好端端的人性話題冷不丁話鋒一轉,竟是突然搞起了警示教育,底下學生們...
噢不,是包括那些個老師們,也集體被花校長這波操作打得閃了腰。
先是一個‘憤怒’的問題將觀眾的情緒調動起來,而後又拋出兩個難以回答的靈魂拷問,之後再自顧自的拿自己作為引子搞人性教育。
這一套組合技下來實屬是常規的無用功操作了,能體悟得到的根本不用旁人再強調,而聽不進去的那些人,純粹屬於浪費表情浪費時間。
可偏偏向來一本正經的花校長,卻是陡然來了個急轉彎,就容易整得人情緒都斷層了啊。
隻不過這些舉措本就是花校長有意為之,他就是要將人思維慣性給打散,然後在他們重新思考時,才有可能令他們自己去拚湊組合出全新的模樣。
但顯然,僅憑前麵說的那些還達不到應有的效果,所以花校長準備放大招了。
“昨天下午你們都在,想來是聽到我提過要報警處理的吧,當時讓你們留在禮堂內不要出去,主要還是怕你們一大幫子人圍觀嚇著警官先生。”
禿頭校長語調突然變得輕鬆,竟是還淺淺說了個冷笑話,效果那是相當的拔群,底下人都齊刷刷打了個冷顫。
他們紛紛表示,如果世界上多一點這樣的人,那全球氣溫能因人為而降低一兩度。
現場的氣氛變得舒緩,不再像早先那般壓抑,禿頭校長也有了新的動作。
他緩緩回到身後桌前,興許是剛剛那些話喊得有點用力過猛,他現在嗓子有點幹,是時候可以毫無心理負擔喝口茶潤潤了。
老幹部式保溫瓶裏的茶水有點熱,他吹了好一會兒才堪堪能抿上兩小口,雖說解不了多少口渴症狀,但好歹算是個精神安慰。
而且他這次也不隻是單純喝口水的,回身時還順手將桌上的話筒也一並撈走。
畢竟現在年紀大了,加上他屬於醫療型讀書人,還真難以長時間維持高亢的言語輸出。
重新麵相觀眾席,底下人很配合的靜候他下來要表演個啥,而後他就客串了一把法律在線。
“昨兒警官先生來了之後,看完了錄製好的那些視屏證據,當時我就問了他們,像這種惡劣行徑法律上該怎麽懲治,你們想知道嗎?”
“想!”x999+
大抵是花校長臨時切換了副和善的表情,所以底下人也能鼓起勇氣應和上一聲。
“當時人家警官看完視頻特別生氣,告訴我說她們已經達到量刑標準了,不出意外的話,那幾人鐵定是要在少年教育中心調改一段時間的。”
聽到這裏,底下人情緒明顯高漲了起來,惡人有惡報這種事自然是喜聞樂見,主打的就是一個暢快人心。
有幾個跳脫的似乎感覺到氛圍可以搞搞事了,還激動得站起身來大聲叫好。
在這幾人帶動下,其餘有膽子發言的也紛紛應和,許是早先壓抑得太狠了,這會兒聲音倒是極其多,近乎八成的人都喊了一嗓子。
花校長看著這些孩子激動的表現,臉上原本還輕鬆的表情,卻是不知為何慢慢變淡。
前排的同學很快察覺到這點,及時的安靜了下來,連帶著後頭那些不知情況的也逐漸收斂起聲息。
待到全場安靜下來後,花校長這才重新開了口,而且一打頭就又將底下師生給整不會了。
“原本我也是像你們這樣激動的,隻是啊,這件事卻是不了了之了,當事人她說算了,她不願意再追究了。”
喜聞樂見的橋段沒能見到,原本還有些高漲的情緒,一下子全散了個幹淨。
觀眾席位的上的師生們茫然了,受害者當事人竟然這樣了都不願意追究嗎?那搞出來這麽大陣仗又是為了什麽?!
花校長似乎也察覺到了底下人心裏冒出來的疑問,他側過頭看向後台通道口,那兒不知什麽時候站著三位少女,其中有一個還拄著拐
通道處昏暗的燈光看不清少女們的麵容,但他知道都有誰,且其中的一個還是今天的主角。
“我跟你們有著同樣的費解,做錯了事如果能彌補悔過的話,那或許值得被原諒,可那些惡劣行徑無需受到懲處嗎?”
花校長將目光重新投遞向觀眾席區,見著底下孩子投遞上來的希冀目光,他幽幽輕歎一聲。
“唉...身為校長,我無法勉強我的學生做出哪般選擇,可我想知道,如果說這是以德報怨的話,那又何以報德?”
說出這段話後,他仿若一瞬間蒼老了十歲,原本挺直的脊背微微佝僂。
似乎是不知該怎麽麵對這千幾百號師生,他黯然的轉過身去,背影看起來莫名旁人覺得蕭索。
隻是在台下人瞅不著的地方,花校長的臉上的頹容卻是消失了,轉而變得有些許微妙,表情跟行為相悖,也不知道他此刻到底是個什麽心態。
不過現在還不是閉麥的時候,他又再度念了一段台詞。
“如果你們想知道的話,那就去問當事人吧,她就在後台通道那兒,用你們的行動去給她些許勇氣吧,讓她還願意站在這方舞台上直麵一切。”
說完這些,花校長便關閉了手中的話筒,表示自己已經交出麥序,剩下的就交給孩子們自由發揮了。
將話筒擱置在桌上,他也沒在舞台停留,而是徑直朝著後台通道口走去,混不到台詞的兩位領導也緊跟在他身後,三人很快消失在拐角處不見蹤影。
觀眾席位的學生們再度陷入茫然狀態,連話事人都下台了,那這大會還能繼續開下去嗎?
可很快,他們的茫然變成了不知所措,因為觀眾席位上的各年級教師也同樣起身退場了,並且什麽交代都沒有留下。
短短半分鍾時間,整個大禮堂就剩了學生,校領導跟教職工們全跑路了,留下他們坐在座位上集體懵逼。
現場開始有小聲議論傳出,而後逐漸蔓延開來,不一會兒整個場館變得鬧哄哄的,可卻是沒有人敢離席。
直到舞台側方有個少女緩走出來,這才將嘈雜的情況壓製下去。
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先是一個‘憤怒’的問題將觀眾的情緒調動起來,而後又拋出兩個難以回答的靈魂拷問,之後再自顧自的拿自己作為引子搞人性教育。
這一套組合技下來實屬是常規的無用功操作了,能體悟得到的根本不用旁人再強調,而聽不進去的那些人,純粹屬於浪費表情浪費時間。
可偏偏向來一本正經的花校長,卻是陡然來了個急轉彎,就容易整得人情緒都斷層了啊。
隻不過這些舉措本就是花校長有意為之,他就是要將人思維慣性給打散,然後在他們重新思考時,才有可能令他們自己去拚湊組合出全新的模樣。
但顯然,僅憑前麵說的那些還達不到應有的效果,所以花校長準備放大招了。
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禿頭校長語調突然變得輕鬆,竟是還淺淺說了個冷笑話,效果那是相當的拔群,底下人都齊刷刷打了個冷顫。
他們紛紛表示,如果世界上多一點這樣的人,那全球氣溫能因人為而降低一兩度。
現場的氣氛變得舒緩,不再像早先那般壓抑,禿頭校長也有了新的動作。
他緩緩回到身後桌前,興許是剛剛那些話喊得有點用力過猛,他現在嗓子有點幹,是時候可以毫無心理負擔喝口茶潤潤了。
老幹部式保溫瓶裏的茶水有點熱,他吹了好一會兒才堪堪能抿上兩小口,雖說解不了多少口渴症狀,但好歹算是個精神安慰。
而且他這次也不隻是單純喝口水的,回身時還順手將桌上的話筒也一並撈走。
畢竟現在年紀大了,加上他屬於醫療型讀書人,還真難以長時間維持高亢的言語輸出。
重新麵相觀眾席,底下人很配合的靜候他下來要表演個啥,而後他就客串了一把法律在線。
“昨兒警官先生來了之後,看完了錄製好的那些視屏證據,當時我就問了他們,像這種惡劣行徑法律上該怎麽懲治,你們想知道嗎?”
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大抵是花校長臨時切換了副和善的表情,所以底下人也能鼓起勇氣應和上一聲。
“當時人家警官看完視頻特別生氣,告訴我說她們已經達到量刑標準了,不出意外的話,那幾人鐵定是要在少年教育中心調改一段時間的。”
聽到這裏,底下人情緒明顯高漲了起來,惡人有惡報這種事自然是喜聞樂見,主打的就是一個暢快人心。
有幾個跳脫的似乎感覺到氛圍可以搞搞事了,還激動得站起身來大聲叫好。
在這幾人帶動下,其餘有膽子發言的也紛紛應和,許是早先壓抑得太狠了,這會兒聲音倒是極其多,近乎八成的人都喊了一嗓子。
花校長看著這些孩子激動的表現,臉上原本還輕鬆的表情,卻是不知為何慢慢變淡。
前排的同學很快察覺到這點,及時的安靜了下來,連帶著後頭那些不知情況的也逐漸收斂起聲息。
待到全場安靜下來後,花校長這才重新開了口,而且一打頭就又將底下師生給整不會了。
“原本我也是像你們這樣激動的,隻是啊,這件事卻是不了了之了,當事人她說算了,她不願意再追究了。”
喜聞樂見的橋段沒能見到,原本還有些高漲的情緒,一下子全散了個幹淨。
觀眾席位的上的師生們茫然了,受害者當事人竟然這樣了都不願意追究嗎?那搞出來這麽大陣仗又是為了什麽?!
花校長似乎也察覺到了底下人心裏冒出來的疑問,他側過頭看向後台通道口,那兒不知什麽時候站著三位少女,其中有一個還拄著拐
通道處昏暗的燈光看不清少女們的麵容,但他知道都有誰,且其中的一個還是今天的主角。
“我跟你們有著同樣的費解,做錯了事如果能彌補悔過的話,那或許值得被原諒,可那些惡劣行徑無需受到懲處嗎?”
花校長將目光重新投遞向觀眾席區,見著底下孩子投遞上來的希冀目光,他幽幽輕歎一聲。
“唉...身為校長,我無法勉強我的學生做出哪般選擇,可我想知道,如果說這是以德報怨的話,那又何以報德?”
說出這段話後,他仿若一瞬間蒼老了十歲,原本挺直的脊背微微佝僂。
似乎是不知該怎麽麵對這千幾百號師生,他黯然的轉過身去,背影看起來莫名旁人覺得蕭索。
隻是在台下人瞅不著的地方,花校長的臉上的頹容卻是消失了,轉而變得有些許微妙,表情跟行為相悖,也不知道他此刻到底是個什麽心態。
不過現在還不是閉麥的時候,他又再度念了一段台詞。
“如果你們想知道的話,那就去問當事人吧,她就在後台通道那兒,用你們的行動去給她些許勇氣吧,讓她還願意站在這方舞台上直麵一切。”
說完這些,花校長便關閉了手中的話筒,表示自己已經交出麥序,剩下的就交給孩子們自由發揮了。
將話筒擱置在桌上,他也沒在舞台停留,而是徑直朝著後台通道口走去,混不到台詞的兩位領導也緊跟在他身後,三人很快消失在拐角處不見蹤影。
觀眾席位的學生們再度陷入茫然狀態,連話事人都下台了,那這大會還能繼續開下去嗎?
可很快,他們的茫然變成了不知所措,因為觀眾席位上的各年級教師也同樣起身退場了,並且什麽交代都沒有留下。
短短半分鍾時間,整個大禮堂就剩了學生,校領導跟教職工們全跑路了,留下他們坐在座位上集體懵逼。
現場開始有小聲議論傳出,而後逐漸蔓延開來,不一會兒整個場館變得鬧哄哄的,可卻是沒有人敢離席。
直到舞台側方有個少女緩走出來,這才將嘈雜的情況壓製下去。
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