即使在央音這種學府,那教授的職稱和位置都是稀缺的,每一年名額都是隻有一兩個,失去機會的齊幡,也隻能再等一年。


    齊幡一直把這件事放在心中,雖然平時表現的好像不在意的樣子,可是在齊幡的內心中,對此事一直是耿耿於懷的。


    而就在不久前,他終於如願以償的得到了教授的職稱,也得到了教授的待遇,按照在央音的教育體係的級別上,他跟趙老師和韓梅梅沒有多大的差別。


    這也是他如今要正麵打擂台的原因,他一則是要展示一下自己的能力,二則是借助賞評歌曲的機會,打擊一下趙老師和搶了他機會的韓梅梅。


    “說的很好!韓老師,你選擇《好漢歌》,你又有什麽要說的麽?”


    聽到了齊幡幾乎明顯到三歲孩童都能看出來的挑釁,趙繼業也隻是在微微皺眉一下之後,便恢複了平靜,他對齊幡微微點頭,隨後看向韓梅梅。


    齊幡見到趙繼業沒有說什麽,還對自己誇讚了一句,齊幡眼中得意之色一閃而逝,撫了撫眼鏡,坐了下去。


    在被趙繼業點了名之後的韓梅梅也站了起來,此刻她那完美的臉蛋上帶著薄薄的怒意,雖然她沒有看向齊幡,但是大家都知道,韓梅梅為什麽如此。


    “趙老師,我還是認為《好漢歌》更合適作為《水滸傳》的主題曲!”


    “如果單純從音樂作品的角度出發,我認為人聲版的《兄弟無數》是一首足夠好的歌曲;但是它在“匹配《水滸傳》的主題”這個層麵,還是沒能達到《好漢歌》的程度。”


    “比起《好漢歌》用嗩呐精準地把握住了梁山好漢出身底層的草莽江湖氣,《兄弟無數》它更像是從一個旁觀者的視角,對梁山好漢的兄弟情,做了一個宏觀的詮釋,而在表現梁山好漢整體氣質的細節層麵,還是不夠精確。”


    “齊老師說嗩呐土,在我看來這就是滑天下之大稽!”


    “樂器沒有雅俗之分,也沒有高下之判!有高低之分的隻有演奏音樂的人,那經典的百鳥朝鳳,誰能說它土,說它俗?”


    “為什麽《兄弟無數》和《好漢歌》都以嗩呐作為一種樂器,就因為高亢的音調,跟我給貼合《水滸傳》所闡述的主題!”


    “其次說作詞,《好漢歌》的詞雖然簡單,但是卻不平庸,它用了那麽多取材自民間的小調元素,恰恰是《好漢歌》的點睛之筆。”


    “齊老師自幼出國,可能對《水滸傳》的劇情內容不太了解,在《水滸傳》中,各位好漢的最開始要麽是教書匠,要麽是漁夫,還有什麽獄卒、捕快之流。”


    “《水滸傳》的主題,反而恰恰需要這些底層常見的部分小調、號子來支撐。它講的不是廟堂之上的達官顯貴,而是一個有著市井煙火氣的草莽江湖。”


    “雖然《兄弟無數》的旋律因為多利亞調式的運用,顯得更華麗一些,但是作為《水滸傳》的主題歌要的不是華麗,反而是最接地氣的這些民間元素。”


    韓梅梅的反駁可謂是犀利,幾乎齊幡所提到的東西,她都正麵的做出了回應,觀點截然相反,此刻對立的氣氛更加明顯。


    無論是齊幡,還是韓梅梅說的似乎都有道理,不過截然對立的兩種觀點,卻讓人感覺到糾結,此時所有人的目光都集中在了趙繼業的身上!


    “咳咳!”


    “既然大家都選擇完了,那就聽我嘮叨兩句,這也是代表我個人的觀點!”


    “有句話叫做‘一千個人心中有一千個哈姆雷特’,無論是寫文章,還是做音樂,都需要有自己旗幟鮮明的觀點,在音樂這個領域中,沒有對與錯,隻有理解的不同。”


    “齊幡是從音樂性上來挑選的,而韓梅梅則是站在《水滸傳》本身的立場上選擇的,所以他們的選擇產生了這麽大的差異。”


    “在我看來,咱們今天來的原因,是幫助高導選擇主題曲,故此要從《水滸傳》的本身出發,來選擇最符合《水滸傳》劇情設定的歌曲。”


    “故此我也同意韓梅梅的選擇!”


    “至於音樂性,這個不是一時半刻能夠判斷出來的,隻有我們把這兩首曲子完完整整的編排出來,然後演奏之後,才能有定論。”


    說到這裏的時候,趙繼業轉過身,再次麵對高溪,笑了笑開口道。


    “高導,我們央音也有不同的觀點,現在大的家表態,高導你也見到了,最終的選擇權依舊在你的手中,還要看你如何選擇!”


    “這兩首的歌曲的填詞、譜曲是誰,一周之後,我想要請他到我們央音坐一坐,那時候我們央音應該也把這兩首歌的曲子全部排練完了。”


    “到時候,在現場,我們也想讓詞曲的原創聽一聽,也讓眾位聽一聽,到時候相信能夠讓高導你更加直觀的選擇。”


    聽了趙繼業的話,高溪麵容之上帶上喜色,在京城,央音的團隊肯定是配樂的巔峰,有他們演奏這兩首曲子,說不得又能剩下一筆人工費。


    不過讓高溪心中略感失望的是,他迄今為止,雖然在高溪心中,他是更加喜歡《好漢歌》的,但是沒有聽到具體音樂,他依舊沒有做下決斷。


    “好,一會我就聯係詞曲作者,一周之後,我們一定會去往央音,到時候見證兩首曲子在央音的天才們的演繹下,能到達什麽程度。”


    “至於選擇,我也想到等到聽完央音對兩首歌的演繹,然後來確定最終選擇哪一首來當做主題曲。”


    聽了高溪這麽說,趙繼業也是點了點頭,他對於兩首歌都非常感興趣,他也想要展現一下,兩首歌的曲子到底哪一個更適合《水滸傳》。


    就待趙繼業收拾桌子上的詞曲時,高溪這才想起來尋找歌手來唱這個歌事情,於是上前一步,開口道。


    “趙老師,一客不煩二主,今天請趙老師前來,還有一個目的,就是想要讓趙老師推薦一下唱這兩首歌的人。”


    “原作者不願意唱?”


    一般詞曲創作人都不願意把自己的歌曲賣與他人,故此很多創作人都會把自己的歌曲,完全打上自己的烙印。


    “原作者在我的麵前唱過幾句,不過我感覺這歌並不適合他,而央音走出歌手眾多,還請趙老師給我介紹一二!”


    “這《好漢歌》我覺得趙歡最為合適,至於《好漢無數》這首歌,我現在也沒有什麽好的想法。”


    “所以我覺得,還是等待兩首曲子完全排練完,並且找到合適的人演唱,隻有這樣,才能最為直觀的選擇,到底哪一首更為合適。”

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