一般情況下,晚自習三節課,除了第一節課有老師可能會來上課,剩下兩節自習課,班主任會來教室查看一下情況,然後讓班長維持課堂紀律就可以了。


    高二十四班屬於第二層次的班級,學生門的自覺性還是很高的,都是各自認真寫作業,隻有少數人會竊竊私語。


    第一節晚自習,數學老師把上午沒有講完的數學試卷講完,剩下的一點時間就留給學生們自學,自己就巡視了教室一圈,讓班長朱宗勝坐在講台的位置,維持課堂紀律,然後就離開了。


    數學老師一走,本來安靜至極的教室,突然響起整齊劃一的呼氣聲,李葉忍不住笑了出來。


    “我去,嚇死我了,剛剛數學老師站在你旁邊,嚇得我寫字手都哆嗦”。


    劉益民小聲的抱怨著,眼睛還時不時的看向前門,怕數學老師再回來。


    “你這張試卷還有什麽不懂的,我給你講解一下”?


    李葉看著劉益民發白的小臉正慢慢恢複血色,看來數學老師的氣場太強了,讓眼前這個把挨批受訓寫檢討當家常便飯的家夥,都提心吊膽。


    “都不懂”。


    劉益民回答的很幹脆,沒有一點羞恥心,反而理直氣壯。


    “大哥,咱要點臉行嗎?你不懂就不懂,可也不能用這麽自豪的語氣說出來吧”。


    “你教不教我,你不教我,我就不告訴你一個消息,保證讓你高興的消息”。


    “什麽消息”?


    “你給我講解一下第一第二道大題,我就告訴你”。


    “為什麽隻是第一第二兩道大題,剩下的你不學嗎”?


    “切,我就前兩道大題能聽得懂,後麵的幾道大題,你就是說破天去,我也不會”。


    李葉聽著劉益民不要臉的話,突然發現這家夥挺有自知之明的,大家都叫他傻民,現在看來一點都不傻,知道抓到手裏的才是自己的,沒有好高騖遠。


    這時一個粉筆頭砸到了李葉的桌子上,李葉抬頭一看,班長朱宗勝正在擠眉弄眼。


    朱宗勝也沒辦法,李葉和劉益民的聲音越來越大,影響到了別人,朱宗勝隻能提醒一下兩人。


    “明白”,李葉笑了笑,小聲衝朱宗勝說了一句,然後低頭給劉益民小聲講解這數學試卷。


    傻民不傻,隻是平時隻顧著打遊戲,上課老是走神,所以學習成績才很差。


    在李葉耐心的講解下,劉益民很快就聽懂了,並且還能舉一反三,提出一些新的問題和解題思路。


    就在兩人正在討論時,下課鈴聲響起來了,下課了。


    這時班級一群男生轟的一下,全部圍攏到李葉的座位周圍。


    “葉哥,我第五道選擇題不會,你給我講一下”。


    “葉哥,我第三道填空題,還是有些不懂”。


    “葉哥,第二道大題,第二道大題”。


    ……


    有些女同學也想問李葉數學問題,可李葉被男生圍的死死的,不留一點空隙,女同學隻能在外麵,拿著數學試卷幹著急,根本擠不進去。


    “好了,大家安靜一下,聽我說”。


    李葉現在不想再像前世那般低調了,而是要展露自己的鋒芒,現在就要布局了。


    班級的同學家裏都有些很大的人脈關係,稍微合理合法的利用一下,就是巨大的財富。


    李葉推開圍著的男生,拿著數學試卷走到講台上,敲了敲桌子。


    “大家對於數學試卷有什麽不懂的地方,現在可以提問,我給大家講一下”。


    所有同學都看著講台上,陽光帥氣,溫和笑著的李葉,此時李葉身上自信開朗的氣場影響到了每一個人,所有人都安靜下來。


    除了外麵走廊上的其他同學打鬧聲,高二十四班安靜的掉落一根針都能聽得到。


    “葉哥,第三道選擇題”。


    “葉哥,第四道大題”。


    “葉哥,第二道填空題”。


    ……


    男生的話終於驚醒了女生,女生們也不甘示弱,七嘴八舌的說出自己的問題,直接把男生的聲音壓了下去。


    四十比十四,高二十四班陰盛陽衰,男生們自然爭不過女生們。


    “好了,既然大家都有不懂的地方,那我就耽誤大家一些時間,給大家重新講解一遍”。


    李葉敲了敲講桌,等班級重新安靜下來,示意前後門的同學把門關上,然後開始講解數學試卷。


    整個班級除了李葉講解數學試卷的聲音,還有下麵同學寫字時的沙沙聲,就再無其它雜音,與教室外喧鬧的走廊,形成了兩個截然不同的世界。


    其實李葉講解數學試卷並沒有數學老師講的好,但是下麵的同學都能聽得進去,學的會。


    原因也很簡單,高中數學對於普通學生而言,本來就很難,再加上學習進度太快,學生們跟不上教學進度。


    每次考試,數學試卷一發下來,大多數學生隻能盯著數學試卷發呆,選擇題不會可以蒙,填空題不會可以隨便填一些似是而非的答案。


    對於解答題大題,多數學生隻能表示無能為力了,即使想蒙,可關鍵是連蒙都蒙不出來,隻能老老實實的寫一個解字,一個解字就值一分。


    因為不會,所以恐懼,恐懼數學,就會更加恐懼數學老師,尤其是再碰到一個比較嚴厲的數學老師,那這些數學成績不好的學生們,就隻能老老實實的假裝自己是一個鵪鶉,縮著腦袋的鵪鶉。


    數學老師講解試卷時,這群縮著腦袋的鵪鶉們,隻顧著恐懼了,怕數學老師點名提問自己,哪裏還有心思聽數學老師講的什麽。


    李葉與數學老師不同,他的身份和所有學生一樣,都是學生,沒有身份差距,再加上李葉樂於助人,為人謙和,大家都能和他聊得來,不會恐懼他。


    不恐懼,心就會安穩,心安穩了,自然能夠聽的進去,學的會。


    李葉剛剛講完五道選擇題,上課鈴聲就響起來了,李葉沒有理會,等鈴聲落下,李葉繼續講解數學試卷。


    班主任推門進來,看到李葉正在講台上侃侃而談,不由得愣了一下,他從未見過如此自信開朗的李葉。


    雖然李葉以前也很隨和,樂於助人,但都是別人主動尋求幫助,李葉才會幫忙,多數時間李葉都是事不關己高高掛起的樣子。


    李葉看到班主任進來,就停下講解,彎腰低頭向老師問好。


    班主任看看李葉,再轉頭看著班級,他從班裏每個同學的眼中看到了,所有學生從未有過的認真而渴望的眼神,對知識的渴望。


    “繼續,李葉你繼續,我就是過來看一眼,你繼續”。


    班主任說著後退著離開教室,順便把門關上,然後靜靜的站在門口,聽著教室裏的動靜。


    “好,我們繼續……”。


    李葉繼續在講台上講解著數學試卷,所有同學都在認真聽講,做著筆記,沒有被剛剛的小插曲打攪。


    一節課四十五分鍾很快就過去了,李葉聽到下課鈴聲也停止了講解,後麵還有兩道數學大題沒有講解,李葉也不打算講解了,以班裏目前大家的數學水平,講了也是白講,基礎不牢,根本聽不懂。


    “好了,這張試卷我就先講到這裏,大家還有什麽不懂的地方,可以互相討論,也可以問我,如果我也不會,我去問老師,放心,老師應該不會訓我”。


    李葉給大家開了個小玩笑,結束了數學試卷的講解。


    李葉語音一落,班裏瞬間響起了熱烈的掌聲,所有同學都發自內心的感謝李葉,用不間斷的掌聲來表達自己的情緒。


    “葉哥,威武”。


    “葉哥,霸氣”。


    “葉哥,我愛你”。


    這句話是班長朱宗勝喊出來的,直接帶歪了話風,所有人都開始喊,葉哥,我愛你,不論男生女生。


    一直站在門外的班主任,聽到班裏的叫喊聲,笑了笑,轉身返回辦公室。

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