(一)


    占據腳盆國全境後,


    你在腳盆國各港口,


    以及皇宮、幕府等主要區域,


    從琉球派了20萬大明水師駐守。


    另有80萬大明商人經商貿易腰包鼓。


    而琉球群島隻剩餘,


    5萬水師隊伍駐守。


    由於開辟了大明到美洲的海上航路,


    你在琉球和腳盆國度,


    都設立了許多的中轉港口,


    和大型倉庫,


    以便於大明到美洲的海上貿易運輸。


    整個太平洋區域,


    已為大明所歸屬。


    (二)


    你為腳盆國底層人物,


    發放了許多生產和生活資物,


    讓他們得以活下去,


    贏得他們的擁護。


    你在腳盆國各地均設立新式學府,


    語言為雙語:


    漢語和腳盆本土語。


    你還在腳盆國各地設立了軍事學府,


    你從中選拔了100萬人的仆從軍伍,


    他們對你掏心掏肺腑,


    你讓他們向東他們絕不會向西走,


    他們隻歸你所屬。


    你還在腳盆國各地設立了情報偵察與間諜學府,


    你從中選拔了50萬人的少男少女,


    你給了她們“櫻影營”的稱呼。


    你從小就培養他們對你的忠誠度,


    他們對你的狂熱更是崇拜到極度,


    他們隻歸你所屬。


    這些人對你都有用處,


    你除了讓他們監督,


    腳盆國的各級人物。


    對於那些對大明王朝心懷叵測的人物,


    你都毫不猶豫,


    予以清除。


    後續,


    你還將他們派入了重生域和貶值域,


    打入了歐美軍隊和諜報機構的內部,


    以牙還牙,以毒攻毒。


    當然乎,


    對於這些仆從下屬,


    你也是待遇優厚,


    不僅是給予資物,


    你將他們的家屬,


    接到大明國度,


    加以安置部署,


    還給予大明戶口。


    他們對你的忠誠度,


    那更是蹭蹭蹭飆升到天宇。


    (三)


    你在大明王朝和各附屬國度,


    加強對少年兒童的培養和保護。


    你鄭重宣布,


    將六月一日設為大明兒童節日加以慶祝。


    當然乎,


    六月一日除了小朋友可以慶祝,


    大朋友們也可以慶祝。


    畢竟行走半生路,


    歸來大家還是少年人物。


    你還鄭重宣布,


    將六月七八九日作為高考之日,


    加以選拔優秀人才隊伍。


    課目也不再是八股文之術,


    也不區分文理課目,


    而是統一的七門課目,


    包括漢語、算數,


    物理、化學、曆史、地理、生物。


    至於英語,


    在大明域,


    可沒有。


    (五)


    你在重生域的下屬劉芳秀,


    通過腦機接口,


    告訴你她想參加高考的意圖,


    她想重回學府,


    她說要跟上你的腳步。


    你隻好給予她助威鼓舞,


    為她打氣加油,


    為她視頻輔導相關課目。


    你也感受到了她的進步神速。


    (六)


    六一的時候,


    你爺爺朱棣這皇帝老頭,


    向大明及附屬國度的少年兒童發出了鼓勵和祝福,


    好好學習,天天加油!


    而你則帶著你的飛龍飛手,


    “幼軍”隊伍,


    大明水師隊伍,


    仆從軍隊伍,


    “櫻影營”隊伍,


    舉行了盛大的慶祝儀序。


    每個人都有節日禮物,


    每個人都得到你的祝福,


    不分男女老幼,


    大家都是“六一”過節的大小朋友。


    誰還不是少男少女?


    誰還不是小屁娃、小屁妞?

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