黎書。
黎是眾多，書是道理。
從小就聽村裏老人念叨，一個人的名字，往往會影響那個人的一生。
許是受到這種觀念的影響，她從小就很喜歡看書，但村裏條件艱苦，除了四大名著就沒有其他的。
這種情況，直到離開村子去城裏上大學後，才有所改觀。
大學四年裏，她近乎將所有的課餘時間都用在了圖書館。
那裏麵有各種各樣的書籍，囊括了人生中所有的大小道理。
因此，她很喜歡看書。
......
大學畢業後，黎書馬不停蹄回到了養育自己的家鄉，成為了一名小學啟蒙教師。
她沒什麽大誌向，若能給條件差上不起學的孩子無償授課，很樂意。
當回到村裏，卻發現多了個來曆不明的教書先生，是溫阿姨介紹來的。
第一次見麵，就覺那男子不是好人，雖是毫無根據的第六感。
溫阿姨雖很有智慧，但基本一輩子都待在村裏見識少，許是被人給騙了。
於是在之後幾天裏，黎書暗暗與男子較勁，考校了不知多少理論知識。
但令她十分驚訝的是，男子知識麵涉及之廣，底蘊充實。
曾在大學圖書館鑽研過那麽多書籍，有關於書上內容總能答上來一些。
兩人也差不多大，黎書想，他應該也很喜歡看書。
抱著說不清的想法，時常去找他挑刺，偶爾請教，偶爾探討，關係始終不溫不火。
村裏沒接受過教育的孩子有很多，還有溫阿姨從外麵帶回來的一些孤兒。
男子很有想法，幹勁也足，改建廢棄教室以解決安全隱患，還經常去每個學生的家裏家訪......
可他的身份一直是謎，在他的強烈要求下，不讓學生們喊他老師，最後稱呼為先生。
因此，黎書多次旁敲側擊問起他姓名，他卻總是避而不談。
每當問起，就隻會回答一句，名字不過隻是一個代號，重要嗎？
黎書覺得很重要，那是人與人交往最基本的尊重。
但也許男子有什麽難言之隱，或是擁有一段不為人知的往事？
想通後，就沒再糾結名字。
當日子一天天過去，溫阿姨又從外麵帶回來一批孤兒。
人不多，都隻有兩歲大點，可個個聰明伶俐得很。
男子看起來很激動，主動負責那些孩子的教學以及日常生活，還逐一為其取了名。
那是黎書第一次見他笑，像是被獎勵了玩具的孩子。
村裏就兩個老師，學生卻有上百號人，而且大多數沒接受過學前教育，底子特別差。
那些學生裏，有一問三不知的，有悶聲不開腔的，還有總是嬉皮笑臉的。
黎書也是人，會有小情緒，耐心會有消磨殆盡的那一刻。
各方麵壓力堆積，在某一天的課堂上突然爆發。
她從小就患有癲癇，村裏人稱作“母豬瘋”，病發時間向來不固定，也許是受了刺激，持續了好長時間才消停下來。
村裏人見她張牙舞爪，個個露出恐懼生疏的目光，還合計著隔離起來禁止所有人靠近，怕被傳染。
同意給關起來的人裏麵，還有那些學生家長。
溫阿姨恰好不在，而村裏人文化程度普遍低下，黎書百口莫辯，被關進了一個小黑屋裏。
隻有男子不顧他人目光，不僅看望還帶了飯盒。
黎書心裏很不解，問他。
他回答得很快，“因為癲癇不會傳染啊，而且你需要進食。”
分明說的全是實話，可黎書就是想笑，還哼哼學了兩聲豬叫。
緊接著，又忍不住向他訴苦，為什麽那些學生家長也會同意隔離，甚至不帶半點猶豫。
一直以來，黎書對所有的孩子一視同仁，真的很用心。
男子很懂得安慰人，沒有說什麽大道理，更沒有說那些家長的壞話。
他隻說一句，“等你出去了，把那些孩子的家長都記個小本本，無償授課改為天價講座。”
黎書知道是故意逗人開心，得到少許慰藉。
之後在被隔離的一周裏，相談甚歡，跟男子分享了很多教學方法與理念。
雖沒有提過怎麽救她出去，也明白男子人微言輕，說的話不管用。
等溫阿姨回村後，風波暫平，黎書對男子的印象也在不知不覺中有所改觀。
說到先生的課，很特別，每一次都能讓人耳目一新。
印象最深刻的是第一堂課，他先問了同學們一個問題：用什麽聽課？
同學們紛紛答，耳朵。
但先生卻笑著搖頭，不，用眼睛。
“用眼睛聽人說話，是對人最基本的尊重，對方還能感受到你的認真。”
“但是呢，如果你不敢直視對方的眼睛，可以嚐試看對方雙眼的中間位置。”
先生如是說道。
還有很多事例，比如他讓孩子們在頭上頂本書保持不掉落，以此來提高孩子們的注意力，甚至連他自己也會跟著頂本書。
那些孩子都喜歡圍著他轉。
先生總能輕易調動起孩子們的學習興趣，課堂氛圍活躍，課後他甚至還會跟孩子們一起嬉戲玩樂。
這在黎書跟溫碧淑看來，卻是完全無法理解。
師生之間怎麽能打打鬧鬧？作為老師的威嚴都沒了。
不過，這年紀的孩子調皮愛動是天性，好在當初跟他一起來的那個小男孩從未逾矩，對他一直都尊敬有加。
先生是黎書見過做事最專注的人，不會被外界環境幹擾，瑣事上也就顯得笨拙。
依稀記得有一次臨近晌午，他一邊做飯一邊批改試卷，之後卻忘了廚房裏還燒著水。
結果是水都燒幹了，鍋和裏麵的肉也被燒糊了。
自那以後，黎書順理成章負責起先生的一日三餐。
時間慢慢流逝，日子過的很充實。
某天，黎書把自己也當成先生的學生，坐在教室裏旁聽。
“嗯，今天與同學們分享的是‘如何才能像小狗一樣開心’。”
她坐在教室最後麵，目不轉睛望向講台上的先生，正對孩子們循循善誘。
“請同學們想一想，小狗一般是怎麽叫的？”
“汪汪汪！”
回應如浪如潮，那一張張純真至極的笑臉，令人心情愉悅。
“同學們，‘汪’與‘忘’諧音，小狗想要告訴你們的是......”
“隻要能學會忘記，就能少許多煩惱。”
相處那麽久，黎書知道先生記性極好，過目不忘也一點不誇張。
何況這句話對現階段這些孩子來說，太超綱了。
先生肯定有心事。
怎麽想也想不出個所以然，她有些氣餒的托著腮，目光不由掃過教室裏的每個孩子。
這班裏的孩子年齡最小，都歸先生一個人照顧，除開有一個笨笨的小胖子，其他人都特別早慧。
這些孩子都很討人喜，但非要說黎書最青睞的，應該是那個叫吱吱的小女孩。
懂事又能幹，一直努力想得到先生的誇獎，可貌似不受待見。
說起最令人頭疼的孩子，那就隻能是......
教室內，就在其他同學有所收獲之際，就見那孩子突然舉起了小手。
“父父......父親，恕我直言言！”
這孩子不善言辭，可心裏想表達的東西卻挺多。
黎書坐在台下，靜靜看著先生對那孩子輕聲鼓勵。
他耐心十足，不停加油打氣，直到等那孩子說出完整的一句話。
“父親，就大院門口那老黃狗，您瞧它每次衝溫奶奶叫，難道不是‘勿忘！勿忘！勿忘！’？”
很清晰的看到，他沒有反應過來，差點就從講台上摔下來。
“下課來我辦公室。”
小趙今辭：“？？？”
當時，黎書極不淑女的笑出了聲。
怎麽也沒想到，先生竟會有吃癟的時候。
到了後來才知道，原來那是他給孩子們上的最後一堂課——結業課。
不知不覺中，已經過去半年了。
......
許是預感到什麽，也許是見兩人關係日漸升溫，溫碧淑有了撮合的打算。
先去詢問了女方的想法。
黎書心如明鏡，清楚是想以此來留住先生。
這裏窮鄉僻壤，像先生那樣學識淵博又出類拔萃的人，遲早是會離開的。
那一天，她沒有經過太多猶豫就點了頭，隻不過，好像臉紅了。
溫阿姨還說，女追男，隔層紗。
黎書為此準備一周，翻閱了以前的很多書籍，思考，措辭，反複思考，反複措辭。
直到寫下了一篇，找不出任何差錯的求愛信。
可從未有過類似經曆，真到見麵的時刻，也隻憋出一句。
“先生，我想與你生活在一起。”
......
成年人的告別，總是悄無聲息。
那天，村裏下著蒙蒙細雨，而夏日的雨，用來告別再合適不過。
先生要離開了。
細雨朦朧，他立於村口，穿著一身最為鍾愛的黑色襯衫，看不清麵容。
“先生，你要去哪？”
“還沒想好，但不能停下來。”
“那先留下來好不好？我們可以一起教那些孩子，等他們上中學，大學，結婚生女......”
那是黎書第二次鼓起全身心勇氣，應該沒辦法再第三次。
但先生隻是微微搖頭，“至少我要去的地方，不是天堂。”
那是黎書第一次哭，心裏亂糟糟的，很不是滋味。
眼看那道背影漸行漸遠，她近乎本能的抬腳追上前去。
追了一路，怎麽追也追不上，太狼狽了。
直到從後腦勺，傳來了一陣劇痛。
雨勢漸急，瓢潑大雨不期而至。
山間小道，兩邊的灌木叢茂密且濃厚，攜著滔天雨勢譜寫出一陣淒婉詩意。
黎書痛呼著，撐起身子想從泥濘中爬起來。
腦子裏暈眩眩的，刹那間，她想到了很多東西。
溫阿姨最近再三強調村外有人販子出沒，已經有不少小女孩失蹤，幸運的是有很多都找回來了......
先生還會回來嗎？
那一刻，黎書隻想再往前多走幾步。
在徹底失去意識前，視野中出現了一張不懷好意的臉。
“先生......”
聲音滲透雨霧，卻被瞬間淹沒。
那道黑衣身影仍在雨中穿行，一步未回頭。
......
醒來後，黎書被關在了一個小黑屋裏。
身份證，手機等等所有東西......都被人拿走了。
好多天以後，她才得知了一件事實，被人販子以五千元的價格賣到了一個偏遠山村中。
買她的是一個年過半百的邋遢老頭，不會說普通話，方言也聽不懂。
不知這是哪裏，也不知該如何自救。
但黎書曾在書中看到一句話，隻要永遠不言棄，希望總會出現。
之後的日子裏，她始終不肯就範，還多次以死相逼，就連癲癇也再度複發，那老頭嘰裏呱啦幾句，就給關進了豬圈。
就這樣一天天耗著，黎書本就是在農村長大的女孩，多少還能忍受豬圈裏的髒亂惡臭。
終於在某一天，她找到一次從地獄爬回人間的機會。
那天清晨，趁那老頭酒醉不醒，從豬圈裏逃了出去。
已經被關了太久，久違的藍天白雲讓人無所適從。
這是一座黎書不認識的深山，像是圈養野獸的牢籠。
她拚了命的向前跑，不停呼救著，跟在後麵的惡魔卻越來越多，數不盡，一眼望不到頭。
那些人，全都是來抓她回去的。
就快臨近崖邊時，還是被兩個壯漢抓住了，那老頭姍姍來遲，嘰裏呱啦似在道謝。
多日耳濡目染之下，黎書已能理解當地方言。
原來所有人都知道她是被買來的，就隻有自己不知道。
自始至終，他們隻有一臉的習以為常。
在那一刻，黎書為時不晚的醒悟，這裏是法外之地，惡魔的棲居地。
想通這一點，她渾身泛起無力感，突然覺得書上都是騙人的，希望真的會出現？
宛如提線木偶被人拖走，直到餘光不經意一瞥，定定怔住了。
崖邊有光升起，照亮那一襲白衣。
黎書不可置信的睜大了眼睛，立馬想看的再清楚一些。
是先生！
先生從不穿白色的衣服，這點她是知道的。
但那張臉，不可能認不出來。
黎書用盡前所未有的氣力，竟掙脫掉了兩個大漢的束縛，一路狼狽的跑到先生跟前。
她喜極而泣，卻不是因這段暗無天日的經曆而心生委屈，隻是再次見到了先生。
曾經那半年的相處中，她從未見過先生發脾氣，甚至沒有大聲說過話，聲音總是聽上去那麽的令人安心。
一如此時，平靜又溫柔。
“帶她回去吧。”
帶......帶誰？
黎書愣在原地，身後那兩個壯漢追上來，一時忘了掙紮。
對了，先生向來很懂得安撫對方情緒，偶爾也算幽默風趣。
他一定是在開玩笑......
可眼中現實，太過清晰刻骨。
為防止黎書再次掙脫，那兩人用力不知輕重。
手臂逐漸被勒的有點痛，但怎麽痛得過心裏。
腦子渾渾噩噩，她忘了反抗，忘了自己身處何地。
就在再次踏進地獄的那一刻，仍帶著一絲期待回頭。
遠遠望去，先生於崖邊背光而立，正毫不避諱的直視著，眼神很淡。
他嘴唇微動，似無聲吐出幾個字，你真的太笨了。
黎書聽不懂，從未見過那般平淡的目光。
應該......隻是個噩夢吧？
......
這裏人丁稀薄，位置偏遠，向外界購買人口以繁衍後代是常事。
於是就有了個約定俗成的規矩，隻要能為這裏的人誕下子嗣，會被所有人重視對待。
雖然也有不少女孩向命運低了頭，但黎書始終沒有屈服。
時光如白駒過隙，日子一天比一天難熬。
許是性子太剛烈，還患有癲癇，那老頭也就逐漸放棄，任由自生自滅。
不知何時，黎書整個人看上去越來越邋遢，活像個長發亂飄的女瘋子。
起碼在其他人看來，她是有病的，每天就坐在崖邊又哭又笑。
曾閱覽那麽多書籍，知曉那麽多道理。
可卻不知道，也不理解先生的初衷為何。
年複一年，周圍還能保持清醒的姐妹，說的最多就是想回到村子，回到那個養育並拋棄她們的村子。
自從了解到真相，黎書不敢苟同，到底是心軟了。
又是一晚，她輕輕拍著好姐妹的背脊，溫柔的眸子裏滿是成全。
“那麽想回家，我來幫你們實現願望......”
......
......
黎是眾多，書是道理。
從小就聽村裏老人念叨，一個人的名字，往往會影響那個人的一生。
許是受到這種觀念的影響，她從小就很喜歡看書，但村裏條件艱苦，除了四大名著就沒有其他的。
這種情況，直到離開村子去城裏上大學後，才有所改觀。
大學四年裏，她近乎將所有的課餘時間都用在了圖書館。
那裏麵有各種各樣的書籍，囊括了人生中所有的大小道理。
因此，她很喜歡看書。
......
大學畢業後，黎書馬不停蹄回到了養育自己的家鄉，成為了一名小學啟蒙教師。
她沒什麽大誌向，若能給條件差上不起學的孩子無償授課，很樂意。
當回到村裏，卻發現多了個來曆不明的教書先生，是溫阿姨介紹來的。
第一次見麵，就覺那男子不是好人，雖是毫無根據的第六感。
溫阿姨雖很有智慧，但基本一輩子都待在村裏見識少，許是被人給騙了。
於是在之後幾天裏，黎書暗暗與男子較勁，考校了不知多少理論知識。
但令她十分驚訝的是，男子知識麵涉及之廣，底蘊充實。
曾在大學圖書館鑽研過那麽多書籍，有關於書上內容總能答上來一些。
兩人也差不多大，黎書想，他應該也很喜歡看書。
抱著說不清的想法，時常去找他挑刺，偶爾請教，偶爾探討，關係始終不溫不火。
村裏沒接受過教育的孩子有很多，還有溫阿姨從外麵帶回來的一些孤兒。
男子很有想法，幹勁也足，改建廢棄教室以解決安全隱患，還經常去每個學生的家裏家訪......
可他的身份一直是謎，在他的強烈要求下，不讓學生們喊他老師，最後稱呼為先生。
因此，黎書多次旁敲側擊問起他姓名，他卻總是避而不談。
每當問起，就隻會回答一句，名字不過隻是一個代號，重要嗎？
黎書覺得很重要，那是人與人交往最基本的尊重。
但也許男子有什麽難言之隱，或是擁有一段不為人知的往事？
想通後，就沒再糾結名字。
當日子一天天過去，溫阿姨又從外麵帶回來一批孤兒。
人不多，都隻有兩歲大點，可個個聰明伶俐得很。
男子看起來很激動，主動負責那些孩子的教學以及日常生活，還逐一為其取了名。
那是黎書第一次見他笑，像是被獎勵了玩具的孩子。
村裏就兩個老師，學生卻有上百號人，而且大多數沒接受過學前教育，底子特別差。
那些學生裏，有一問三不知的，有悶聲不開腔的，還有總是嬉皮笑臉的。
黎書也是人，會有小情緒，耐心會有消磨殆盡的那一刻。
各方麵壓力堆積，在某一天的課堂上突然爆發。
她從小就患有癲癇，村裏人稱作“母豬瘋”，病發時間向來不固定，也許是受了刺激，持續了好長時間才消停下來。
村裏人見她張牙舞爪，個個露出恐懼生疏的目光，還合計著隔離起來禁止所有人靠近，怕被傳染。
同意給關起來的人裏麵，還有那些學生家長。
溫阿姨恰好不在，而村裏人文化程度普遍低下，黎書百口莫辯，被關進了一個小黑屋裏。
隻有男子不顧他人目光，不僅看望還帶了飯盒。
黎書心裏很不解，問他。
他回答得很快，“因為癲癇不會傳染啊，而且你需要進食。”
分明說的全是實話，可黎書就是想笑，還哼哼學了兩聲豬叫。
緊接著，又忍不住向他訴苦，為什麽那些學生家長也會同意隔離，甚至不帶半點猶豫。
一直以來，黎書對所有的孩子一視同仁，真的很用心。
男子很懂得安慰人，沒有說什麽大道理，更沒有說那些家長的壞話。
他隻說一句，“等你出去了，把那些孩子的家長都記個小本本，無償授課改為天價講座。”
黎書知道是故意逗人開心，得到少許慰藉。
之後在被隔離的一周裏，相談甚歡，跟男子分享了很多教學方法與理念。
雖沒有提過怎麽救她出去，也明白男子人微言輕，說的話不管用。
等溫阿姨回村後，風波暫平，黎書對男子的印象也在不知不覺中有所改觀。
說到先生的課，很特別，每一次都能讓人耳目一新。
印象最深刻的是第一堂課，他先問了同學們一個問題：用什麽聽課？
同學們紛紛答，耳朵。
但先生卻笑著搖頭，不，用眼睛。
“用眼睛聽人說話，是對人最基本的尊重，對方還能感受到你的認真。”
“但是呢，如果你不敢直視對方的眼睛，可以嚐試看對方雙眼的中間位置。”
先生如是說道。
還有很多事例，比如他讓孩子們在頭上頂本書保持不掉落，以此來提高孩子們的注意力，甚至連他自己也會跟著頂本書。
那些孩子都喜歡圍著他轉。
先生總能輕易調動起孩子們的學習興趣，課堂氛圍活躍，課後他甚至還會跟孩子們一起嬉戲玩樂。
這在黎書跟溫碧淑看來，卻是完全無法理解。
師生之間怎麽能打打鬧鬧？作為老師的威嚴都沒了。
不過，這年紀的孩子調皮愛動是天性，好在當初跟他一起來的那個小男孩從未逾矩，對他一直都尊敬有加。
先生是黎書見過做事最專注的人，不會被外界環境幹擾，瑣事上也就顯得笨拙。
依稀記得有一次臨近晌午，他一邊做飯一邊批改試卷，之後卻忘了廚房裏還燒著水。
結果是水都燒幹了，鍋和裏麵的肉也被燒糊了。
自那以後，黎書順理成章負責起先生的一日三餐。
時間慢慢流逝，日子過的很充實。
某天，黎書把自己也當成先生的學生，坐在教室裏旁聽。
“嗯，今天與同學們分享的是‘如何才能像小狗一樣開心’。”
她坐在教室最後麵，目不轉睛望向講台上的先生，正對孩子們循循善誘。
“請同學們想一想，小狗一般是怎麽叫的？”
“汪汪汪！”
回應如浪如潮，那一張張純真至極的笑臉，令人心情愉悅。
“同學們，‘汪’與‘忘’諧音，小狗想要告訴你們的是......”
“隻要能學會忘記，就能少許多煩惱。”
相處那麽久，黎書知道先生記性極好，過目不忘也一點不誇張。
何況這句話對現階段這些孩子來說，太超綱了。
先生肯定有心事。
怎麽想也想不出個所以然，她有些氣餒的托著腮，目光不由掃過教室裏的每個孩子。
這班裏的孩子年齡最小，都歸先生一個人照顧，除開有一個笨笨的小胖子，其他人都特別早慧。
這些孩子都很討人喜，但非要說黎書最青睞的，應該是那個叫吱吱的小女孩。
懂事又能幹，一直努力想得到先生的誇獎，可貌似不受待見。
說起最令人頭疼的孩子，那就隻能是......
教室內，就在其他同學有所收獲之際，就見那孩子突然舉起了小手。
“父父......父親，恕我直言言！”
這孩子不善言辭，可心裏想表達的東西卻挺多。
黎書坐在台下，靜靜看著先生對那孩子輕聲鼓勵。
他耐心十足，不停加油打氣，直到等那孩子說出完整的一句話。
“父親，就大院門口那老黃狗，您瞧它每次衝溫奶奶叫，難道不是‘勿忘！勿忘！勿忘！’？”
很清晰的看到，他沒有反應過來，差點就從講台上摔下來。
“下課來我辦公室。”
小趙今辭：“？？？”
當時，黎書極不淑女的笑出了聲。
怎麽也沒想到，先生竟會有吃癟的時候。
到了後來才知道，原來那是他給孩子們上的最後一堂課——結業課。
不知不覺中，已經過去半年了。
......
許是預感到什麽，也許是見兩人關係日漸升溫，溫碧淑有了撮合的打算。
先去詢問了女方的想法。
黎書心如明鏡，清楚是想以此來留住先生。
這裏窮鄉僻壤，像先生那樣學識淵博又出類拔萃的人，遲早是會離開的。
那一天，她沒有經過太多猶豫就點了頭，隻不過，好像臉紅了。
溫阿姨還說，女追男，隔層紗。
黎書為此準備一周，翻閱了以前的很多書籍，思考，措辭，反複思考，反複措辭。
直到寫下了一篇，找不出任何差錯的求愛信。
可從未有過類似經曆，真到見麵的時刻，也隻憋出一句。
“先生，我想與你生活在一起。”
......
成年人的告別，總是悄無聲息。
那天，村裏下著蒙蒙細雨，而夏日的雨，用來告別再合適不過。
先生要離開了。
細雨朦朧，他立於村口，穿著一身最為鍾愛的黑色襯衫，看不清麵容。
“先生，你要去哪？”
“還沒想好，但不能停下來。”
“那先留下來好不好？我們可以一起教那些孩子，等他們上中學，大學，結婚生女......”
那是黎書第二次鼓起全身心勇氣，應該沒辦法再第三次。
但先生隻是微微搖頭，“至少我要去的地方，不是天堂。”
那是黎書第一次哭，心裏亂糟糟的，很不是滋味。
眼看那道背影漸行漸遠，她近乎本能的抬腳追上前去。
追了一路，怎麽追也追不上，太狼狽了。
直到從後腦勺，傳來了一陣劇痛。
雨勢漸急，瓢潑大雨不期而至。
山間小道，兩邊的灌木叢茂密且濃厚，攜著滔天雨勢譜寫出一陣淒婉詩意。
黎書痛呼著，撐起身子想從泥濘中爬起來。
腦子裏暈眩眩的，刹那間，她想到了很多東西。
溫阿姨最近再三強調村外有人販子出沒，已經有不少小女孩失蹤，幸運的是有很多都找回來了......
先生還會回來嗎？
那一刻，黎書隻想再往前多走幾步。
在徹底失去意識前，視野中出現了一張不懷好意的臉。
“先生......”
聲音滲透雨霧，卻被瞬間淹沒。
那道黑衣身影仍在雨中穿行，一步未回頭。
......
醒來後，黎書被關在了一個小黑屋裏。
身份證，手機等等所有東西......都被人拿走了。
好多天以後，她才得知了一件事實，被人販子以五千元的價格賣到了一個偏遠山村中。
買她的是一個年過半百的邋遢老頭，不會說普通話，方言也聽不懂。
不知這是哪裏，也不知該如何自救。
但黎書曾在書中看到一句話，隻要永遠不言棄，希望總會出現。
之後的日子裏，她始終不肯就範，還多次以死相逼，就連癲癇也再度複發，那老頭嘰裏呱啦幾句，就給關進了豬圈。
就這樣一天天耗著，黎書本就是在農村長大的女孩，多少還能忍受豬圈裏的髒亂惡臭。
終於在某一天，她找到一次從地獄爬回人間的機會。
那天清晨，趁那老頭酒醉不醒，從豬圈裏逃了出去。
已經被關了太久，久違的藍天白雲讓人無所適從。
這是一座黎書不認識的深山，像是圈養野獸的牢籠。
她拚了命的向前跑，不停呼救著，跟在後麵的惡魔卻越來越多，數不盡，一眼望不到頭。
那些人，全都是來抓她回去的。
就快臨近崖邊時，還是被兩個壯漢抓住了，那老頭姍姍來遲，嘰裏呱啦似在道謝。
多日耳濡目染之下，黎書已能理解當地方言。
原來所有人都知道她是被買來的，就隻有自己不知道。
自始至終，他們隻有一臉的習以為常。
在那一刻，黎書為時不晚的醒悟，這裏是法外之地，惡魔的棲居地。
想通這一點，她渾身泛起無力感，突然覺得書上都是騙人的，希望真的會出現？
宛如提線木偶被人拖走，直到餘光不經意一瞥，定定怔住了。
崖邊有光升起，照亮那一襲白衣。
黎書不可置信的睜大了眼睛，立馬想看的再清楚一些。
是先生！
先生從不穿白色的衣服，這點她是知道的。
但那張臉，不可能認不出來。
黎書用盡前所未有的氣力，竟掙脫掉了兩個大漢的束縛，一路狼狽的跑到先生跟前。
她喜極而泣，卻不是因這段暗無天日的經曆而心生委屈，隻是再次見到了先生。
曾經那半年的相處中，她從未見過先生發脾氣，甚至沒有大聲說過話，聲音總是聽上去那麽的令人安心。
一如此時，平靜又溫柔。
“帶她回去吧。”
帶......帶誰？
黎書愣在原地，身後那兩個壯漢追上來，一時忘了掙紮。
對了，先生向來很懂得安撫對方情緒，偶爾也算幽默風趣。
他一定是在開玩笑......
可眼中現實，太過清晰刻骨。
為防止黎書再次掙脫，那兩人用力不知輕重。
手臂逐漸被勒的有點痛，但怎麽痛得過心裏。
腦子渾渾噩噩，她忘了反抗，忘了自己身處何地。
就在再次踏進地獄的那一刻，仍帶著一絲期待回頭。
遠遠望去，先生於崖邊背光而立，正毫不避諱的直視著，眼神很淡。
他嘴唇微動，似無聲吐出幾個字，你真的太笨了。
黎書聽不懂，從未見過那般平淡的目光。
應該......隻是個噩夢吧？
......
這裏人丁稀薄，位置偏遠，向外界購買人口以繁衍後代是常事。
於是就有了個約定俗成的規矩，隻要能為這裏的人誕下子嗣，會被所有人重視對待。
雖然也有不少女孩向命運低了頭，但黎書始終沒有屈服。
時光如白駒過隙，日子一天比一天難熬。
許是性子太剛烈，還患有癲癇，那老頭也就逐漸放棄，任由自生自滅。
不知何時，黎書整個人看上去越來越邋遢，活像個長發亂飄的女瘋子。
起碼在其他人看來，她是有病的，每天就坐在崖邊又哭又笑。
曾閱覽那麽多書籍，知曉那麽多道理。
可卻不知道，也不理解先生的初衷為何。
年複一年，周圍還能保持清醒的姐妹，說的最多就是想回到村子，回到那個養育並拋棄她們的村子。
自從了解到真相，黎書不敢苟同，到底是心軟了。
又是一晚，她輕輕拍著好姐妹的背脊，溫柔的眸子裏滿是成全。
“那麽想回家，我來幫你們實現願望......”
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