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華浦中學的進攻陷入了泥潭，接連投籃不進以及被蓋帽，被鐵一中抓住機會連打幾次長傳反擊，分差擴大到了七分。陸森不得不請求暫停。
“走吧，他們沒可能打過雲大附中的。”看台的入口處，雷同失去了耐心，招呼肖震離開。
“再看看。”肖震轉身走出一步，又走了回來，說道。
雷同隻好也轉回來繼續觀看比賽。
*
落後七分並沒有讓陸森驚慌失措，他走到場邊，從方博手中接過戰術板，聚攏隊員，在上麵畫了起來，邊畫邊講道：“本以為單靠魏超的內線強攻就能破掉他們的三二聯防，沒想到鐵一中的兩個內線防守這麽強硬。我們接下來這麽打，這個戰術有些複雜，大家認真聽。魏超，罰球線的右端，這是你的位置。”
陸森在他所說的那個位置畫了個圈，寫上數字5。
“天劍，禁區右側腰位，這是你的位置。”離5不遠的位置，陸森畫上了圈4。
“林子，右側底角三分線外，這是你的位置。”又畫了一個圈。
“我會從右側半場帶球過來，大光，你下場休息，換順淵上場，從場地左側跟我保持平行推進，隨時接應。”
這個進攻站位，有點眼熟。方博暗想道。
陸森畫完了圈圈，開始在板上畫三角，上三下二，五個三角，正是代表鐵一中三二聯防。
“當我們這樣落位之後，鐵一中的兩名內線必然會有一個被拉出來防林子，而另一人會補過來防天劍。”陸森在下麵的一個三角形上畫了個箭頭，指向代表楊林的3號圈，另一個三角形也畫上箭頭，指上代表梁天劍的4號圈。
“這時我將球傳給林子，我麵前的鄧水回頭看到形勢以後，就會扔下我，去補防罰球線一端的魏超。”陸森在1號圈前的三角形上畫了個箭頭，指向5號圈。
“魏超，你要做的很簡單，就是利用你的身體優勢，將他擋在身後，這時林子會給你傳球，你和籃圈之間，就隻有一個內線球員了，你可以選擇向空虛的左側上籃，如果這個防守球員過去防你，你可以傳球給天劍。”陸森在圖上又畫了兩個箭頭。
這時眾人都看明白了，陸森布置的戰術通過製造錯位，讓對方用最矮小的控球後衛去補防己方最壯實的中鋒，而且是從外線跑回去補防，這樣中鋒就可以輕鬆地將控球後衛擋在外麵，接球後與己方的大前鋒一起，形成二打一的局麵。
“這戰術是很犀利，可是他們真的會按你說的這樣防麽？”楊林懷疑地問道。
“他們會不會這樣，我也拿不準，不過我可以肯定，如果他們不這樣防，隻會出現更大的漏洞，那時球在你手裏，隻管隨機應變就好，我相信你的判斷。”陸森說道，這個戰術的關鍵點之一就是在底角接球的小前鋒，由楊林這樣技術全麵的人選來執行，陸森相當放心。
“這個戰術我們似乎打過，”關夢月說道，“我們之前進行的戰術演練裏，似乎有類似的內容。”
眾人紛紛點頭表示自己有同感。
“我想起來了！”方博喊道，“這不就是菲爾?傑克遜的三角進攻嗎？”
談起菲爾?傑克遜和三角進攻，對籃球迷來說簡直就是如雷貫耳。上世紀90年代，菲爾?傑克遜用三角進攻率領芝加哥公牛隊橫掃諸強，建立了公牛王朝。本世紀初他又來到洛杉磯湖人隊，用這套戰術為紫金軍團續填輝煌。雖然他的輝煌成績離不開喬丹、奧尼爾這兩位巨星的功勞，但是他使用的三角進攻戰術同樣是戰功赫赫，以至於這套戰術的創始人反而無人提起，談三角進攻必言菲爾?傑克遜。
陸森詫異地看了方博一眼，對他能認出這套戰術很是驚訝，三角進攻戰術名氣雖大，但因為變化太多、極為複雜，不是幾句話就能概括清楚的，所以大多數籃球迷對這一戰術是隻聞其名而不識其形。方博能認出這套戰術，說明他確實在籃球戰術的研究上下過不少功夫。
“沒錯，這就是三角進攻的一種變化，而且為了讓你們能快速記住，我做了簡化。這樣用來破解鐵一中的三二聯防，就足夠了。”陸森說道。
段老師在一旁不斷用手帕擦拭著額頭上的汗珠。陸森的布置聽起來似乎可行，可是哪有教練會臨場布置一套從來沒練過的戰術？反正段老師從來沒見過敢如此冒險的籃球教練。
*
鐵一中的於教練也進行著新的布置，手握七分的領先優勢，讓他的神情輕鬆了不少：“對方暫停之後一定會布置破解三二聯防的進攻陣形，無非就是突破或者打底線。如果他們的控球後衛帶球下底線，小鄧，你不用猶豫，跟下去，這樣我們的聯防就變成二三聯防，他們還是一點辦法也沒有！”
然而比賽重新開始之後，華浦的進攻落位卻讓於教練大傷腦筋，陸森並沒有親自帶球下底線，而是留在高位，這樣鄧水便動彈不得，補防底角的楊林隻能由華檀英來完成，祝燕飛也不得不跑過來補防籃下的梁天劍。接著陸森快速傳球給楊林，鄧水回頭一看，發現罰球線一端的魏超已經無人盯防，急忙回撤補防。
華浦的所有隊員都心中暗自震驚，鐵一中幾乎完全是在按照陸森的劇本來演，像一隻被獵人盯上的動物一樣，一步一步地被逼入圈套。
“這是什麽戰術？竟然在一側集中了四名進攻隊員！這樣三二聯防就很難支撐了。”於教練沒認出華浦的戰術，但卻看出了形勢不妙。
場上仍在按照陸森的布置進行著，魏超將肥碩的身體一橫，手臂展開，把跑過來的鄧水倚在身後動彈不得。楊林適時將球傳了過來，魏超運球衝向籃圈左側――那一側已經空無一人，祝燕飛馬上拋下梁天劍，撲了過去，魏超趁機用了一式假上籃真傳球，助攻梁天劍扣籃得手。
“你真該慶幸你有一幫戰術領悟能力這麽高的隊友，從來沒演練過的戰術，竟然也能一次打成。”方博喃喃地說道，對陸森臨場布置新戰術的做法，他也不認為能成功，可是這支球隊的表現卻一點也不像初次使用這個戰術，方博隻能將其原因歸結為隊員們的戰術領悟能力高。
華浦中學進攻成功，自然也抑製了鐵一中的反擊，使他們被迫落下來打陣地戰。華檀英與梁天劍互相推擠著，搶占有利的位置，華檀英嘟著嘴說道：“沒想到你們華浦中學還挺難纏的。”
梁天劍木訥地點了點頭。
“你這人真無聊，跟塊木頭似的。”華檀英麵露不悅，接到鄧水的傳球，直接轉向中路跳投，這一變化使梁天劍的封蓋又慢了半拍，他竭盡全力，還是沒能阻止華檀英再得兩分。
華浦的三角進攻將鐵一中的三二聯防撕得支離破碎，魏超與梁天劍在籃下翻江倒海，連續得分，可是他們拿鐵一中的進攻也毫無辦法，華檀英幾乎每次拿球都能得分，史瑞柯也多次單打楊林得手，使得華浦中學無法將比分追上。
這時，鐵一中的於教練請求了第二次暫停。
*
“你看出來了嗎？”肖鐵問李文華。
李文華點了點問，說道：“沒錯，華浦打的就是三角進攻。不過隻是一個雛形，沒有多少變化。”
“有意思，華浦竟然能想到模仿我們的戰術。”肖鐵笑道。
“三角進攻又不是我們的專利。破三二聯防，用三角進攻確實極為合適，可惜華浦的三角進攻還嫩得很，鐵一中隻要稍加調整，就能讓華浦的戰術失去作用。老於頭水平很高，他這個暫停，肯定就是為此而叫。”李文華預言道。
於教練此時正站在鐵一中的隊員中間，咆哮如雷：“你們怎麽防得這麽死板教條？跟你們說過多少遍了，輪轉要快，要靈活，不要拘泥於固定的陣型，我們現在打的是三二聯防，對方既然將球轉移到底線，變成二三聯防不就行了？他們設在高位的中鋒，完全可以由小魯或者小史去補，一會兒都給我瞪大眼睛，跑位聰明點，連個華浦都防不住，你們還怎麽去防雲大附中？”
鄧水見隊友們一個個都垂下頭不敢作聲，忍不住開口道：“教練，要不我們用對付雲大附中的那套變陣法吧。”
“不行！那是要留著決賽時用的秘密武器，我們今年能不能奪冠，也許就靠它了。這裏是雲大附中的場地，我們在這裏使用等於是給對手交了底，他們會有充足的時間來想辦法破解。”於教練拒絕道。
“可是，這套變陣法實戰時還沒使用過，把希望寄托在它上麵不太可靠，何不先拿華浦中學試驗一下效果？”鄧水勸道。
於教練沉吟了良久，方才說道：“你說的也有道理，好吧，就用那套變陣法，指揮由小華來負責。”
華檀英苦著臉接下任務，心中暗歎麻煩。
*
暫停結束後，鐵一中的隊員們發現，華浦中學率先改變了防守策略。華檀英剛接到傳球，陸森就貼了上來，兩眼灼灼地盯著他高舉在頭頂的籃球，顯然隻要他一將球放低，陸森就會出手掏球。
如此一來，華檀英便無法再背身單打，他氣呼呼地撅起嘴，將球扔向外線無人防守的鄧水。
鄧水的三分命中率大概隻有百分之二十，方博曾經這樣對陸森說過。百分之二十的命中率，讓他投三分，五投一中，我們可就賺大了。陸森如此想著，這也是他敢於放空鄧水的原因，莫說五投一中，按之前鐵一中的高命中率來看，三投一中華浦也賺到了。
鄧水運球沿三分線跑了一步，用一個很瀟灑的動作急停跳起投籃，身體還微微後仰著。
除了鐵一中的觀眾，所有人都對鄧水的舉動大惑不解，他身邊明明沒有一個防守隊員，沒必要使用急停後仰跳投這種高難度動作。
華浦中學的進攻陷入了泥潭，接連投籃不進以及被蓋帽，被鐵一中抓住機會連打幾次長傳反擊，分差擴大到了七分。陸森不得不請求暫停。
“走吧，他們沒可能打過雲大附中的。”看台的入口處，雷同失去了耐心，招呼肖震離開。
“再看看。”肖震轉身走出一步，又走了回來，說道。
雷同隻好也轉回來繼續觀看比賽。
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落後七分並沒有讓陸森驚慌失措，他走到場邊，從方博手中接過戰術板，聚攏隊員，在上麵畫了起來，邊畫邊講道：“本以為單靠魏超的內線強攻就能破掉他們的三二聯防，沒想到鐵一中的兩個內線防守這麽強硬。我們接下來這麽打，這個戰術有些複雜，大家認真聽。魏超，罰球線的右端，這是你的位置。”
陸森在他所說的那個位置畫了個圈，寫上數字5。
“天劍，禁區右側腰位，這是你的位置。”離5不遠的位置，陸森畫上了圈4。
“林子，右側底角三分線外，這是你的位置。”又畫了一個圈。
“我會從右側半場帶球過來，大光，你下場休息，換順淵上場，從場地左側跟我保持平行推進，隨時接應。”
這個進攻站位，有點眼熟。方博暗想道。
陸森畫完了圈圈，開始在板上畫三角，上三下二，五個三角，正是代表鐵一中三二聯防。
“當我們這樣落位之後，鐵一中的兩名內線必然會有一個被拉出來防林子，而另一人會補過來防天劍。”陸森在下麵的一個三角形上畫了個箭頭，指向代表楊林的3號圈，另一個三角形也畫上箭頭，指上代表梁天劍的4號圈。
“這時我將球傳給林子，我麵前的鄧水回頭看到形勢以後，就會扔下我，去補防罰球線一端的魏超。”陸森在1號圈前的三角形上畫了個箭頭，指向5號圈。
“魏超，你要做的很簡單，就是利用你的身體優勢，將他擋在身後，這時林子會給你傳球，你和籃圈之間，就隻有一個內線球員了，你可以選擇向空虛的左側上籃，如果這個防守球員過去防你，你可以傳球給天劍。”陸森在圖上又畫了兩個箭頭。
這時眾人都看明白了，陸森布置的戰術通過製造錯位，讓對方用最矮小的控球後衛去補防己方最壯實的中鋒，而且是從外線跑回去補防，這樣中鋒就可以輕鬆地將控球後衛擋在外麵，接球後與己方的大前鋒一起，形成二打一的局麵。
“這戰術是很犀利，可是他們真的會按你說的這樣防麽？”楊林懷疑地問道。
“他們會不會這樣，我也拿不準，不過我可以肯定，如果他們不這樣防，隻會出現更大的漏洞，那時球在你手裏，隻管隨機應變就好，我相信你的判斷。”陸森說道，這個戰術的關鍵點之一就是在底角接球的小前鋒，由楊林這樣技術全麵的人選來執行，陸森相當放心。
“這個戰術我們似乎打過，”關夢月說道，“我們之前進行的戰術演練裏，似乎有類似的內容。”
眾人紛紛點頭表示自己有同感。
“我想起來了！”方博喊道，“這不就是菲爾?傑克遜的三角進攻嗎？”
談起菲爾?傑克遜和三角進攻，對籃球迷來說簡直就是如雷貫耳。上世紀90年代，菲爾?傑克遜用三角進攻率領芝加哥公牛隊橫掃諸強，建立了公牛王朝。本世紀初他又來到洛杉磯湖人隊，用這套戰術為紫金軍團續填輝煌。雖然他的輝煌成績離不開喬丹、奧尼爾這兩位巨星的功勞，但是他使用的三角進攻戰術同樣是戰功赫赫，以至於這套戰術的創始人反而無人提起，談三角進攻必言菲爾?傑克遜。
陸森詫異地看了方博一眼，對他能認出這套戰術很是驚訝，三角進攻戰術名氣雖大，但因為變化太多、極為複雜，不是幾句話就能概括清楚的，所以大多數籃球迷對這一戰術是隻聞其名而不識其形。方博能認出這套戰術，說明他確實在籃球戰術的研究上下過不少功夫。
“沒錯，這就是三角進攻的一種變化，而且為了讓你們能快速記住，我做了簡化。這樣用來破解鐵一中的三二聯防，就足夠了。”陸森說道。
段老師在一旁不斷用手帕擦拭著額頭上的汗珠。陸森的布置聽起來似乎可行，可是哪有教練會臨場布置一套從來沒練過的戰術？反正段老師從來沒見過敢如此冒險的籃球教練。
*
鐵一中的於教練也進行著新的布置，手握七分的領先優勢，讓他的神情輕鬆了不少：“對方暫停之後一定會布置破解三二聯防的進攻陣形，無非就是突破或者打底線。如果他們的控球後衛帶球下底線，小鄧，你不用猶豫，跟下去，這樣我們的聯防就變成二三聯防，他們還是一點辦法也沒有！”
然而比賽重新開始之後，華浦的進攻落位卻讓於教練大傷腦筋，陸森並沒有親自帶球下底線，而是留在高位，這樣鄧水便動彈不得，補防底角的楊林隻能由華檀英來完成，祝燕飛也不得不跑過來補防籃下的梁天劍。接著陸森快速傳球給楊林，鄧水回頭一看，發現罰球線一端的魏超已經無人盯防，急忙回撤補防。
華浦的所有隊員都心中暗自震驚，鐵一中幾乎完全是在按照陸森的劇本來演，像一隻被獵人盯上的動物一樣，一步一步地被逼入圈套。
“這是什麽戰術？竟然在一側集中了四名進攻隊員！這樣三二聯防就很難支撐了。”於教練沒認出華浦的戰術，但卻看出了形勢不妙。
場上仍在按照陸森的布置進行著，魏超將肥碩的身體一橫，手臂展開，把跑過來的鄧水倚在身後動彈不得。楊林適時將球傳了過來，魏超運球衝向籃圈左側――那一側已經空無一人，祝燕飛馬上拋下梁天劍，撲了過去，魏超趁機用了一式假上籃真傳球，助攻梁天劍扣籃得手。
“你真該慶幸你有一幫戰術領悟能力這麽高的隊友，從來沒演練過的戰術，竟然也能一次打成。”方博喃喃地說道，對陸森臨場布置新戰術的做法，他也不認為能成功，可是這支球隊的表現卻一點也不像初次使用這個戰術，方博隻能將其原因歸結為隊員們的戰術領悟能力高。
華浦中學進攻成功，自然也抑製了鐵一中的反擊，使他們被迫落下來打陣地戰。華檀英與梁天劍互相推擠著，搶占有利的位置，華檀英嘟著嘴說道：“沒想到你們華浦中學還挺難纏的。”
梁天劍木訥地點了點頭。
“你這人真無聊，跟塊木頭似的。”華檀英麵露不悅，接到鄧水的傳球，直接轉向中路跳投，這一變化使梁天劍的封蓋又慢了半拍，他竭盡全力，還是沒能阻止華檀英再得兩分。
華浦的三角進攻將鐵一中的三二聯防撕得支離破碎，魏超與梁天劍在籃下翻江倒海，連續得分，可是他們拿鐵一中的進攻也毫無辦法，華檀英幾乎每次拿球都能得分，史瑞柯也多次單打楊林得手，使得華浦中學無法將比分追上。
這時，鐵一中的於教練請求了第二次暫停。
*
“你看出來了嗎？”肖鐵問李文華。
李文華點了點問，說道：“沒錯，華浦打的就是三角進攻。不過隻是一個雛形，沒有多少變化。”
“有意思，華浦竟然能想到模仿我們的戰術。”肖鐵笑道。
“三角進攻又不是我們的專利。破三二聯防，用三角進攻確實極為合適，可惜華浦的三角進攻還嫩得很，鐵一中隻要稍加調整，就能讓華浦的戰術失去作用。老於頭水平很高，他這個暫停，肯定就是為此而叫。”李文華預言道。
於教練此時正站在鐵一中的隊員中間，咆哮如雷：“你們怎麽防得這麽死板教條？跟你們說過多少遍了，輪轉要快，要靈活，不要拘泥於固定的陣型，我們現在打的是三二聯防，對方既然將球轉移到底線，變成二三聯防不就行了？他們設在高位的中鋒，完全可以由小魯或者小史去補，一會兒都給我瞪大眼睛，跑位聰明點，連個華浦都防不住，你們還怎麽去防雲大附中？”
鄧水見隊友們一個個都垂下頭不敢作聲，忍不住開口道：“教練，要不我們用對付雲大附中的那套變陣法吧。”
“不行！那是要留著決賽時用的秘密武器，我們今年能不能奪冠，也許就靠它了。這裏是雲大附中的場地，我們在這裏使用等於是給對手交了底，他們會有充足的時間來想辦法破解。”於教練拒絕道。
“可是，這套變陣法實戰時還沒使用過，把希望寄托在它上麵不太可靠，何不先拿華浦中學試驗一下效果？”鄧水勸道。
於教練沉吟了良久，方才說道：“你說的也有道理，好吧，就用那套變陣法，指揮由小華來負責。”
華檀英苦著臉接下任務，心中暗歎麻煩。
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暫停結束後，鐵一中的隊員們發現，華浦中學率先改變了防守策略。華檀英剛接到傳球，陸森就貼了上來，兩眼灼灼地盯著他高舉在頭頂的籃球，顯然隻要他一將球放低，陸森就會出手掏球。
如此一來，華檀英便無法再背身單打，他氣呼呼地撅起嘴，將球扔向外線無人防守的鄧水。
鄧水的三分命中率大概隻有百分之二十，方博曾經這樣對陸森說過。百分之二十的命中率，讓他投三分，五投一中，我們可就賺大了。陸森如此想著，這也是他敢於放空鄧水的原因，莫說五投一中，按之前鐵一中的高命中率來看，三投一中華浦也賺到了。
鄧水運球沿三分線跑了一步，用一個很瀟灑的動作急停跳起投籃，身體還微微後仰著。
除了鐵一中的觀眾，所有人都對鄧水的舉動大惑不解，他身邊明明沒有一個防守隊員，沒必要使用急停後仰跳投這種高難度動作。