李承乾卻完全不能理解他們的心理，眯眼道：“看，先生也數不出來是不是？所以若我都隻能算一點成績，那這天下可還有許多成績？先生，明明自己的成績隻有五分，卻覺得有十分才叫驕傲自滿。而我，成績十分，我自覺十分，這種不算自滿，而算自我認知清晰。
“適當的謙虛叫做謙虛，過分的謙虛不叫謙虛，叫做虛偽！就好比你剛剛當眾舉起一塊五百斤的石頭，旁觀者人人誇讚，你卻說其實這也算不得什麽，就跟大家每日拿桶提水一樣，人人都能做到。所以沒什麽了不起。
“你猜旁觀者聽到你這麽說是什麽心情？他們會覺得你在謙虛嗎？不，他們隻會覺得你在陰陽怪氣，在言語反諷嘲笑他們。
“舉起五百斤石頭怎麽可能跟提桶水相提並論？還什麽人人都能做到，若是如此，那他們這些做不到的人算什麽？連人都算不上了嗎？這不是罵他們不是人嗎！
“所以我也一樣。我若隻做了十分，謙虛一下說九分還行。但我現在做了十分的十倍，也就是一百分那麽多，卻要表現出我隻做了五分？”
李承乾一連震驚看著於誌寧，很想給他回一個黑人問號臉，這種謙虛謹慎？這叫謙虛謹慎！你是在耍我嗎？
他撇撇嘴：“當然我是太子，旁人肯定不會覺得我在嘲笑他們，因為我不需要以這種方式來嘲笑。但這樣問題更大了。因為他們也不會覺得我是謙虛謹慎啊。不是謙虛，不是嘲笑，那是什麽？自然會私底下懷疑我是不是腦子有疾！畢竟這跟事實差距太大了不是嗎？
“而且我才六歲啊，我已經這麽厲害了，你讓那些跟我同齡，哦不，不隻同齡，那些比我大的孩子怎麽辦？他們已經這麽難了，我若是再謙虛一下，表現的這很平常，沒什麽了不起，他們會不會瘋？於先生，你行行好，給他們一條活路吧。
“這不但是為別人家的孩子考慮，也是為我們老李家的子孫後代考慮啊。不然像我這樣的老祖宗，功績巨大都謙虛為懷，他們呢？他們往後是不是不管幹出什麽政績，隻要比不過我，就連自我肯定的資本都沒有了？畢竟我都沒這麽自我肯定呢，對不對？
“那他們豈不是一輩子要活在我的陰影之下？多慘啊。於先生，那都是我們老李家的豔陽，我們老李家的花朵啊。你是想我們老李家的豔陽都下山，花朵都焉掉嗎？”
於誌寧：！！！
我不是，我沒有，別瞎說！
“哎，所以啊。於先生，我如今自滿一點是應該的。其一我有這個自滿的資本。其一我這是在告訴往後老李家的子孫後代。我這個老祖宗所做的一切前無古人，後無來者，世人難及。他們不用跟我比，做好他們自己就可以了。”
於誌寧;amp;陸德明;amp;孔穎達：……你可真是為老李家的後代著想。
李承乾笑眯眯昂首揚眉：就是就是，我就是。為了老李家的子孫，我可真是操碎了心。
他咳嗽兩聲，重新將話題拉回來：“於先生常教我要自省吾身，對此我有點不能理解，敢問於先生如何才能做到自省吾身？
“都說言傳身教。先生，有些道理你不能隻是說，你得做給我看，我才能體會到其中真意。若先生都辦不到，讓學生如何相信你說的道理當真有理呢？”
於誌寧：啥？啥玩意？他什麽東西做不到了？
李承乾轉身，在殿中巡視一圈，從架子上取出一隻黃牛造型擺件放置在水車邊，知道讓他們自己醒悟是不可能的，唯有把話說得更明白些：“從前，龍骨翻車需要人力或牛力，推磨研磨需要人力牛力或驢力，現在呢？”
他再將牛拿掉，撚在手中擺弄：“沒有牛，它們照樣可以運轉。那麽多出來的牛是不是就可以用作別的途徑？譬如運輸，譬如耕地。如此是不是也能挪出來一部分牛，適當的在一定範圍內緩解牛力不足的問題呢？”
陸德明;amp;孔穎達;amp;於誌寧：！！！
他們若是這會兒還沒明白李承乾究竟想說什麽，那這幾十年人生算是白活了。
好家夥，繞這麽大一個彎居然就是為了當初由耕牛短缺而引發的勸諫之事。都過去多久了呢，太子殿下，你怎麽還記得。
李承乾：……我也不想翻舊賬。這不是被你們逼得嗎？
他笑眯眯望向於誌寧：“於先生，你覺得我說得對嗎？”
於誌寧：……他能說不對嗎？
他看了看水力運轉的水車，在水車推動下拉動的石磨與舂臼，好像不太能。
但是！早知道他總有“但是”，眼見於誌寧張開嘴，話還沒出口，李承乾再次搶先一步：“當然了，如此能釋放出來的牛力也隻是很小一部分，終歸有限，解決不了根本問題。”
於誌寧：……你怎麽知道我想說什麽？
“所以接下來就要靠於先生了。”
於誌寧腦門的問號更大了：啥？靠我？
“先生說的對，耕牛短缺、牛力匱乏的問題確實需要重視，身為太子，我盡量想辦法釋放牛力，雖然貢獻小了點，但總歸聊勝於無。阿耶也盡力與突厥協商賠償的時候加上了牛，但突厥的牛並非全都適合在中原生存以及耕種。因而牛力的問題仍舊存在。
“大唐想要繁榮昌盛，想要國強民富，需要上下一心，君臣共力。我與阿耶已經做出了我們的努力，那你們呢？
“距離當日兩儀殿辯駁已經過去數個月了，先生想了這麽久，心裏恐怕已經想到辦法，有成算了吧。不知先生想到的法子是什麽，先生能與我說道說道教教我嗎？”
於誌寧：……
“哦，先生還沒想出來啊。不要緊，慢慢想就是了。先生不論是在我與阿耶麵前，還是在兩儀殿上，都能說得慷慨激昂，頭頭是道。可見先生是有能耐的人。而且作為學生，我都能解決一小部分問題，先生的能力肯定在我之上。
“我相信，隻要給先生時間，先生一定可以的。你隻會比我幹得更好。畢竟你是我的先生啊。所謂言傳身教，不就是如此嗎？
“你既覺得我有許多不好，我還這麽小，你光是說，我也理會不了那麽多是不是？你不妨費點心，做個榜樣給我瞧，如此我便能更直觀地明白了。”
李承乾側身端起模型塞給於誌寧：“先生，這個就送給你了。望你每日床頭瞧見，都能記得自省己身，早日想出更妥善更有效的解決之道。若能實現，那可真是我李唐的大功臣大榜樣呢！我一定天天告誡自己向你學習！先生，努力哦！”
於誌寧：……他能拒絕嗎？
然而李承乾壓根沒給他拒絕的機會，直接將模型塞入他懷中，那掰出他的雙手環住模型：“於先生，小心點，抱緊了。”
轉頭又看向陸德明與孔穎達，眼睛更眯了一些：“陸先生與孔先生是不是也想要啊？我這還有好幾個呢，不如我送你們一人一個？”
陸德明孔穎達搖頭擺手拒絕三連：“不不不，不用了。多謝殿下的好意。我們……”
話沒說完，懷裏已經被眼疾手快的李承乾一人塞了一個。
“兩位先生不用這麽客氣嘛，你們都一般是我的先生，我一樣敬重。絕對一視同仁，絕不厚此薄彼。你們放心。我知道，於誌寧想的也是您所想。我相信於先生，也相信你們的。努力！”
陸德明孔穎達：……並不是很需要你這種一視同仁。
三人被李承乾送出東宮，都有些恍恍惚惚。他們互視一眼，看著自己懷裏的模型，又看著對方懷裏的模型，陷入深思。
雖然事情的發展方向不太對，但他們把太子的“玩物”拿走了，是不是也算變相起到了勸誡作用，不負聖人重托？
但是……
三人同時低頭，話是這麽說沒錯，可這種被作為每日自省己身之“物證”存在的模型，還是怎麽看怎麽覺得有點別扭？
穩坐立政殿等消息的李世民聽聞此事也沉默了，忽然覺得這個結果有點意外，卻又不是很意外。他抹了把額上不存在的汗水，暗自慶幸自己聰明地忍住了，沒有親自出馬。要不然“物證”就是他的了。
嘖，於愛卿陸愛卿孔愛卿，辛苦你們了。
有你們擋在前麵，真好。
想到此，李世民眯起眼，心中突然萌生出別樣念頭。承乾的許多作為他看不慣，於誌寧等人更看不慣。譬如這回，他不過稍稍表達了下對於李承乾迷上模型的擔憂，於誌寧等人便會自告奮勇，鼎力勸諫。
嗯，如此這般，是不是以後都可以由於誌寧等人出馬，壓壓那臭小子的氣焰？至於被臭小子懟回來什麽的，於誌寧這幫人有時候嘴也挺碎的，懟懟似乎也挺好？
所以要不於誌寧等人糾正承乾的小毛病，要不承乾馴化於誌寧等人，不管結果如何，他貌似都不吃虧？坐收漁利，豈不妙哉！
李世民眼睛一點點亮起來。他覺得自己掌握了對付於誌寧等人與李承乾那小兔崽子的新方法。那就是借力打力，乾坤大挪移。
再扒拉一下，朝中像於誌寧這種人還有好幾個呢。改日找機會都給承乾送過去？
李世民微閃著眸光笑眯眯。很好，就這麽辦。
第93章 看不慣上書請奏阿耶廢太……
另一邊, 李承乾還不知自己又被“老奸巨猾”的阿耶算計了，高高興興把位先生送出去，哼著小曲回來，一眼瞧見原本擺著模型的地方空空蕩蕩。
李承乾一秒回神。誒, 不對, 他怎麽把模型送出去了？送、出、去、了！
他那麽大那麽美個模型呢！
都怪那個於誌寧！被於誌寧一刺激, 他腦子一懵, 居然為了擠兌於誌寧把模型給送出去了！果然衝動是魔鬼。
李承乾：我現在追上位先生, 把模型要回來還來得及嗎？
於誌寧;amp;陸德明;amp;孔穎達：……
李承乾：啊啊啊, 不行！這種送出去的東西再要回來，好沒麵子呀。他怎麽能幹這麽丟份的事情。
不就是個模型嗎？他李承乾損失得起。大度點, 至少模型送出去, 給人添堵的目的達到了。這麽一想，李承乾內心勉強好受了點，卻也隻是勉強。但很快他就沒心思關注模型了。
繼薑照辭行後沒兩日, 長孫祥也來辭行。李承乾這才得知，原來李世民選定執行離間突厥計劃的人是他。
送走長孫祥, 李承乾又迎來了一點小傷感。倘若他們大唐實力強勁, 能穩壓突厥, 哪裏需要表哥這般辛苦，冒著生命危險深入敵國腹地，這期間的艱辛與所承擔的壓力和巨大風險誰人能知？
之前他覺得係統許願得來的“天降神鳥”之舉過於浮誇，動靜太大，可現在他卻恨不得多來幾次。最好直接送他一群聽話的飛鷹大軍。
誒？聽話的飛鷹大軍？
李承乾神色一頓，瞬間把目光落在阿鳶身上。
阿鳶：……瑟瑟發抖。
然後李世民與於誌寧等人在聽聞李承乾迷上模型之後，轉頭又迷上了玩鷹。
李世民：？？？
於誌寧等人：？？？
太子啊，你可是古往今來難得一遇的太子, 你消停點，專心學習，努力治國，勤政愛民不好嗎？你的能力絕無僅有，你的未來不可限量，大唐的偌大社稷全在你身上。你怎麽能如此荒唐呢。
於是幾人鬥誌昂揚，再度激情澎湃入東宮，還沒開口呢，就被李承乾猜了個全乎，懟得啞口無言，又一次懷疑人生。
他們一走，李承乾便找上李世民。
“阿耶，你上哪找的於先生，居然還跟了你那麽多年。就這脾氣，你是怎麽受得了的。你總說我聽風就是雨，我看真正聽風就是雨的人是他吧。
“聽到點風聲，就認定我迷上玩鷹了。問都不問一句。就算是先生，就算要管教學生，好歹也先把事情了解清楚，問一問緣由目的吧。哪有一上來就噴的。”
李世民下意識蹙了蹙眉，感覺膝蓋中了一箭。
“沒有調查就沒有發言權。就他這種做法，虧得他不是呆在刑部，不然還不知道搞出多少冤假錯案。凡是隻看表麵，半點不懂什麽叫做透過現象看本質。”
李世民：很好，又中一箭。
“我那是玩鷹嗎？我那分明是在訓鷹。當日突厥列陣渭水，突襲對方營地的那群鷹鳥多厲害，我們若能訓練出這麽一群鷹鳥，豈不是可以直接打上突厥去。”
李世民頓住，緩緩挑眉：“你最近讓人給你搜羅蒼鷹鷂鷹，是為了熬鷹訓鷹？”
李承乾翻了個白眼：“要不然呢？我閑得慌我去玩鷹？我要玩有一個阿鳶就夠了，要那麽多作甚？”
李世民有一瞬間的恍惚。他曾懷疑過當日的鷹群同李承乾有關，畢竟似這類詭異的事情唯有在李承乾身上發生過。可後來發現有點奇怪。那群鷹鳥雖從長安路過，卻未曾在長安停留，甚至不曾同承乾打過照麵。而彼時李承乾身邊的阿鳶也一直在，沒有離開皇宮。
再便是，李承乾身上雖有許多特殊之處，卻從未有過這麽特殊的“奇異”之象。更何況現在李承乾的表現也不像。
李世民按壓下心底的心思，大約那天當真是巧合，是天佑大唐吧。
“說什麽我異想天開，那日的鷹鳥是神跡，不可能靠人為訓練出來。不說其他，就是抓這麽多鷹都抓不了。可是不試試怎麽知道呢？什麽都不嚐試，就隻會張嘴不可能閉嘴不可能。合著往後靠他們一張嘴去打突厥嗎？
“就算沒法重現當日的鷹群神跡，但訓練出一隻規模小點的飛鷹隊總是有可能的吧。譬如用來作為偵查，或者用來作為傳信。祥表哥孤身入突厥，周遭都是敵邦之人，不論做什麽都不那麽方便。
“不談別的，單就說若是能有一隻飛鷹隊，能幫他探聽一些情況，或者助他與我們之間信息來往，也已經很好了。這不比用人傳信或者用飛鴿傳信更便利更安全？”
李世民頓了片刻，略一思忖，看向李承乾：“便是訓到這種程度，也十分不易。”
李承乾勾唇：“別的我不敢說，但這點我還是能的。我讓人抓了兩隻鷹，先讓阿鳶訓著去。它要是辦不到，我把它的頭擰掉！”
不是說係統出品，絕對精品嗎？係統出品的鷂鷹，不說親自給他勾/搭幾隻親朋好友，總不能他把“親朋好友”弄過來了，它還留不住吧。那也太沒用了。
“適當的謙虛叫做謙虛，過分的謙虛不叫謙虛，叫做虛偽！就好比你剛剛當眾舉起一塊五百斤的石頭，旁觀者人人誇讚，你卻說其實這也算不得什麽，就跟大家每日拿桶提水一樣，人人都能做到。所以沒什麽了不起。
“你猜旁觀者聽到你這麽說是什麽心情？他們會覺得你在謙虛嗎？不，他們隻會覺得你在陰陽怪氣，在言語反諷嘲笑他們。
“舉起五百斤石頭怎麽可能跟提桶水相提並論？還什麽人人都能做到，若是如此，那他們這些做不到的人算什麽？連人都算不上了嗎？這不是罵他們不是人嗎！
“所以我也一樣。我若隻做了十分，謙虛一下說九分還行。但我現在做了十分的十倍，也就是一百分那麽多，卻要表現出我隻做了五分？”
李承乾一連震驚看著於誌寧，很想給他回一個黑人問號臉，這種謙虛謹慎？這叫謙虛謹慎！你是在耍我嗎？
他撇撇嘴：“當然我是太子，旁人肯定不會覺得我在嘲笑他們，因為我不需要以這種方式來嘲笑。但這樣問題更大了。因為他們也不會覺得我是謙虛謹慎啊。不是謙虛，不是嘲笑，那是什麽？自然會私底下懷疑我是不是腦子有疾！畢竟這跟事實差距太大了不是嗎？
“而且我才六歲啊，我已經這麽厲害了，你讓那些跟我同齡，哦不，不隻同齡，那些比我大的孩子怎麽辦？他們已經這麽難了，我若是再謙虛一下，表現的這很平常，沒什麽了不起，他們會不會瘋？於先生，你行行好，給他們一條活路吧。
“這不但是為別人家的孩子考慮，也是為我們老李家的子孫後代考慮啊。不然像我這樣的老祖宗，功績巨大都謙虛為懷，他們呢？他們往後是不是不管幹出什麽政績，隻要比不過我，就連自我肯定的資本都沒有了？畢竟我都沒這麽自我肯定呢，對不對？
“那他們豈不是一輩子要活在我的陰影之下？多慘啊。於先生，那都是我們老李家的豔陽，我們老李家的花朵啊。你是想我們老李家的豔陽都下山，花朵都焉掉嗎？”
於誌寧：！！！
我不是，我沒有，別瞎說！
“哎，所以啊。於先生，我如今自滿一點是應該的。其一我有這個自滿的資本。其一我這是在告訴往後老李家的子孫後代。我這個老祖宗所做的一切前無古人，後無來者，世人難及。他們不用跟我比，做好他們自己就可以了。”
於誌寧;amp;陸德明;amp;孔穎達：……你可真是為老李家的後代著想。
李承乾笑眯眯昂首揚眉：就是就是，我就是。為了老李家的子孫，我可真是操碎了心。
他咳嗽兩聲，重新將話題拉回來：“於先生常教我要自省吾身，對此我有點不能理解，敢問於先生如何才能做到自省吾身？
“都說言傳身教。先生，有些道理你不能隻是說，你得做給我看，我才能體會到其中真意。若先生都辦不到，讓學生如何相信你說的道理當真有理呢？”
於誌寧：啥？啥玩意？他什麽東西做不到了？
李承乾轉身，在殿中巡視一圈，從架子上取出一隻黃牛造型擺件放置在水車邊，知道讓他們自己醒悟是不可能的，唯有把話說得更明白些：“從前，龍骨翻車需要人力或牛力，推磨研磨需要人力牛力或驢力，現在呢？”
他再將牛拿掉，撚在手中擺弄：“沒有牛，它們照樣可以運轉。那麽多出來的牛是不是就可以用作別的途徑？譬如運輸，譬如耕地。如此是不是也能挪出來一部分牛，適當的在一定範圍內緩解牛力不足的問題呢？”
陸德明;amp;孔穎達;amp;於誌寧：！！！
他們若是這會兒還沒明白李承乾究竟想說什麽，那這幾十年人生算是白活了。
好家夥，繞這麽大一個彎居然就是為了當初由耕牛短缺而引發的勸諫之事。都過去多久了呢，太子殿下，你怎麽還記得。
李承乾：……我也不想翻舊賬。這不是被你們逼得嗎？
他笑眯眯望向於誌寧：“於先生，你覺得我說得對嗎？”
於誌寧：……他能說不對嗎？
他看了看水力運轉的水車，在水車推動下拉動的石磨與舂臼，好像不太能。
但是！早知道他總有“但是”，眼見於誌寧張開嘴，話還沒出口，李承乾再次搶先一步：“當然了，如此能釋放出來的牛力也隻是很小一部分，終歸有限，解決不了根本問題。”
於誌寧：……你怎麽知道我想說什麽？
“所以接下來就要靠於先生了。”
於誌寧腦門的問號更大了：啥？靠我？
“先生說的對，耕牛短缺、牛力匱乏的問題確實需要重視，身為太子，我盡量想辦法釋放牛力，雖然貢獻小了點，但總歸聊勝於無。阿耶也盡力與突厥協商賠償的時候加上了牛，但突厥的牛並非全都適合在中原生存以及耕種。因而牛力的問題仍舊存在。
“大唐想要繁榮昌盛，想要國強民富，需要上下一心，君臣共力。我與阿耶已經做出了我們的努力，那你們呢？
“距離當日兩儀殿辯駁已經過去數個月了，先生想了這麽久，心裏恐怕已經想到辦法，有成算了吧。不知先生想到的法子是什麽，先生能與我說道說道教教我嗎？”
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“哦，先生還沒想出來啊。不要緊，慢慢想就是了。先生不論是在我與阿耶麵前，還是在兩儀殿上，都能說得慷慨激昂，頭頭是道。可見先生是有能耐的人。而且作為學生，我都能解決一小部分問題，先生的能力肯定在我之上。
“我相信，隻要給先生時間，先生一定可以的。你隻會比我幹得更好。畢竟你是我的先生啊。所謂言傳身教，不就是如此嗎？
“你既覺得我有許多不好，我還這麽小，你光是說，我也理會不了那麽多是不是？你不妨費點心，做個榜樣給我瞧，如此我便能更直觀地明白了。”
李承乾側身端起模型塞給於誌寧：“先生，這個就送給你了。望你每日床頭瞧見，都能記得自省己身，早日想出更妥善更有效的解決之道。若能實現，那可真是我李唐的大功臣大榜樣呢！我一定天天告誡自己向你學習！先生，努力哦！”
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然而李承乾壓根沒給他拒絕的機會，直接將模型塞入他懷中，那掰出他的雙手環住模型：“於先生，小心點，抱緊了。”
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陸德明孔穎達搖頭擺手拒絕三連：“不不不，不用了。多謝殿下的好意。我們……”
話沒說完，懷裏已經被眼疾手快的李承乾一人塞了一個。
“兩位先生不用這麽客氣嘛，你們都一般是我的先生，我一樣敬重。絕對一視同仁，絕不厚此薄彼。你們放心。我知道，於誌寧想的也是您所想。我相信於先生，也相信你們的。努力！”
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三人被李承乾送出東宮，都有些恍恍惚惚。他們互視一眼，看著自己懷裏的模型，又看著對方懷裏的模型，陷入深思。
雖然事情的發展方向不太對，但他們把太子的“玩物”拿走了，是不是也算變相起到了勸誡作用，不負聖人重托？
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三人同時低頭，話是這麽說沒錯，可這種被作為每日自省己身之“物證”存在的模型，還是怎麽看怎麽覺得有點別扭？
穩坐立政殿等消息的李世民聽聞此事也沉默了，忽然覺得這個結果有點意外，卻又不是很意外。他抹了把額上不存在的汗水，暗自慶幸自己聰明地忍住了，沒有親自出馬。要不然“物證”就是他的了。
嘖，於愛卿陸愛卿孔愛卿，辛苦你們了。
有你們擋在前麵，真好。
想到此，李世民眯起眼，心中突然萌生出別樣念頭。承乾的許多作為他看不慣，於誌寧等人更看不慣。譬如這回，他不過稍稍表達了下對於李承乾迷上模型的擔憂，於誌寧等人便會自告奮勇，鼎力勸諫。
嗯，如此這般，是不是以後都可以由於誌寧等人出馬，壓壓那臭小子的氣焰？至於被臭小子懟回來什麽的，於誌寧這幫人有時候嘴也挺碎的，懟懟似乎也挺好？
所以要不於誌寧等人糾正承乾的小毛病，要不承乾馴化於誌寧等人，不管結果如何，他貌似都不吃虧？坐收漁利，豈不妙哉！
李世民眼睛一點點亮起來。他覺得自己掌握了對付於誌寧等人與李承乾那小兔崽子的新方法。那就是借力打力，乾坤大挪移。
再扒拉一下，朝中像於誌寧這種人還有好幾個呢。改日找機會都給承乾送過去？
李世民微閃著眸光笑眯眯。很好，就這麽辦。
第93章 看不慣上書請奏阿耶廢太……
另一邊, 李承乾還不知自己又被“老奸巨猾”的阿耶算計了，高高興興把位先生送出去，哼著小曲回來，一眼瞧見原本擺著模型的地方空空蕩蕩。
李承乾一秒回神。誒, 不對, 他怎麽把模型送出去了？送、出、去、了！
他那麽大那麽美個模型呢！
都怪那個於誌寧！被於誌寧一刺激, 他腦子一懵, 居然為了擠兌於誌寧把模型給送出去了！果然衝動是魔鬼。
李承乾：我現在追上位先生, 把模型要回來還來得及嗎？
於誌寧;amp;陸德明;amp;孔穎達：……
李承乾：啊啊啊, 不行！這種送出去的東西再要回來，好沒麵子呀。他怎麽能幹這麽丟份的事情。
不就是個模型嗎？他李承乾損失得起。大度點, 至少模型送出去, 給人添堵的目的達到了。這麽一想，李承乾內心勉強好受了點，卻也隻是勉強。但很快他就沒心思關注模型了。
繼薑照辭行後沒兩日, 長孫祥也來辭行。李承乾這才得知，原來李世民選定執行離間突厥計劃的人是他。
送走長孫祥, 李承乾又迎來了一點小傷感。倘若他們大唐實力強勁, 能穩壓突厥, 哪裏需要表哥這般辛苦，冒著生命危險深入敵國腹地，這期間的艱辛與所承擔的壓力和巨大風險誰人能知？
之前他覺得係統許願得來的“天降神鳥”之舉過於浮誇，動靜太大，可現在他卻恨不得多來幾次。最好直接送他一群聽話的飛鷹大軍。
誒？聽話的飛鷹大軍？
李承乾神色一頓，瞬間把目光落在阿鳶身上。
阿鳶：……瑟瑟發抖。
然後李世民與於誌寧等人在聽聞李承乾迷上模型之後，轉頭又迷上了玩鷹。
李世民：？？？
於誌寧等人：？？？
太子啊，你可是古往今來難得一遇的太子, 你消停點，專心學習，努力治國，勤政愛民不好嗎？你的能力絕無僅有，你的未來不可限量，大唐的偌大社稷全在你身上。你怎麽能如此荒唐呢。
於是幾人鬥誌昂揚，再度激情澎湃入東宮，還沒開口呢，就被李承乾猜了個全乎，懟得啞口無言，又一次懷疑人生。
他們一走，李承乾便找上李世民。
“阿耶，你上哪找的於先生，居然還跟了你那麽多年。就這脾氣，你是怎麽受得了的。你總說我聽風就是雨，我看真正聽風就是雨的人是他吧。
“聽到點風聲，就認定我迷上玩鷹了。問都不問一句。就算是先生，就算要管教學生，好歹也先把事情了解清楚，問一問緣由目的吧。哪有一上來就噴的。”
李世民下意識蹙了蹙眉，感覺膝蓋中了一箭。
“沒有調查就沒有發言權。就他這種做法，虧得他不是呆在刑部，不然還不知道搞出多少冤假錯案。凡是隻看表麵，半點不懂什麽叫做透過現象看本質。”
李世民：很好，又中一箭。
“我那是玩鷹嗎？我那分明是在訓鷹。當日突厥列陣渭水，突襲對方營地的那群鷹鳥多厲害，我們若能訓練出這麽一群鷹鳥，豈不是可以直接打上突厥去。”
李世民頓住，緩緩挑眉：“你最近讓人給你搜羅蒼鷹鷂鷹，是為了熬鷹訓鷹？”
李承乾翻了個白眼：“要不然呢？我閑得慌我去玩鷹？我要玩有一個阿鳶就夠了，要那麽多作甚？”
李世民有一瞬間的恍惚。他曾懷疑過當日的鷹群同李承乾有關，畢竟似這類詭異的事情唯有在李承乾身上發生過。可後來發現有點奇怪。那群鷹鳥雖從長安路過，卻未曾在長安停留，甚至不曾同承乾打過照麵。而彼時李承乾身邊的阿鳶也一直在，沒有離開皇宮。
再便是，李承乾身上雖有許多特殊之處，卻從未有過這麽特殊的“奇異”之象。更何況現在李承乾的表現也不像。
李世民按壓下心底的心思，大約那天當真是巧合，是天佑大唐吧。
“說什麽我異想天開，那日的鷹鳥是神跡，不可能靠人為訓練出來。不說其他，就是抓這麽多鷹都抓不了。可是不試試怎麽知道呢？什麽都不嚐試，就隻會張嘴不可能閉嘴不可能。合著往後靠他們一張嘴去打突厥嗎？
“就算沒法重現當日的鷹群神跡，但訓練出一隻規模小點的飛鷹隊總是有可能的吧。譬如用來作為偵查，或者用來作為傳信。祥表哥孤身入突厥，周遭都是敵邦之人，不論做什麽都不那麽方便。
“不談別的，單就說若是能有一隻飛鷹隊，能幫他探聽一些情況，或者助他與我們之間信息來往，也已經很好了。這不比用人傳信或者用飛鴿傳信更便利更安全？”
李世民頓了片刻，略一思忖，看向李承乾：“便是訓到這種程度，也十分不易。”
李承乾勾唇：“別的我不敢說，但這點我還是能的。我讓人抓了兩隻鷹，先讓阿鳶訓著去。它要是辦不到，我把它的頭擰掉！”
不是說係統出品，絕對精品嗎？係統出品的鷂鷹，不說親自給他勾/搭幾隻親朋好友，總不能他把“親朋好友”弄過來了，它還留不住吧。那也太沒用了。