第134章 一圓即太極
我靠毒舌實現財務自由 作者：大笨了 投票推薦 加入書簽 留言反饋
是誤會？
也不完全是誤會。
新來的太極拳師他們誰都想試試：你有沒有真本事。
結果！在徐胖子師徒幾人的起哄下，性質就變了。
馬爸也覺得：自己被徐胖子他們帶節奏了。
見院長都沒有把章太極拿下，他就想從章太極的徒弟身上找存在感。
在太極推手上麵，他自以為還可以。所以！想跟餘福樂推手。
結果！餘福樂根本不會推手。
你一定要跟他推手，他以為你是要跟他比武分高下。
其實他什麽都不會，你一定要他比試，他還不就把你給按下了？
章太極在一邊證明餘福樂不會，可馬爸以為章太極怕徒弟輸了丟麵子才這麽說的。所以！他一定要推手。
結果！被餘福樂給按下去了。
也算是誤會吧！
仔細想想，馬爸還是承認了自己的錯誤：不應該一定要章太極輸。
是啊！既然你遍訪天下太極名師，又為何一定要對方輸呢？一定要李院長贏呢？
就是因為：李院長曾經是你的保鏢？
雖然！章太極沒有把李院長打敗，李院長也沒有把章太極打敗，兩人彼此彼此。可畢竟！這種做法是不對的。
別人知道你一定要他輸，還會來你的“太極文化苑”麽？
那是來交流麽？
那是來丟人。
承認錯誤，化解誤會之後，氣氛恢複正常。
又閑聊了一會兒，馬爸才提出請求：跟章太極推手。
兩人沒有激烈地對抗，隻是友好地交流。
期間！章太極化解馬爸的主動攻擊。然後！尋找馬爸的疏忽之處。再然後！重複練習，讓你知道你剛才的錯誤。
要是在比賽或者對抗中，我在這些地方都可以放倒你。
高手之間過招，彼此是很難找到對方的破綻。低手在高手麵前：到處都是破綻。
也就是說！要是真正地對抗推手，章太極隨時能夠將馬爸放倒。甚至！一搭就讓你倒下。
心悅誠服之後，馬爸要求章太極教拳。
章太極把餘福樂叫過來，就在院子裏麵教拳。
餘福樂就把金鳳凰介紹給章太極：“我妹妹金鳳凰，她也想學太極拳。鍛煉身體是一個方麵，防身也很重要。”
“嗯！”章太極點頭道：“一個人是教，十個人也是教，那就一起學吧！”
關於學費的事，餘福樂沒有提及。
當著馬爸的麵提及學費，不太合適。
當著馬爸的麵提及錢，會讓章太極沒有麵子，以為他多麽地貪財。
李院長陪了一會兒就走了，因為！晚上他還有學員要帶。
名為“太極文化苑”，研究太極文化，實際上是一所太極拳學校，專門教太極拳的。
研究什麽？其實已經與太極拳宗師、拳友交流，一起進步。
技不如人，是要交學費的。
像章太極這樣地高手，不但不要掏學費還能當老師。
馬爸算是太極拳高手，教他不是教套路，而是拳理。
“我這個太極拳可能跟其他師父教的不一樣，我是給師父磕頭的入室弟子。太極拳起勢就是這個原理：一元即太極、太極一圓也。”
章太極雙手手臂轉動著圓圈，示範給馬爸、餘福樂、金鳳凰看。
這就是圓，太極拳的圓。
太極拳就是根本圓、人體運動規律來設定的。因此！有一個大圓圈，也有半個圓圈——根據武術搏擊的需要而設定圓圈大小。
根據人體的運動規律來設定不同的圓圈：手臂搶起了可分為一個大的圓圈，是不是？
手臂伸直了搶圓圈是手臂圓，手臂屈著轉圈是肩膀圓；手腕也可以轉圓圈，胳膊肘也可以轉圓圈……
腰可以轉圓圈，腿通過擺踢動作也可以轉圓圈……
再就是：人體擺出各種姿勢，達到一定地目的。幹活有幹活的目的，打架、搏擊也有自己的目的。
所以說！關節運動離不開圓圈運動。
因此！一圓即太極。
一個簡單地太極拳起勢，章太極就能講一個晚上。
不過！在章太極的示範演練下，你並不覺得他在廢話。相反！你能理解什麽是真正地太極拳。
教完太極拳起勢後，章太極讓餘福樂、金鳳凰兩人在一邊練習，他把馬爸叫到一邊去教下一個動作：金剛大搗碓。
“我教的可能跟別人的不一樣：不是左手托掌，右手揮拳砸在左手手掌上，在這個同時配合跺右腳。腳跺地有聲，拳砸在手掌上發出‘啪’地聲響。這是定勢，金剛大搗碓的關鍵在八法十三勢上麵。
太極拳！又叫八法十三勢。你能真正理解了金剛大搗碓你就真正懂得了太極拳，在這個基礎上你一個人潛心練習，就能成為太極拳的搏擊高手。
當然！太極拳還有一個關鍵，那就是：你必須出功夫……”
“出功夫？”馬爸不解地看著章太極，問道。
“就是！你要練出比別人大兩倍三倍或者幾倍的力氣，跟職業運動員一樣地力氣。你練不出超常人的力氣、力量，都是沒有出功夫……”
“怎麽練才能出功夫？”
“引發丹田之氣，陰陽相合而產生的力氣。三年不出功夫，你可以去挖我祖墳。我師父當年是這麽教我的，也是這麽保證的。我練出功夫了，所以我沒有去挖師父家的祖墳。再則！我也不知道我師父家的祖墳在哪裏……”
“哈哈哈！”馬爸見章太極那個認真地樣子，笑了。
心想：就我這個體格以及這個年齡，還能練出超常人的力氣、力量？
年輕人能練出超常人的力氣，那是可信的。
教完馬爸金剛大搗堆後，章太極又回頭過來教餘福樂、金鳳凰兩人金剛大搗礁。不同地是：沒有講理論，隻教拳架子。
“先學會比劃，比劃熟練了我再教你在養生、搏擊方麵的運用。”
然後！章太極又去教馬爸下一個招式：懶漢紮衣服。
先示範了一下動作，再示範別人的懶漢紮衣服。然後！講解其中的原理。
“不管別人的懶漢紮衣服動作如何，都是在這個基礎上演變過來的。看見沒有？是不是都是這樣？就像過去的窮人上衣沒有鈕扣或者太冷而包裹上衣？是不是？”
馬爸模仿體驗了一下，覺得還真的那麽回事。
“明白懶漢紮衣服後，你應該知道怎麽練了吧？”
“要得！要得！”馬爸會意地應道。
他感覺：跟太極章學拳特別簡單。
也不完全是誤會。
新來的太極拳師他們誰都想試試：你有沒有真本事。
結果！在徐胖子師徒幾人的起哄下，性質就變了。
馬爸也覺得：自己被徐胖子他們帶節奏了。
見院長都沒有把章太極拿下，他就想從章太極的徒弟身上找存在感。
在太極推手上麵，他自以為還可以。所以！想跟餘福樂推手。
結果！餘福樂根本不會推手。
你一定要跟他推手，他以為你是要跟他比武分高下。
其實他什麽都不會，你一定要他比試，他還不就把你給按下了？
章太極在一邊證明餘福樂不會，可馬爸以為章太極怕徒弟輸了丟麵子才這麽說的。所以！他一定要推手。
結果！被餘福樂給按下去了。
也算是誤會吧！
仔細想想，馬爸還是承認了自己的錯誤：不應該一定要章太極輸。
是啊！既然你遍訪天下太極名師，又為何一定要對方輸呢？一定要李院長贏呢？
就是因為：李院長曾經是你的保鏢？
雖然！章太極沒有把李院長打敗，李院長也沒有把章太極打敗，兩人彼此彼此。可畢竟！這種做法是不對的。
別人知道你一定要他輸，還會來你的“太極文化苑”麽？
那是來交流麽？
那是來丟人。
承認錯誤，化解誤會之後，氣氛恢複正常。
又閑聊了一會兒，馬爸才提出請求：跟章太極推手。
兩人沒有激烈地對抗，隻是友好地交流。
期間！章太極化解馬爸的主動攻擊。然後！尋找馬爸的疏忽之處。再然後！重複練習，讓你知道你剛才的錯誤。
要是在比賽或者對抗中，我在這些地方都可以放倒你。
高手之間過招，彼此是很難找到對方的破綻。低手在高手麵前：到處都是破綻。
也就是說！要是真正地對抗推手，章太極隨時能夠將馬爸放倒。甚至！一搭就讓你倒下。
心悅誠服之後，馬爸要求章太極教拳。
章太極把餘福樂叫過來，就在院子裏麵教拳。
餘福樂就把金鳳凰介紹給章太極：“我妹妹金鳳凰，她也想學太極拳。鍛煉身體是一個方麵，防身也很重要。”
“嗯！”章太極點頭道：“一個人是教，十個人也是教，那就一起學吧！”
關於學費的事，餘福樂沒有提及。
當著馬爸的麵提及學費，不太合適。
當著馬爸的麵提及錢，會讓章太極沒有麵子，以為他多麽地貪財。
李院長陪了一會兒就走了，因為！晚上他還有學員要帶。
名為“太極文化苑”，研究太極文化，實際上是一所太極拳學校，專門教太極拳的。
研究什麽？其實已經與太極拳宗師、拳友交流，一起進步。
技不如人，是要交學費的。
像章太極這樣地高手，不但不要掏學費還能當老師。
馬爸算是太極拳高手，教他不是教套路，而是拳理。
“我這個太極拳可能跟其他師父教的不一樣，我是給師父磕頭的入室弟子。太極拳起勢就是這個原理：一元即太極、太極一圓也。”
章太極雙手手臂轉動著圓圈，示範給馬爸、餘福樂、金鳳凰看。
這就是圓，太極拳的圓。
太極拳就是根本圓、人體運動規律來設定的。因此！有一個大圓圈，也有半個圓圈——根據武術搏擊的需要而設定圓圈大小。
根據人體的運動規律來設定不同的圓圈：手臂搶起了可分為一個大的圓圈，是不是？
手臂伸直了搶圓圈是手臂圓，手臂屈著轉圈是肩膀圓；手腕也可以轉圓圈，胳膊肘也可以轉圓圈……
腰可以轉圓圈，腿通過擺踢動作也可以轉圓圈……
再就是：人體擺出各種姿勢，達到一定地目的。幹活有幹活的目的，打架、搏擊也有自己的目的。
所以說！關節運動離不開圓圈運動。
因此！一圓即太極。
一個簡單地太極拳起勢，章太極就能講一個晚上。
不過！在章太極的示範演練下，你並不覺得他在廢話。相反！你能理解什麽是真正地太極拳。
教完太極拳起勢後，章太極讓餘福樂、金鳳凰兩人在一邊練習，他把馬爸叫到一邊去教下一個動作：金剛大搗碓。
“我教的可能跟別人的不一樣：不是左手托掌，右手揮拳砸在左手手掌上，在這個同時配合跺右腳。腳跺地有聲，拳砸在手掌上發出‘啪’地聲響。這是定勢，金剛大搗碓的關鍵在八法十三勢上麵。
太極拳！又叫八法十三勢。你能真正理解了金剛大搗碓你就真正懂得了太極拳，在這個基礎上你一個人潛心練習，就能成為太極拳的搏擊高手。
當然！太極拳還有一個關鍵，那就是：你必須出功夫……”
“出功夫？”馬爸不解地看著章太極，問道。
“就是！你要練出比別人大兩倍三倍或者幾倍的力氣，跟職業運動員一樣地力氣。你練不出超常人的力氣、力量，都是沒有出功夫……”
“怎麽練才能出功夫？”
“引發丹田之氣，陰陽相合而產生的力氣。三年不出功夫，你可以去挖我祖墳。我師父當年是這麽教我的，也是這麽保證的。我練出功夫了，所以我沒有去挖師父家的祖墳。再則！我也不知道我師父家的祖墳在哪裏……”
“哈哈哈！”馬爸見章太極那個認真地樣子，笑了。
心想：就我這個體格以及這個年齡，還能練出超常人的力氣、力量？
年輕人能練出超常人的力氣，那是可信的。
教完馬爸金剛大搗堆後，章太極又回頭過來教餘福樂、金鳳凰兩人金剛大搗礁。不同地是：沒有講理論，隻教拳架子。
“先學會比劃，比劃熟練了我再教你在養生、搏擊方麵的運用。”
然後！章太極又去教馬爸下一個招式：懶漢紮衣服。
先示範了一下動作，再示範別人的懶漢紮衣服。然後！講解其中的原理。
“不管別人的懶漢紮衣服動作如何，都是在這個基礎上演變過來的。看見沒有？是不是都是這樣？就像過去的窮人上衣沒有鈕扣或者太冷而包裹上衣？是不是？”
馬爸模仿體驗了一下，覺得還真的那麽回事。
“明白懶漢紮衣服後，你應該知道怎麽練了吧？”
“要得！要得！”馬爸會意地應道。
他感覺：跟太極章學拳特別簡單。