“何先生,早安!”小姑娘軟軟的聲音在何弘光身後響起。


    何弘光因為熬了一整夜看育兒書的糟糕心情瞬間就好了許多。


    何弘光麵無表情地嗯了聲,然後招呼小姑娘吃飯。


    小姑娘一邊小口地咬著牛肉餅,一邊悄悄瞟著何弘光。


    思考了一會兒,小姑娘便吃完了牛肉餅。


    小姑娘:……


    小姑娘等著何先生也吃完了,連忙說道:“何先生,我來洗吧!”


    何弘光盯著小姑娘,用出了昨夜剛學到的技能:“好,你……小心些。”


    書上說,小孩子主動幫大人做家務,一定不要阻止,這是孩子在模仿大人,有助於提高孩子的觀察力和模仿能力,還有助於孩子形成責任感。


    何弘光想著待會兒小姑娘不小心砸了盤子該說些什麽才能不打擊小姑娘的自信,但他萬萬沒想到小姑娘能做得這麽好!


    小姑娘熟練地疊好幾個盤子,穩當當地端去小廚房……


    洗幹淨盤子的小姑娘把小手洗得香香的,出來時還對著何先生笑得甜甜的。


    何弘光心裏詫異極了,甚至冒出來一個詭異的想法。


    宋工家的小孩子……不會是累出來的症狀吧!!


    ……


    小姑娘乖乖坐在凳子上,手心向上地放在桌子上,好奇地看著何先生戴上手套,然後何先生把手放在她的手腕上。


    “何先生,你這是在幹什麽啊?”小姑娘問。


    “咳,檢查身體!”何弘光帶著些許拘謹,生硬地回答了小姑娘的話。


    小姑娘看著何先生哦了一聲。


    何弘光也不再吭聲,隻認真的感受著小姑娘的脈搏。


    何弘光當然不是一個會看病的醫生,更不是醫術精湛的中醫,他隻是帶著專業儀器來搜集小姑娘身體指標的。


    何弘光戴上的白色手套裏麵有著許許多多的納米級的傳感器,這些傳感器隔著小姑娘的皮膚捕捉到各種身體和精神信息,然後這些信息被上傳到學院係統。


    與此同時,新星球的高樓中,宋若光摘下同樣的白色手套,放在營養艙上。


    營養艙的上方有一個虛擬屏幕,屏幕上顯示著“身體指標和精神指標正在匹配中……”


    沒一會兒,屏幕有了結果,“匹配結束,體驗者身體無明顯異常!”


    宋若光看著這結果鬆了口氣。


    沒事就好!


    宋若光看著營養艙內閉著眼的小姑娘,無奈歎了口氣。


    也不知道小舒和弘光相處怎麽樣了?希望自己特意寫的那封信能起些作用。


    ……


    “何先生,那些鴿子是你關起來的嗎?”小姑娘坐在何先生給她端來的小板凳上“明知故問”。


    小姑娘本來是坐在門檻上發呆的,可是何弘光哪裏看得了小姑娘這小可憐的模樣!


    這就是書上寫的小孩子不開心的表現啊!這絕對要好好安慰啊!


    可是書上說的安慰好像不太適合他啊!什麽“微笑著”,什麽“輕輕地”,還有什麽“抱抱他/她”……


    何弘光想了想,然後去廚房裏將小姑娘剛剛洗碗時踩的那張小矮板凳拿出來拍一拍,最後放在小姑娘身後。


    “坐在凳子上……吧……”


    何弘光說完又怕語氣生硬了,便硬著頭皮接了個“吧”字。


    何弘光見小姑娘聽話地坐在凳子上,心裏莫名有些高興。


    正驚歎幼崽的可愛力竟如此強大的何弘光,冷不丁地聽見小姑娘軟軟地問他,這……


    何弘光看著旁邊那鳥籠子。


    沒錯,多了三隻鴿子,應該是宋工開啟了鳥籠的恢複程序。


    “……嗯!”何弘光給了小姑娘一個堅定的答案。


    小姑娘又繼續問道,聲音帶著些小心翼翼:“那……何先生你看了舅舅給我的信嗎?”


    何弘光聽著小姑娘小小的聲音,莫名地軟了語氣:“沒有……”


    何弘光不知道信鴿的事,自然不知道信的事了。


    當然,何弘光也絕對想不到他雖崇拜尊敬的宋工會為了小姑娘編出那些話來,不過就算何弘光知道了也不會在意,畢竟,小姑娘真的很乖啊。


    小姑娘鬆了口氣,但也沒完全鬆氣,她緊張地問:“何先生,你來這裏前……被我舅舅罵了嗎?”


    罵?宋工為什麽要罵我?


    何弘光第一次在小姑娘麵前露出了疑惑臉:“沒有……”


    小姑娘看著何先生,不禁覺得何先生實在是一個好人。


    她犯了錯,結果舅舅把何先生給罵了,何先生還對她這麽好,何先生還不和她說……


    “我……唔…啊…”小姑娘紅著眼眶不小心哭出了聲。


    何弘光慌張極了,他腦子裏滿是育兒書裏的“小孩子哭了大人不要驚慌,擁抱小孩子會讓小孩子感到安全感”這類。


    何弘光看著小姑娘都流出眼淚了,便顧不得許多了,急忙蹲下去將小姑娘輕輕抱在懷裏,拍拍她的後背。


    “小、小舒……不要哭……不要哭、哦……不哭哦……”何弘光笨拙地哄著小姑娘。


    小姑娘紅著眼睛看著何先生:“何先生,我……我是一個壞孩子了……”


    何弘光看著小姑娘真真是可憐極了,急忙否認:“小舒哪裏壞了,宋工……小舒的舅舅一直說小舒是個乖孩子呢……我也覺得小舒是個乖孩子呢!”


    小姑娘抽噎著問:“何先生不……不怪……小……小舒嗎?”


    何弘光雖然不知道小姑娘為什麽這麽問,但是他真的非常認真地安慰著小姑娘:“我怎麽會怪小舒呢,我可是很喜歡小舒的呀!”


    何弘光覺得自己已經掌握安慰孩子的精髓了。


    小姑娘聽著何先生這麽說,這才緩了緩哭腔,從何先生懷裏爬出來。


    她先是瞅了眼何先生,又低下頭去,低聲不好意思道:“小舒……是小舒弄丟了小鴿子,何先生,小舒知道錯了……”


    小姑娘說著說著又想哭了,何弘光生怕小姑娘再哭,盡管他覺得小姑娘弄丟了信鴿和他沒什麽關係,但是他卻極有育兒天賦地說:“沒關係的,小舒,何先生和舅舅都不會怪你的。”


    但是何弘光不會知道他這鬼使神差的一番話讓小姑娘徹底放心了。

章節目錄

閱讀記錄

我在古文化技術學院當團寵所有內容均來自互聯網,飄天文學隻為原作者梔放的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持梔放並收藏我在古文化技術學院當團寵最新章節