱去角落裏，用屏風擋住。
尖叫聲持續不斷，教室裏其他小朋友都變得焦躁起來，有人跟著哭，有人捂著耳朵、丟筆和顏料。
機構的人對這樣的情形不意外，也配備了足夠的人員處理。
大概半小時後，場麵恢複常態。
小朋友被老師從屏風後抱出來，他安靜的像洋娃娃，盡管沒有洋娃娃那樣漂亮，這類孩子其實一般都不怎麽漂亮。
他坐回自己的桌子後麵，認真執拗的用雙手將貼紙桌牌號撫平，再撕下一張作業本內頁紙張，開始折紙玩。
老師一直配合安撫他。
機構方趕緊向賀不疑等解釋道：“機構剛開始運營不久，孩子都是新收入的，課程沒有上多少，狀態調整不夠到位，真是不好意思。”
賀不疑道：“既然這樣，現在有幾個康複員是專門應對特殊情況的，有特殊情況的小孩有沒有列進關注名單裏你們安排上課和日常照料的的數字是多少，集體課和私人課的比例呢”
機構負責人一一的回答，心想這好像業績考核啊……沒過不會撤資吧
作為特教方麵的公益機構，庇佑在其他國家有較為豐富的運營經驗，負責人是帶著團隊從副院長升到這裏來的，答賀不疑的問題很流利，不是徒有虛名。
兩人一來一回時，馮又又離開。
等反應過來，她已經到那小朋友身邊了。
“哎別！”機構負責人趕緊跑過去，有點心急，“馮小姐，馮小姐，這個孩子不太穩定。”
小朋友折了一地的紙，他坐在裏頭，頭也不抬。
馮又又說：“怎麽會，這都是最穩定的結構。”
負責人：“啊”
馮又又蹲下來，目光掃過那些折紙，接著與小孩的視線平行。
對視了幾秒鍾，她笑了一笑，伸手摸了摸他的頭。
她轉頭去找了找，掏出了兩個三角飯團，和那孩子一人一個吃，都坐在地上。
賀不疑抬手阻止其他人去打攪，比了個噓。
他垂眸看他們。
-
午休後，機構準備了一些活動，包括遊戲、手工課等，慰問人都可以參與進來。有兩三個小教室，馮又又和賀不疑去的是手工繪畫課，在這裏，小孩們畫的畫會被拿出去義賣，到時候款項會回流到他們的生活費賬戶上。
每個小孩都有自己天馬行空的想法，畫的東西稀奇古怪。
大人們在後排，每個人也都有個花板，有人是專業美術出身，隨便兩筆都比老師強，其他人紛紛圍觀。
賀不疑拿著手機回工作信息，片刻抬頭看馮又又的畫。
看了幾眼，他的目光往教室裏搜，落在某小朋友的畫上。
和馮又又的畫風不能說是很像，而要說是一模一樣。
他挑眉：“我是不是現在開始資助他學it”
馮又又道：“講冷笑話。”
賀不疑仔仔細細的瞧她的臉色：“那你還不笑一個”
馮又又小朋友，那也是從小癡迷於數字、癡迷於各種穩定的幾何結構，別看她家裏現在東西多，其實擺放都是有規律的。
那些規律她很難描述，而且說了其他人也不懂。
1和4不能放在一起，27和19很像一對，綠色的東西裏不能摻藍色，但是藍色為主可以。
這是她的小秘密。
賀不疑費勁的看了她一會兒，最後隻是像她摸小朋友那樣，摸了摸她。
馮又又對他粲然一笑。
他愣在原地。
馮又又並不知道自己在人家心上放了火，繼續畫她的幾何畫。不久後，她出去上了趟洗手間，回來時，在走廊撞見一名機構老師。
身為社恐，她最最不喜歡這種場景，前後左右都沒有別人，必須得迎著人家視線，打招呼、寒暄什麽的。
上學的時候，她可以因為這個一整天都不喝水，這樣就不必來回穿過兩次走廊去洗手間了。
眼觀鼻鼻觀心的走了幾步，馮又又到對方身邊，對方友善的說了聲你好。
她站住，躊躇一陣，最終還是抬頭開啟了一個話題。
……
沒人注意時，賀不疑拐道去辦公室，負責人在那兒等著他。他把馮又又的問卷拿出來，先拍照，之後揣口袋裏帶走。
這個環節其實就是他安排的。
馮又又的睫毛顫抖，被沾濕，成一縷縷的。
他垂眸，手心反射微光，是水漬。
她將頭埋在他肩窩裏，小聲的說話，賀不疑認真聽，分辨出，她說的是“害怕”。
賀不疑馬上舉起了雙手，輕輕的哄著：“我隻親你，不做別的，真的，而且家裏也沒東西。”
“……”什麽腦回路！就會往下走！
馮又又隨便拿什麽東西砸他，扔出來才知道是鼠標。
賀不疑隻能受著。
“抱馮又又嗓子沙沙的，命令他。
賀不疑抱她。
臥室裏安安靜靜的，他一下下的拍著女孩的背，琢磨著。
害怕什麽
害怕接吻
害怕他
害怕明天去機構要麵對的
應該是這個。
賀不疑的目光從筆記本上一掃，道：“你把孩子們的資料研究的很透徹，也做了所有你能做的準備，沒有人會比你更了解、更用心，你會表現的很好，會處理的很好。”
“用你說，吵死了，”馮又又對他凶巴巴，“閉嘴。”
“……”
超雄會通過激吻傳染
“賀不疑，”過了一會兒，馮又又悶聲問他，“你會留下嗎”
賀不疑謹慎的：“你想我留下嗎”
“我不知道。”
“那我還是留下吧他說。
馮又又一怔。
“真的嗎”她抬起頭來。
她的表情告訴賀不疑，這題蒙中了。賀不疑摸摸她的腦袋，親親她的額頭，馮又又不像以前那樣反抗、嘀咕他，而是很依賴的看著他。
賀不疑心軟的不可思議：“寶寶，我先去洗個澡，拿個枕頭——”
馮又又變臉，隔著被子踹了他一腳。
很重的。
“”
還很凶的：“走開！”
“”
第53章
庇佑康教中心選址在比較偏遠的郊外，過去的車程有三個多小時，馮又又蔫不拉幾的躺在賀不疑的大腿上，一點精神頭都找不到。
今早她總算明白自己昨晚為什麽那麽不正常了。女孩子突然多愁善感，除了發生什麽事以外，還可能是大姨媽造訪。
不願意取消行程，她吃了止痛藥，也喝了紅糖水，到車上開始睡覺。
商務車的空間大，後排座椅放下能當床，隔板也升了起來，馮又又睡的跟家裏差不多。
賀不疑扶著額頭，看著窗外，時不時伸手把她的腦袋掰正，讓她別老往不該滾的地方滾。
馮又又睡了三小時，把電充回來了，他腰酸背痛。
康教中心知道他們今天會過來，老早就在校門口等，一看見車，就馬上過來引路。
車停在大門外，陸續下來十來個人，搬運著贈送的物資。有人拍照，用做宣傳物料，賀不疑往前走了一步，擋了擋馮又又。
進了教室後，攝像機便關閉了，機構的老師帶著三十來個孩子在裏麵。
教室內孩子們正在做問卷，不同於普通學校的試卷試題，這些問卷上的題目其實來自專業測量表。
機構的老師們把問卷也發到了成年人們手上，說是讓他們也感受感受。
“我們也做”有人遲疑。
“嗯，”賀不疑先一個拉開椅子，“做。”
有他帶頭，其他人當然配合。
大家依次坐下，賀不疑從問卷抬頭，瞟了瞟馮又又那兒。
問卷之後，是午飯時間，食堂用推車把午餐推來，大家排隊拿取。
一名小朋友在取餐時發出尖叫，老師將之抱去角落裏，用屏風擋住。
尖叫聲持續不斷，教室裏其他小朋友都變得焦躁起來，有人跟著哭，有人捂著耳朵、丟筆和顏料。
機構的人對這樣的情形不意外，也配備了足夠的人員處理。
大概半小時後，場麵恢複常態。
小朋友被老師從屏風後抱出來，他安靜的像洋娃娃，盡管沒有洋娃娃那樣漂亮，這類孩子其實一般都不怎麽漂亮。
他坐回自己的桌子後麵，認真執拗的用雙手將貼紙桌牌號撫平，再撕下一張作業本內頁紙張，開始折紙玩。
老師一直配合安撫他。
機構方趕緊向賀不疑等解釋道：“機構剛開始運營不久，孩子都是新收入的，課程沒有上多少，狀態調整不夠到位，真是不好意思。”
賀不疑道：“既然這樣，現在有幾個康複員是專門應對特殊情況的，有特殊情況的小孩有沒有列進關注名單裏你們安排上課和日常照料的的數字是多少，集體課和私人課的比例呢”
機構負責人一一的回答，心想這好像業績考核啊……沒過不會撤資吧
作為特教方麵的公益機構，庇佑在其他國家有較為豐富的運營經驗，負責人是帶著團隊從副院長升到這裏來的，答賀不疑的問題很流利，不是徒有虛名。
兩人一來一回時，馮又又離開。
等反應過來，她已經到那小朋友身邊了。
“哎別！”機構負責人趕緊跑過去，有點心急，“馮小姐，馮小姐，這個孩子不太穩定。”
小朋友折了一地的紙，他坐在裏頭，頭也不抬。
馮又又說：“怎麽會，這都是最穩定的結構。”
負責人：“啊”
馮又又蹲下來，目光掃過那些折紙，接著與小孩的視線平行。
對視了幾秒鍾，她笑了一笑，伸手摸了摸他的頭。
她轉頭去找了找，掏出了兩個三角飯團，和那孩子一人一個吃，都坐在地上。
賀不疑抬手阻止其他人去打攪，比了個噓。
他垂眸看他們。
-
午休後，機構準備了一些活動，包括遊戲、手工課等，慰問人都可以參與進來。有兩三個小教室，馮又又和賀不疑去的是手工繪畫課，在這裏，小孩們畫的畫會被拿出去義賣，到時候款項會回流到他們的生活費賬戶上。
每個小孩都有自己天馬行空的想法，畫的東西稀奇古怪。
大人們在後排，每個人也都有個花板，有人是專業美術出身，隨便兩筆都比老師強，其他人紛紛圍觀。
賀不疑拿著手機回工作信息，片刻抬頭看馮又又的畫。
看了幾眼，他的目光往教室裏搜，落在某小朋友的畫上。
和馮又又的畫風不能說是很像，而要說是一模一樣。
他挑眉：“我是不是現在開始資助他學it”
馮又又道：“講冷笑話。”
賀不疑仔仔細細的瞧她的臉色：“那你還不笑一個”
馮又又小朋友，那也是從小癡迷於數字、癡迷於各種穩定的幾何結構，別看她家裏現在東西多，其實擺放都是有規律的。
那些規律她很難描述，而且說了其他人也不懂。
1和4不能放在一起，27和19很像一對，綠色的東西裏不能摻藍色，但是藍色為主可以。
這是她的小秘密。
賀不疑費勁的看了她一會兒，最後隻是像她摸小朋友那樣，摸了摸她。
馮又又對他粲然一笑。
他愣在原地。
馮又又並不知道自己在人家心上放了火，繼續畫她的幾何畫。不久後，她出去上了趟洗手間，回來時，在走廊撞見一名機構老師。
身為社恐，她最最不喜歡這種場景，前後左右都沒有別人，必須得迎著人家視線，打招呼、寒暄什麽的。
上學的時候，她可以因為這個一整天都不喝水，這樣就不必來回穿過兩次走廊去洗手間了。
眼觀鼻鼻觀心的走了幾步，馮又又到對方身邊，對方友善的說了聲你好。
她站住，躊躇一陣，最終還是抬頭開啟了一個話題。
……
沒人注意時，賀不疑拐道去辦公室，負責人在那兒等著他。他把馮又又的問卷拿出來，先拍照，之後揣口袋裏帶走。
這個環節其實就是他安排的。