歐陽鋒指尖翻動書頁的頻率越來越快，整個人都已經沉浸在了那一個世界，時不時還會把白皮書放在自己的腿間，騰出雙手來運氣。
趙木琅比歐陽鋒要更晚一些，他出來之後注意到了樹下的歐陽鋒，沒有多言，而是在院落裏揮動起自己的劍來。
他在兩年前就已經是氣境，經過刻苦的練習，已經能夠將劍氣收放自如。
要說歐陽鋒是氣境初期，那麽趙木琅就已經是後中期。
他對劍的理解已經逐漸入境，趙家三十六劍每一式都凜冽蒼勁，一式連著一式，行雲流水，一氣嗬成。
同院落的人也有早起的，這裏除了地位很低的新生，還有大多數“陪練”，他們每天也要為學院做一些事情，很早就要起來。
但是當他們看見趙木琅在院子裏展現令人眼花繚亂的劍法時，幾乎所有人都驚呆了，還引得一些貪睡的新弟子都將頭探出來觀望。
“這是哪個高手跑到咱院子裏來練功了？”
“臥槽！咱院裏嗎！他這麽厲害怎麽和我們住在一起？”
嘈雜聲漸漸響起，令歐陽鋒無法集中精神。
“吵死了！沒見過別人練功嗎！”歐陽鋒空出來的左手翻轉蓄力，連同著先前演練出來的氣一並拍在地上。
“轟！”
一聲巨響之後，眾人驚愕的看著歐陽鋒手底下那碎裂的石製地麵，更是有人驚得下巴都快掉下來了。
“還有一個高手！”眾人先是心底一跳，接著也不敢多待，連忙溜走。
歐陽鋒也一動不動，像個雕塑一般，但是緊接著，他驚呼起來：“我靠？這是我幹的？”
他將手抬起來放在自己麵前，有些不可思議的搓了搓。
“盡管我拍得很用力，可是也不至於……”歐陽鋒看著地上那個小坑，宛若是被從高處落下的鐵錘砸成的一般，不禁有些懷疑。
趙木琅也嚇了一哆嗦，趕忙湊過來，問：“你怎麽做到的？這本書你不是昨天才找到的嗎？”
他心裏一陣狐疑，不禁揣測道：這家夥不會是昨天晚上拿到書就開始在看了吧，按照他的話說，你卷你*呢！
歐陽鋒苦笑一聲：“你問我我問誰去……”
“看你這樣子至少得是氣境中階段才能夠施展出來的呀，而且這破壞力……你如果再熟練一些，然後搭配上武器，你這樣的一擊，估計已經能夠讓我提起八分力來對抗了！”趙木琅一本正經的說道。
歐陽鋒：“……”
“有這麽變著法來誇自己的嗎？趙木頭，我發現你這個人還真是有些深藏不露啊！”
趙木琅卻憋紅了臉，吵吵嚷嚷著說道：“我隻是實話實說，你才到達氣境多久！我這是紮紮實實練了兩年的！誇你還是誇我難道你自個兒聽不出來嗎？”
歐陽鋒陷入沉思，也沒再去管這些，開始細心琢磨。
“再熟練一些，我現在竟然還不能估計自己的實力，妥妥的有實力沒經驗，實力需要，但是經驗更重要，趙木頭雖然和木頭一樣，但是他竟然也能夠做出這樣的估算，的確是我還太落後了。”
歐陽鋒自言自語，一手拿著書，一手比劃。
趙木琅也回到自己原先練劍的地方，找了一個定點站好，瀟灑地揮動起劍來。
“找一個合適的武學來搭配上這氣應該會更好理解一下，讓我想想哪一個更合適呢？”歐陽鋒思索著。
忽然之間，他看見風吹起屋角的風鈴，刮起的落葉飛到院落中央的那一個圓形圖案上，腦海中頓時靈光一閃。
“誒！太極！”歐陽鋒驚喜的一喊。
“這個世界的人不知道太極，但是武學不分世界，太極拳在這個世界，若是練至上乘，恐怕也是一大神武技！”歐陽鋒心裏很激動，腦海中拚命回想著。
“首先，起式，上半身放鬆……”歐陽鋒閉上雙眼，雙膝微彎曲，左腳墊起腳尖，將重心轉移至右腳，左腳在地上畫半圓劃出，站穩。
隨著他雙手輕盈的上舉，全身的氣也跟著被調動起來。
之後微蹲馬步，氣又隨著雙手連同身體一起下沉。
“野馬分鬃！”
歐陽鋒並沒有將這套拳法給忘記，至少基礎的二十四式爛記於心。
一整套拳法在歐陽鋒的回憶下一一演練出來。
他這輩子主要琢磨槍法去了，基本上也沒有去琢磨其他武功之類的，剛開始還有些生疏。
但是隻要感覺上來了，那可謂是攔都攔不住。
氣伴隨著拳，在太極的柔之中愈演愈烈，引得地上的碎石灰塵都被內力卷起，環繞在他的身旁，形成了一個圓，又在不斷變化的招式之間分化出了陰陽。
趙木琅剛剛才集中精神沒多久，就又被歐陽鋒所打出來的奇怪拳法所吸引。
特別是察覺到了他身邊的怪現象之後，令癡迷武道的他大為震撼。
“那是什麽情況！歐陽鋒，你這打的是什麽拳法！”趙木琅急忙問道。
可歐陽鋒早就已經沉浸其中，忘卻了自我，隻是淡然憑借著本能，說了一句：“不知道。”
趙木琅：“？？？”
“你***（親愛的）***（小可愛）你都不知道！你玩我呢！”
……
女子宿舍丙區一間屋前的長廊裏，奈兒正立起一塊木牌，在木牌上鋪了一張畫紙，對照著庭院內的景色畫著畫。
模樣有點兒像在寫生，其實這是她的課程。
她習的是繪畫，是一個比較冷門且不受看好的科目。
文院除了主修的文學，還分了琴棋書畫之類的小科目。
這一些小科目不為重視，因為學來無用，最好的前景也就是入宮。
奈兒從小就沒有上過學，目不識丁，在短短一個月內肯定無法通過文學的考核，想要留在學院，卻必須要通過考核。
就在她焦頭爛額，為此苦惱不已的時候，她想起曾經蹲在河邊的沙灘上用小樹枝作畫的情景，於是毅然作出決定，轉為考核畫作。
經過不懈的努力以及她與生俱來的天賦，她勉強通過了考核，成為了文院畫部的正式學員。
趙木琅比歐陽鋒要更晚一些，他出來之後注意到了樹下的歐陽鋒，沒有多言，而是在院落裏揮動起自己的劍來。
他在兩年前就已經是氣境，經過刻苦的練習，已經能夠將劍氣收放自如。
要說歐陽鋒是氣境初期，那麽趙木琅就已經是後中期。
他對劍的理解已經逐漸入境，趙家三十六劍每一式都凜冽蒼勁，一式連著一式，行雲流水，一氣嗬成。
同院落的人也有早起的，這裏除了地位很低的新生，還有大多數“陪練”，他們每天也要為學院做一些事情，很早就要起來。
但是當他們看見趙木琅在院子裏展現令人眼花繚亂的劍法時，幾乎所有人都驚呆了，還引得一些貪睡的新弟子都將頭探出來觀望。
“這是哪個高手跑到咱院子裏來練功了？”
“臥槽！咱院裏嗎！他這麽厲害怎麽和我們住在一起？”
嘈雜聲漸漸響起，令歐陽鋒無法集中精神。
“吵死了！沒見過別人練功嗎！”歐陽鋒空出來的左手翻轉蓄力，連同著先前演練出來的氣一並拍在地上。
“轟！”
一聲巨響之後，眾人驚愕的看著歐陽鋒手底下那碎裂的石製地麵，更是有人驚得下巴都快掉下來了。
“還有一個高手！”眾人先是心底一跳，接著也不敢多待，連忙溜走。
歐陽鋒也一動不動，像個雕塑一般，但是緊接著，他驚呼起來：“我靠？這是我幹的？”
他將手抬起來放在自己麵前，有些不可思議的搓了搓。
“盡管我拍得很用力，可是也不至於……”歐陽鋒看著地上那個小坑，宛若是被從高處落下的鐵錘砸成的一般，不禁有些懷疑。
趙木琅也嚇了一哆嗦，趕忙湊過來，問：“你怎麽做到的？這本書你不是昨天才找到的嗎？”
他心裏一陣狐疑，不禁揣測道：這家夥不會是昨天晚上拿到書就開始在看了吧，按照他的話說，你卷你*呢！
歐陽鋒苦笑一聲：“你問我我問誰去……”
“看你這樣子至少得是氣境中階段才能夠施展出來的呀，而且這破壞力……你如果再熟練一些，然後搭配上武器，你這樣的一擊，估計已經能夠讓我提起八分力來對抗了！”趙木琅一本正經的說道。
歐陽鋒：“……”
“有這麽變著法來誇自己的嗎？趙木頭，我發現你這個人還真是有些深藏不露啊！”
趙木琅卻憋紅了臉，吵吵嚷嚷著說道：“我隻是實話實說，你才到達氣境多久！我這是紮紮實實練了兩年的！誇你還是誇我難道你自個兒聽不出來嗎？”
歐陽鋒陷入沉思，也沒再去管這些，開始細心琢磨。
“再熟練一些，我現在竟然還不能估計自己的實力，妥妥的有實力沒經驗，實力需要，但是經驗更重要，趙木頭雖然和木頭一樣，但是他竟然也能夠做出這樣的估算，的確是我還太落後了。”
歐陽鋒自言自語，一手拿著書，一手比劃。
趙木琅也回到自己原先練劍的地方，找了一個定點站好，瀟灑地揮動起劍來。
“找一個合適的武學來搭配上這氣應該會更好理解一下，讓我想想哪一個更合適呢？”歐陽鋒思索著。
忽然之間，他看見風吹起屋角的風鈴，刮起的落葉飛到院落中央的那一個圓形圖案上，腦海中頓時靈光一閃。
“誒！太極！”歐陽鋒驚喜的一喊。
“這個世界的人不知道太極，但是武學不分世界，太極拳在這個世界，若是練至上乘，恐怕也是一大神武技！”歐陽鋒心裏很激動，腦海中拚命回想著。
“首先，起式，上半身放鬆……”歐陽鋒閉上雙眼，雙膝微彎曲，左腳墊起腳尖，將重心轉移至右腳，左腳在地上畫半圓劃出，站穩。
隨著他雙手輕盈的上舉，全身的氣也跟著被調動起來。
之後微蹲馬步，氣又隨著雙手連同身體一起下沉。
“野馬分鬃！”
歐陽鋒並沒有將這套拳法給忘記，至少基礎的二十四式爛記於心。
一整套拳法在歐陽鋒的回憶下一一演練出來。
他這輩子主要琢磨槍法去了，基本上也沒有去琢磨其他武功之類的，剛開始還有些生疏。
但是隻要感覺上來了，那可謂是攔都攔不住。
氣伴隨著拳，在太極的柔之中愈演愈烈，引得地上的碎石灰塵都被內力卷起，環繞在他的身旁，形成了一個圓，又在不斷變化的招式之間分化出了陰陽。
趙木琅剛剛才集中精神沒多久，就又被歐陽鋒所打出來的奇怪拳法所吸引。
特別是察覺到了他身邊的怪現象之後，令癡迷武道的他大為震撼。
“那是什麽情況！歐陽鋒，你這打的是什麽拳法！”趙木琅急忙問道。
可歐陽鋒早就已經沉浸其中，忘卻了自我，隻是淡然憑借著本能，說了一句：“不知道。”
趙木琅：“？？？”
“你***（親愛的）***（小可愛）你都不知道！你玩我呢！”
……
女子宿舍丙區一間屋前的長廊裏，奈兒正立起一塊木牌，在木牌上鋪了一張畫紙，對照著庭院內的景色畫著畫。
模樣有點兒像在寫生，其實這是她的課程。
她習的是繪畫，是一個比較冷門且不受看好的科目。
文院除了主修的文學，還分了琴棋書畫之類的小科目。
這一些小科目不為重視，因為學來無用，最好的前景也就是入宮。
奈兒從小就沒有上過學，目不識丁，在短短一個月內肯定無法通過文學的考核，想要留在學院，卻必須要通過考核。
就在她焦頭爛額，為此苦惱不已的時候，她想起曾經蹲在河邊的沙灘上用小樹枝作畫的情景，於是毅然作出決定，轉為考核畫作。
經過不懈的努力以及她與生俱來的天賦，她勉強通過了考核，成為了文院畫部的正式學員。