第6節
滿級畫師的古代科舉日常（穿書） 作者：弓青瀚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
——象棋、雙陸、六博、樗蒲之類，還有擊壤，也就是投擲類型的遊戲，距離稍遠，打中就算贏。
棲山村裏沒一個會下圍棋的人。
但不會沒關係，以上普通玩法老者也都懂得、玩過，當即收了圍棋的棋盤，說比其他，輸贏條件一樣。
老者定下規則，一天隻比試兩回，一回贏了管午飯，一回則管晚飯。
有人聽完就笑了，說他自信得很，贏了好說，可如果輸了，豈不是一天午飯和晚飯都沒得吃。
這倒是在與老者開玩笑，畢竟全都輸了的話還可以去買飯吃。
“錢”與“飯”，做老者的對手占便宜，於是，想要贏錢的人躍躍欲試。
不過，想法是好的，結果卻事與願違。
一連五天下來，棲山村裏與老者比試的人竟然都沒有贏過一次，不管何種玩法，都是如此。
有人直接放棄不玩了，有人卻不信邪。
但又過去三天，老者依舊沒輸。
這回，棲山村的人起先被老者吊起的興趣逐漸消失。
他們算是看明白了，老者就是一個遊樂高手，玩不過啊玩不過。
興趣一沒，人就散開了。
老者無人與之比試，倒也沒怎麽失落，拿出最開始隨身攜帶的圍棋棋盤，找了個地方坐下歇息，自己與自己下棋。
這地方恰巧就是那棵榕樹下麵。
棲山村因為老者的賭注比試著實“熱鬧”了一段時日，就連慕書玉在莊子裏待著都有所耳聞。
冬蕙拿這當趣事兒給她講過。
而大榕樹靠近莊子，老者沒事時每天都會抽空過來榕樹下自娛自樂，冬蕙又給姚芷嫻說了兩嘴。
慕書玉就在身邊聽著，對老者的行為未免升起好奇。
有了好奇，就忍不住想去瞅瞅。
姚芷嫻不拘束著她，更何況距離不遠，慕書玉一說，就讓魏嬤嬤和冬蕙帶她出了莊子。
三歲小孩兒從莊子門口走到榕樹下麵，一點一點的靠近，最初隻是好奇觀望、保持適當的間隔。
後來見老者絲毫不介意，慕書玉就直接不怕生的蹲在老者旁邊，湊近看他如何擺弄棋子。
這孩子多少有點社交牛逼症在身，並且說話禮貌、聰明伶俐，長得又特別玉雪可愛。
老者本來就對小孩子寬容，與慕書玉相處一會兒後更是對其多出兩三分喜愛。
在慕書玉忍不住開口詢問圍棋為什麽要這樣擺時，老者完全沒有因為她是一三歲小孩兒就話語敷衍，而是很認真的講解起來。
令老者驚訝的是，這小孩兒居然聽得懂。
小小的一團子蹲著，神色卻充滿認真，不太明白的地方還會舉一反三的提問。
對此，老者也不免升起了更多興趣，一來二去，竟教起了慕書玉圍棋的下法。
原本隻是以為帶玉哥兒單純出來看看的魏嬤嬤和冬蕙：“……”
一通教學下來，眼看天色不早，慕書玉卻還意猶未盡。
圍棋對三歲小孩兒略顯乏味的生活來說挺有意思，她在現代從未接觸過圍棋，這會兒新學倒也不晚。
她舍不得離開的小模樣顯而易見。
魏嬤嬤和冬蕙兩人都已經柔聲的進行三催了，她才僅僅是剛站起來，腳步仍然沒有舍得挪動半分，小眼神瞥了瞥棋盤，又瞅向老者。
老者忍不住被她逗笑，望著慕書玉希冀的目光，言明第二天還來。
慕書玉這才禮貌的告別老者，被魏嬤嬤牽著回莊子去了。
她卻是不知，那天晚上熟睡以後，魏嬤嬤和冬蕙向姚芷嫻說起白天的情況。
魏嬤嬤提議，她看玉哥兒喜歡圍棋，不若幹脆由姚芷嫻來教導。
畢竟姚芷嫻也是懂得圍棋的，隻不過此前在莊子裏沒有人做另外的棋手，慕正言懂棋，姚芷嫻卻不想和他下棋，是以，棋盤就一直沒有擺出來。
現在，玉哥兒想學下圍棋，一副感興趣的樣子，完全可以由姚芷嫻來教。
魏嬤嬤隻是想母女兩人有更多的時間來相處。
姚芷嫻卻否定了這個提議。
一是，慕書玉已經與老者先約定好了，不可食言而肥。
即便姚芷嫻要教導，那也是以後的事。
二是，單看這老者一連幾日的賭注比試都沒有輸掉過，圍棋似是也精通，談吐不俗。
雖然不知道為什麽會孤身一人來到棲山村借住下，但不像是尋常老人，很有些本事在身的模樣。
玉兒跟著這位老者學習一下，長長見識也是不錯的。
姚芷嫻的話不無道理，魏嬤嬤也就不再說了。
之後，慕書玉每天都會出莊子，到大榕樹下麵和老者學習圍棋。
認識久了、交流深了，慕書玉與老者便逐漸的相熟起來，一老一少竟有很多話說，彼此相談愉快。
慢慢的，魏嬤嬤和冬蕙就在慕書玉的示意下不再回回跟著來，又到兩人隻需將慕書玉給送去莊子門口，然後就回，門邊有護院看著點就行。
熟悉以後，慕書玉知曉了老者的很多事情。
比如他沒什麽親人朋友了，索性將全部的家產賣掉，離開家鄉，趁著身體硬朗、腿腳還利索能走時遊遍大盛朝的名山大川、錦繡山河。
或進入鄉野之間，悠閑度日，等在一個地方待夠了，隨時可以離開。
說起這個時，老者告訴慕書玉，倘若她沒有好奇過來觀望，進一步同他學習圍棋的話，恐怕老者沒幾天就會離開棲山村了。
天高地遠，他還有太多的地方想去。
可能某一天太老了，老到走不動路的時候他才會停下來，順勢就在那個地方停留住下，安享晚年，等待壽命終止。
老者對死亡的態度很是看得開。
慕書玉問他，一個人到處走，難道不怕不安全麽，萬一有危險……
就比如錢財外露。
老者與人賭注比試的事情，萬一有人輸掉、卻起了壞心眼子怎麽辦？
麵對慕書玉的稚語，老者笑了，問她有沒有聽過一個詞語，叫做人老成精。
他吃過的鹽比一些人走過的路還多。
青州縣這地界民風不錯，棲山村的村民們也多是樸實友好之人，老者也是觀察過才拿了棋盤出來，比試隻是玩趣而已。
再者，到他這種歲數以後，對生死早已看淡了，也就是說無所畏忌。
慕書玉對老者開闊的思想不禁有些感歎和佩服。
老者真心喜愛慕書玉，教了她快半個月圍棋才說要離開。
他已經在棲山村裏停留了很長時間，超出計劃外，是該走了。
況且，這三歲小孩兒實在聰慧，圍棋教到這裏其實差不多了，基礎理解，但黑白棋子的博弈得靠悟。
所以，老者臨辭別前，贈予了慕書玉一本棋譜。
慕書玉懷裏抱著泛黃老舊的棋譜對老者搖手再見。
直至分離的這一刻，他們也沒有互通名字，一老一少默契的“相逢休問姓名誰”。
再後來，慕書玉有時會經常與姚芷嫻下下圍棋。
但到底閑不住，又在姚芷嫻的叮囑下出莊子去榕樹下麵待會兒、玩一玩，再耐不住寂寞發展成練習畫畫，講故事。
興致來了，西遊記的故事就不小心說禿嚕嘴了。
這故事可不像是幼稚的童話，編一編就行。
所以，在姚芷嫻問起後，慕書玉心底對老者道一聲抱歉，與娘說是和老者學習圍棋時，老者講給她聽的。
她覺得很有意思，就都記在了心裏。
慕書玉也的確記性很好。
不知是不是帶著記憶投胎的福利，她隻要看過聽過的信息很輕易就會被印在腦海裏，而且不會忘記。
說者無心，聽者有意。
隻講一遍就都記下了，學圍棋也快、下棋思路清楚，有獨到見解。
姚芷嫻想，她的女兒才三歲稚齡便說話條理分明，對事可過耳不忘，這何止是聰慧……
第6章
先前“聽來”的故事，不僅能夠記得清清楚楚，慕書玉還可以一邊講一邊畫出圖案。
她給姚芷嫻說了今天講故事的進度。
“講”再加“畫”，進度就慢，估計想要講完整本《西遊記》的話，得很久以後了。
幸而慕書玉在現代最愛反複觀看、沒事就刷的電視劇和四大名著之一就是《西遊記》，早已經將其完全熟記於心了。
冬蕙送慕書玉回房間裏休息後，又來到姚芷嫻處，道：“小姐，玉哥兒想要作畫的紙張和顏料。”
“畫紙好準備，但顏料想要備齊一點，恐怕要差人去縣裏購買了。”
慕書玉離開前和姚芷嫻提到想要這些東西。
姚芷嫻：“一會兒我列一張顏料的單子，你去給王管事，讓他帶著人跑一趟縣裏，除了顏料以外，筆墨紙硯也都再買點回來。”
“是，小姐。”冬蕙點頭應了聲。
魏嬤嬤道：“小姐，玉哥兒明顯是有作畫這方麵的天賦，尚且沒有人教導，都能畫的如此有形有樣，一些畫物則初具神韻……”
“我們要不要為玉哥兒請來一名書畫老師？也省得日後這等好的天賦被埋沒。”
魏嬤嬤滿心滿眼的為慕書玉打算。
棲山村裏沒一個會下圍棋的人。
但不會沒關係，以上普通玩法老者也都懂得、玩過，當即收了圍棋的棋盤，說比其他，輸贏條件一樣。
老者定下規則，一天隻比試兩回，一回贏了管午飯，一回則管晚飯。
有人聽完就笑了，說他自信得很，贏了好說，可如果輸了，豈不是一天午飯和晚飯都沒得吃。
這倒是在與老者開玩笑，畢竟全都輸了的話還可以去買飯吃。
“錢”與“飯”，做老者的對手占便宜，於是，想要贏錢的人躍躍欲試。
不過，想法是好的，結果卻事與願違。
一連五天下來，棲山村裏與老者比試的人竟然都沒有贏過一次，不管何種玩法，都是如此。
有人直接放棄不玩了，有人卻不信邪。
但又過去三天，老者依舊沒輸。
這回，棲山村的人起先被老者吊起的興趣逐漸消失。
他們算是看明白了，老者就是一個遊樂高手，玩不過啊玩不過。
興趣一沒，人就散開了。
老者無人與之比試，倒也沒怎麽失落，拿出最開始隨身攜帶的圍棋棋盤，找了個地方坐下歇息，自己與自己下棋。
這地方恰巧就是那棵榕樹下麵。
棲山村因為老者的賭注比試著實“熱鬧”了一段時日，就連慕書玉在莊子裏待著都有所耳聞。
冬蕙拿這當趣事兒給她講過。
而大榕樹靠近莊子，老者沒事時每天都會抽空過來榕樹下自娛自樂，冬蕙又給姚芷嫻說了兩嘴。
慕書玉就在身邊聽著，對老者的行為未免升起好奇。
有了好奇，就忍不住想去瞅瞅。
姚芷嫻不拘束著她，更何況距離不遠，慕書玉一說，就讓魏嬤嬤和冬蕙帶她出了莊子。
三歲小孩兒從莊子門口走到榕樹下麵，一點一點的靠近，最初隻是好奇觀望、保持適當的間隔。
後來見老者絲毫不介意，慕書玉就直接不怕生的蹲在老者旁邊，湊近看他如何擺弄棋子。
這孩子多少有點社交牛逼症在身，並且說話禮貌、聰明伶俐，長得又特別玉雪可愛。
老者本來就對小孩子寬容，與慕書玉相處一會兒後更是對其多出兩三分喜愛。
在慕書玉忍不住開口詢問圍棋為什麽要這樣擺時，老者完全沒有因為她是一三歲小孩兒就話語敷衍，而是很認真的講解起來。
令老者驚訝的是，這小孩兒居然聽得懂。
小小的一團子蹲著，神色卻充滿認真，不太明白的地方還會舉一反三的提問。
對此，老者也不免升起了更多興趣，一來二去，竟教起了慕書玉圍棋的下法。
原本隻是以為帶玉哥兒單純出來看看的魏嬤嬤和冬蕙：“……”
一通教學下來，眼看天色不早，慕書玉卻還意猶未盡。
圍棋對三歲小孩兒略顯乏味的生活來說挺有意思，她在現代從未接觸過圍棋，這會兒新學倒也不晚。
她舍不得離開的小模樣顯而易見。
魏嬤嬤和冬蕙兩人都已經柔聲的進行三催了，她才僅僅是剛站起來，腳步仍然沒有舍得挪動半分，小眼神瞥了瞥棋盤，又瞅向老者。
老者忍不住被她逗笑，望著慕書玉希冀的目光，言明第二天還來。
慕書玉這才禮貌的告別老者，被魏嬤嬤牽著回莊子去了。
她卻是不知，那天晚上熟睡以後，魏嬤嬤和冬蕙向姚芷嫻說起白天的情況。
魏嬤嬤提議，她看玉哥兒喜歡圍棋，不若幹脆由姚芷嫻來教導。
畢竟姚芷嫻也是懂得圍棋的，隻不過此前在莊子裏沒有人做另外的棋手，慕正言懂棋，姚芷嫻卻不想和他下棋，是以，棋盤就一直沒有擺出來。
現在，玉哥兒想學下圍棋，一副感興趣的樣子，完全可以由姚芷嫻來教。
魏嬤嬤隻是想母女兩人有更多的時間來相處。
姚芷嫻卻否定了這個提議。
一是，慕書玉已經與老者先約定好了，不可食言而肥。
即便姚芷嫻要教導，那也是以後的事。
二是，單看這老者一連幾日的賭注比試都沒有輸掉過，圍棋似是也精通，談吐不俗。
雖然不知道為什麽會孤身一人來到棲山村借住下，但不像是尋常老人，很有些本事在身的模樣。
玉兒跟著這位老者學習一下，長長見識也是不錯的。
姚芷嫻的話不無道理，魏嬤嬤也就不再說了。
之後，慕書玉每天都會出莊子，到大榕樹下麵和老者學習圍棋。
認識久了、交流深了，慕書玉與老者便逐漸的相熟起來，一老一少竟有很多話說，彼此相談愉快。
慢慢的，魏嬤嬤和冬蕙就在慕書玉的示意下不再回回跟著來，又到兩人隻需將慕書玉給送去莊子門口，然後就回，門邊有護院看著點就行。
熟悉以後，慕書玉知曉了老者的很多事情。
比如他沒什麽親人朋友了，索性將全部的家產賣掉，離開家鄉，趁著身體硬朗、腿腳還利索能走時遊遍大盛朝的名山大川、錦繡山河。
或進入鄉野之間，悠閑度日，等在一個地方待夠了，隨時可以離開。
說起這個時，老者告訴慕書玉，倘若她沒有好奇過來觀望，進一步同他學習圍棋的話，恐怕老者沒幾天就會離開棲山村了。
天高地遠，他還有太多的地方想去。
可能某一天太老了，老到走不動路的時候他才會停下來，順勢就在那個地方停留住下，安享晚年，等待壽命終止。
老者對死亡的態度很是看得開。
慕書玉問他，一個人到處走，難道不怕不安全麽，萬一有危險……
就比如錢財外露。
老者與人賭注比試的事情，萬一有人輸掉、卻起了壞心眼子怎麽辦？
麵對慕書玉的稚語，老者笑了，問她有沒有聽過一個詞語，叫做人老成精。
他吃過的鹽比一些人走過的路還多。
青州縣這地界民風不錯，棲山村的村民們也多是樸實友好之人，老者也是觀察過才拿了棋盤出來，比試隻是玩趣而已。
再者，到他這種歲數以後，對生死早已看淡了，也就是說無所畏忌。
慕書玉對老者開闊的思想不禁有些感歎和佩服。
老者真心喜愛慕書玉，教了她快半個月圍棋才說要離開。
他已經在棲山村裏停留了很長時間，超出計劃外，是該走了。
況且，這三歲小孩兒實在聰慧，圍棋教到這裏其實差不多了，基礎理解，但黑白棋子的博弈得靠悟。
所以，老者臨辭別前，贈予了慕書玉一本棋譜。
慕書玉懷裏抱著泛黃老舊的棋譜對老者搖手再見。
直至分離的這一刻，他們也沒有互通名字，一老一少默契的“相逢休問姓名誰”。
再後來，慕書玉有時會經常與姚芷嫻下下圍棋。
但到底閑不住，又在姚芷嫻的叮囑下出莊子去榕樹下麵待會兒、玩一玩，再耐不住寂寞發展成練習畫畫，講故事。
興致來了，西遊記的故事就不小心說禿嚕嘴了。
這故事可不像是幼稚的童話，編一編就行。
所以，在姚芷嫻問起後，慕書玉心底對老者道一聲抱歉，與娘說是和老者學習圍棋時，老者講給她聽的。
她覺得很有意思，就都記在了心裏。
慕書玉也的確記性很好。
不知是不是帶著記憶投胎的福利，她隻要看過聽過的信息很輕易就會被印在腦海裏，而且不會忘記。
說者無心，聽者有意。
隻講一遍就都記下了，學圍棋也快、下棋思路清楚，有獨到見解。
姚芷嫻想，她的女兒才三歲稚齡便說話條理分明，對事可過耳不忘，這何止是聰慧……
第6章
先前“聽來”的故事，不僅能夠記得清清楚楚，慕書玉還可以一邊講一邊畫出圖案。
她給姚芷嫻說了今天講故事的進度。
“講”再加“畫”，進度就慢，估計想要講完整本《西遊記》的話，得很久以後了。
幸而慕書玉在現代最愛反複觀看、沒事就刷的電視劇和四大名著之一就是《西遊記》，早已經將其完全熟記於心了。
冬蕙送慕書玉回房間裏休息後，又來到姚芷嫻處，道：“小姐，玉哥兒想要作畫的紙張和顏料。”
“畫紙好準備，但顏料想要備齊一點，恐怕要差人去縣裏購買了。”
慕書玉離開前和姚芷嫻提到想要這些東西。
姚芷嫻：“一會兒我列一張顏料的單子，你去給王管事，讓他帶著人跑一趟縣裏，除了顏料以外，筆墨紙硯也都再買點回來。”
“是，小姐。”冬蕙點頭應了聲。
魏嬤嬤道：“小姐，玉哥兒明顯是有作畫這方麵的天賦，尚且沒有人教導，都能畫的如此有形有樣，一些畫物則初具神韻……”
“我們要不要為玉哥兒請來一名書畫老師？也省得日後這等好的天賦被埋沒。”
魏嬤嬤滿心滿眼的為慕書玉打算。