第161節
（曆史同人）開局給秦始皇盤點四大發明 作者：木南斐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
高考……隻要有理解能力的,聽天幕這樣一說，基本都能意識到高考的重要性。
而且按照分數選擇學校和專業，可以說是分數決定了一切？
雖然未來可能還有無限可能,但恐怕當下，從高中進入大學階段，所謂的高考分數，何其重要。
曆朝曆代下,有不少人已經討論起了這高考之事。
“考科舉能直接入朝為官,這高考也能選擇學校和專業,也算是某種晉升的途徑了。”
“這後世應當也有官職存在吧？那通過高考能不能也可謀得一官半職？”
“可天幕說的主要是能培養各領域行業之中的人才……”
“那又如何，像這樣能係統性的學習各種知識和技能,著實是太過難得了。”
“可聽著這高考，是不是比科舉要容易許多，畢竟有那麽多專業可選？”
“這個嘛……”
“……現在對這高考還是一知半解的，說這麽多又有什麽用,還是先繼續聽天幕說下去吧。”
【人生的每個階段都很重要,但高考和大學又確實是重中之重,而且尤其是高中升入大學的高考。】
【因為高考給了所有人一個平等競爭的機會和平台。】
【於貧富差距上來說,尤其是對於普通人而言，於男女問題上來說，尤其是對於女孩子而言。】
【貧富差距的問題什麽時候都有。
不得不說，有時候富人所掌握和擁有的資源以及條件等，就是比普通人有更多的選擇機會和選擇道路,有一句話是,讓孩子從出生就贏在起跑線上，那對於出生富裕家庭的孩子而言，已然是在起跑線上早走出了一大截。】
【但沒關係,我們不杞人憂天，不怨天尤人，通過自身的努力，也能有機會去改變命運。】
【——那就是高考。】
【高中畢業升入大學的考試，以分數決定一切，給了所有年輕人一個相對公平和平等的競爭平台，隻要你足夠優秀，你就能有機會選擇未來的發展道路，也能有機會得到晉升和改變命運的機會，將這一切都牢牢抓在自己手中。】
漢朝未央宮。
劉徹不禁點頭，看來這高考在某些方麵和科舉製一樣。
不過……對於女孩而言？
若高考給了所有人平等競爭機會和平台的話，那這女子——
【科舉是有局限性的，尤其是越到後期，越不適應社會發展需求，而且我國古代封建社會之中，女子也不能參加科舉考試，所以隨著西學東漸，近代教育逐漸取締古代教育，新式學堂興起，女子學堂也隨之出現。】
【女性的地位和權益得到號召和提高，女子理所當然也能享受任何一切權益和平等地位，其中就包括上學。】
【從近現代開始，思想逐漸解放，男女混校，一起學習的現象已然是常態化，根本不足為奇。】
【但之所以說高考對普通人而言尤甚，對於女孩而言也是如此，是因為我們現在雖然一直在說男女平等，女孩也能享受同等的教育資源，也能進入學校學習，但某些地方，某些地區，某些時候，女孩依舊處於相對弱勢的地位。】
【這是曆史遺留下來的問題，是仍需要改變的封建糟粕觀念！】
【所以高考，也是女孩能改變命運的機會，能夠有機會上學，對女性而言，更是重中之重，是社會的一大進步。】
“聽見了嗎？！女子能夠上學讀書？！”
曆朝曆代下，有不少女子不由得驚呼出聲——
女子也能上學，也能讀書，也能參加類似科舉的考試！
甚至男女可以混校，可以一起學習，可以享受同樣改變命運的機會！
“可……那是後世啊。”
“那又如何，天幕先前說了那麽多，現在又有眼前的資料庫，這是我們的機會，一切都在往好的方向發展，不是嗎？”
“當真能如此嗎？可現下……這朝廷之中還沒做出什麽——”
“等著朝廷？為什麽我們不先自己嚐試著去做些什麽？”
“可是……”
【在這裏，想為大家介紹一位偉大的女性。】
【她就是我們的張桂梅校長，是全國第一所全免費女高校長，是的，免費女高，專為女子而創立的高中院校，為了山區的女孩子們都能有學上，為了能讓她們享受同等權益，有能夠改變自己未來命運的機會！】
【十二年間，張桂梅校長已經幫助了1800多名女孩圓夢大學，毫無疑問，她是時代的楷模！】
【知識改變命運，對於現今仍存在的男女不平等現象，張桂梅校長為山區女孩所創立的免費女子高校，無疑是對這一現象的猛烈抨擊！她在用行動告訴世人，盡管這社會對女性依舊存在偏頗觀念，但總不會有人袖手旁觀！】
【想借用張桂梅校長所創立女高的校訓獻給所有女性——】
【“我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”】
伴隨著天幕的聲音，在其上畫麵中，播放出了一段視頻——
那些都是從張桂梅校長所創立女子學校畢業的女孩們，她們如今都在各行各業中不斷發光發彩。
“我從雲南師範大學畢業後，毅然決然回到人生的起點，成為華坪女高的一位老師！”
華坪女高，就是張桂梅校長創立的免費女子高校。
“我考上了警校，現在是永勝縣的一名人民警察！”
“我現在是一名醫生。”
“我現在是一名小學教師。”
“我……”
……
一個個穿著不同衣服的女性們，她們身處各行各業，是醫生，是警察，是老師，是可以成為的任何人，可以進入到各個領域之中去發光發彩……一直到視頻的最後，出現了一位衣著樸素的短發女性形象。
她看著這些因她而改變命運的女孩們，泣不成聲，臉上卻有著欣慰的目光和笑容。
【張桂梅校長曾說過，女孩子受教育，可以改變三代人。】
【“不管怎麽著，我救了一代人。
不管是多是少，她們後麵過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”】
【如此的魄力與眼界，就像張桂梅校長所創立的雲南華坪女高宣言——】
【我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！】
【再次說出這句校訓宣言，再次獻給所有女性。】
【不屈從於命運，我們都生來偉大且光榮。】
那些都是普通人，是普通女子，可是她們已經走在了改變命運的道路上。
張桂梅校長，也是一位普通人，但毫無疑問，她更是一位偉大的女性。
能夠成為一位偉大的女性，能夠做到如此不普通的事情。
普通人，能做到很多。
她們，也能做到很多。
而天幕，已然也把機會和道路都擺在了她們麵前，不是嗎？
【讓我們再說回高考，其實也不止是高考，像一些其他考試，如考研，公wu員考試等等，也都給絕大多數人提供了相對平等競爭的機會，所以“考試”，從古至今，都真的是相對穩定和公平的一大創舉。】
【所以真的，古代除了科舉考試，其他考試也可以安排上啊。】
【小升初，中考，高考，大學繼續深造的話，就是考研，想進政府部門工作的話，那就考公wu員，除此之外，上學期間，為了保證學生的學習成績，還可以安排各種大小考試。】
【比如上高中不是三年嗎，一年分為兩個學期，上學期一般是9月份到來年1月份，下學期一般是3月份到7月份，然後放個寒暑假，留一些寒暑假作業。】
【而上學期間，可以來個開學考試，中間再來個期中考試，最後再來個期末考試，這是三大考試，可以測學生的學習狀況，然後再可以隨堂考，隨時考，時不時布置一下作業，還可以幫學生鞏固一些成績，豈不是完美！
否則隻有一個科舉考試，那就真的太單調了。】
【對了，有考試還可以作出排名，有了成績排名，就更能激勵學生們奮進了呢。】
曆朝曆代下的所有學子：“……”
開學考，期中考，期末考，隨堂考，隨時考？
還有什麽作業？！考試成績排名？！
要不要這樣啊，天幕！
而且他們的科舉考試又不是隻考一次就完，一共有院試，鄉試，會試，殿試這四級考試呢！
別了別了，有些人一想起考試就腿腳發軟，再來這麽多考試……簡直眼前一黑！
後世怎麽能有這麽多考試？還單是高中三年階段？！那小學，初中，大學，豈不是也會有這麽多考試？！
還有大學再往上……究竟為什麽會有這麽多考試啊……
這一時間，好多人滿腦子竟全是“考試考試”了。
有人不禁咽了咽口水：“各位兄台，你說天幕這樣說，朝廷應該不會聽吧？”
“啊這……不敢揣測聖意……”
回答的人說的艱難，大概也被震驚住了。
他們還沒從之前那視頻中回過神來，現在心中又換上了另一種複雜之意。
不，更確切的說，是更複雜了。
都沒心思想東想西了，真的滿腦子都是考試考試考試……
“從小到大都有這麽多考試，那後世之人……都不會瘋嗎？”
“大概……習慣了吧？”
“那兄台，你說我們以後會不會……”
曆朝曆代下，真是各有各的複雜和不約而同的沉默。
然而天幕還在繼續往下說——
【高中九大科目，三大主科，語文，數學，英語，各有150分，六大副科，曆史，政治，地理，物理，化學，生物，各有100分，總分一共750分，可排出總成績排名，也可以有單科排名，就能看出學生總水平和單科水平各是如何。】
【所以各種考試，可是檢驗學生能力和水平的大好方法。】
而且按照分數選擇學校和專業，可以說是分數決定了一切？
雖然未來可能還有無限可能,但恐怕當下，從高中進入大學階段，所謂的高考分數，何其重要。
曆朝曆代下,有不少人已經討論起了這高考之事。
“考科舉能直接入朝為官,這高考也能選擇學校和專業,也算是某種晉升的途徑了。”
“這後世應當也有官職存在吧？那通過高考能不能也可謀得一官半職？”
“可天幕說的主要是能培養各領域行業之中的人才……”
“那又如何，像這樣能係統性的學習各種知識和技能,著實是太過難得了。”
“可聽著這高考，是不是比科舉要容易許多，畢竟有那麽多專業可選？”
“這個嘛……”
“……現在對這高考還是一知半解的，說這麽多又有什麽用,還是先繼續聽天幕說下去吧。”
【人生的每個階段都很重要,但高考和大學又確實是重中之重,而且尤其是高中升入大學的高考。】
【因為高考給了所有人一個平等競爭的機會和平台。】
【於貧富差距上來說,尤其是對於普通人而言，於男女問題上來說，尤其是對於女孩子而言。】
【貧富差距的問題什麽時候都有。
不得不說，有時候富人所掌握和擁有的資源以及條件等，就是比普通人有更多的選擇機會和選擇道路,有一句話是,讓孩子從出生就贏在起跑線上，那對於出生富裕家庭的孩子而言，已然是在起跑線上早走出了一大截。】
【但沒關係,我們不杞人憂天，不怨天尤人，通過自身的努力，也能有機會去改變命運。】
【——那就是高考。】
【高中畢業升入大學的考試，以分數決定一切，給了所有年輕人一個相對公平和平等的競爭平台，隻要你足夠優秀，你就能有機會選擇未來的發展道路，也能有機會得到晉升和改變命運的機會，將這一切都牢牢抓在自己手中。】
漢朝未央宮。
劉徹不禁點頭，看來這高考在某些方麵和科舉製一樣。
不過……對於女孩而言？
若高考給了所有人平等競爭機會和平台的話，那這女子——
【科舉是有局限性的，尤其是越到後期，越不適應社會發展需求，而且我國古代封建社會之中，女子也不能參加科舉考試，所以隨著西學東漸，近代教育逐漸取締古代教育，新式學堂興起，女子學堂也隨之出現。】
【女性的地位和權益得到號召和提高，女子理所當然也能享受任何一切權益和平等地位，其中就包括上學。】
【從近現代開始，思想逐漸解放，男女混校，一起學習的現象已然是常態化，根本不足為奇。】
【但之所以說高考對普通人而言尤甚，對於女孩而言也是如此，是因為我們現在雖然一直在說男女平等，女孩也能享受同等的教育資源，也能進入學校學習，但某些地方，某些地區，某些時候，女孩依舊處於相對弱勢的地位。】
【這是曆史遺留下來的問題，是仍需要改變的封建糟粕觀念！】
【所以高考，也是女孩能改變命運的機會，能夠有機會上學，對女性而言，更是重中之重，是社會的一大進步。】
“聽見了嗎？！女子能夠上學讀書？！”
曆朝曆代下，有不少女子不由得驚呼出聲——
女子也能上學，也能讀書，也能參加類似科舉的考試！
甚至男女可以混校，可以一起學習，可以享受同樣改變命運的機會！
“可……那是後世啊。”
“那又如何，天幕先前說了那麽多，現在又有眼前的資料庫，這是我們的機會，一切都在往好的方向發展，不是嗎？”
“當真能如此嗎？可現下……這朝廷之中還沒做出什麽——”
“等著朝廷？為什麽我們不先自己嚐試著去做些什麽？”
“可是……”
【在這裏，想為大家介紹一位偉大的女性。】
【她就是我們的張桂梅校長，是全國第一所全免費女高校長，是的，免費女高，專為女子而創立的高中院校，為了山區的女孩子們都能有學上，為了能讓她們享受同等權益，有能夠改變自己未來命運的機會！】
【十二年間，張桂梅校長已經幫助了1800多名女孩圓夢大學，毫無疑問，她是時代的楷模！】
【知識改變命運，對於現今仍存在的男女不平等現象，張桂梅校長為山區女孩所創立的免費女子高校，無疑是對這一現象的猛烈抨擊！她在用行動告訴世人，盡管這社會對女性依舊存在偏頗觀念，但總不會有人袖手旁觀！】
【想借用張桂梅校長所創立女高的校訓獻給所有女性——】
【“我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”】
伴隨著天幕的聲音，在其上畫麵中，播放出了一段視頻——
那些都是從張桂梅校長所創立女子學校畢業的女孩們，她們如今都在各行各業中不斷發光發彩。
“我從雲南師範大學畢業後，毅然決然回到人生的起點，成為華坪女高的一位老師！”
華坪女高，就是張桂梅校長創立的免費女子高校。
“我考上了警校，現在是永勝縣的一名人民警察！”
“我現在是一名醫生。”
“我現在是一名小學教師。”
“我……”
……
一個個穿著不同衣服的女性們，她們身處各行各業，是醫生，是警察，是老師，是可以成為的任何人，可以進入到各個領域之中去發光發彩……一直到視頻的最後，出現了一位衣著樸素的短發女性形象。
她看著這些因她而改變命運的女孩們，泣不成聲，臉上卻有著欣慰的目光和笑容。
【張桂梅校長曾說過，女孩子受教育，可以改變三代人。】
【“不管怎麽著，我救了一代人。
不管是多是少，她們後麵過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”】
【如此的魄力與眼界，就像張桂梅校長所創立的雲南華坪女高宣言——】
【我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！】
【再次說出這句校訓宣言，再次獻給所有女性。】
【不屈從於命運，我們都生來偉大且光榮。】
那些都是普通人，是普通女子，可是她們已經走在了改變命運的道路上。
張桂梅校長，也是一位普通人，但毫無疑問，她更是一位偉大的女性。
能夠成為一位偉大的女性，能夠做到如此不普通的事情。
普通人，能做到很多。
她們，也能做到很多。
而天幕，已然也把機會和道路都擺在了她們麵前，不是嗎？
【讓我們再說回高考，其實也不止是高考，像一些其他考試，如考研，公wu員考試等等，也都給絕大多數人提供了相對平等競爭的機會，所以“考試”，從古至今，都真的是相對穩定和公平的一大創舉。】
【所以真的，古代除了科舉考試，其他考試也可以安排上啊。】
【小升初，中考，高考，大學繼續深造的話，就是考研，想進政府部門工作的話，那就考公wu員，除此之外，上學期間，為了保證學生的學習成績，還可以安排各種大小考試。】
【比如上高中不是三年嗎，一年分為兩個學期，上學期一般是9月份到來年1月份，下學期一般是3月份到7月份，然後放個寒暑假，留一些寒暑假作業。】
【而上學期間，可以來個開學考試，中間再來個期中考試，最後再來個期末考試，這是三大考試，可以測學生的學習狀況，然後再可以隨堂考，隨時考，時不時布置一下作業，還可以幫學生鞏固一些成績，豈不是完美！
否則隻有一個科舉考試，那就真的太單調了。】
【對了，有考試還可以作出排名，有了成績排名，就更能激勵學生們奮進了呢。】
曆朝曆代下的所有學子：“……”
開學考，期中考，期末考，隨堂考，隨時考？
還有什麽作業？！考試成績排名？！
要不要這樣啊，天幕！
而且他們的科舉考試又不是隻考一次就完，一共有院試，鄉試，會試，殿試這四級考試呢！
別了別了，有些人一想起考試就腿腳發軟，再來這麽多考試……簡直眼前一黑！
後世怎麽能有這麽多考試？還單是高中三年階段？！那小學，初中，大學，豈不是也會有這麽多考試？！
還有大學再往上……究竟為什麽會有這麽多考試啊……
這一時間，好多人滿腦子竟全是“考試考試”了。
有人不禁咽了咽口水：“各位兄台，你說天幕這樣說，朝廷應該不會聽吧？”
“啊這……不敢揣測聖意……”
回答的人說的艱難，大概也被震驚住了。
他們還沒從之前那視頻中回過神來，現在心中又換上了另一種複雜之意。
不，更確切的說，是更複雜了。
都沒心思想東想西了，真的滿腦子都是考試考試考試……
“從小到大都有這麽多考試，那後世之人……都不會瘋嗎？”
“大概……習慣了吧？”
“那兄台，你說我們以後會不會……”
曆朝曆代下，真是各有各的複雜和不約而同的沉默。
然而天幕還在繼續往下說——
【高中九大科目，三大主科，語文，數學，英語，各有150分，六大副科，曆史，政治，地理，物理，化學，生物，各有100分，總分一共750分，可排出總成績排名，也可以有單科排名，就能看出學生總水平和單科水平各是如何。】
【所以各種考試，可是檢驗學生能力和水平的大好方法。】