文|伢讚


    (一)起綽號


    “為什麽叫小朋友羊肉串兒?”我努力控製住自己的情緒,耐心地問道。


    “羊肉串兒……”大兒嬉笑著。


    “嘻嘻……羊肉串兒……”二兒附和著。


    兩人在客廳裏繼續打鬧著,我板起臉道,“媽媽問你們話,你們這樣嬉皮笑臉很沒禮貌!”


    “他就是羊肉串兒!”老二繼續笑道。


    下班回家,聽孩子奶奶說,孩子在樓下玩耍時,追著小朋友喊羊肉串兒。心裏一陣不舒服,心想該好好教訓他兩一番。如何引導孩子講文明懂禮貌,同時又不直接暴力壓製兩人?


    我決定先了解事情始末,然後根據情況,對他兩的行為進行修正。


    (二)綽號我不要


    “你們這樣喊小朋友,非常不禮貌!”我嚴肅地說道,“小朋友都有自己的名字,不能給人起綽號。”


    “他本來就叫楊若川,就是羊肉串兒!”老大理直氣壯回道。


    “羊肉串兒……嘻嘻”老二接著樂。


    兄弟二人沆瀣一氣,一唱一和,這樣下去可不行,他兩會一笑而過,而且覺得這是件好玩的事。


    “人家叫楊若川,有自己的名字。”我繼續道,“不是羊肉串兒,隻不過有點諧音,發音像而已。”


    “你們故意叫人羊肉串兒,非常不禮貌,做法很錯誤!”


    兩人接著嬉笑,你要想在兩個四五歲孩子麵前講道理,有時候真是白費力氣。不找到一個突破點,很難讓他們安靜下來,認真聽你說的話。


    “媽媽叫朱讚,你們會說諧音豬仔嗎?”


    “媽媽豬仔!”


    “媽媽豬仔!”


    這可不是我想要的引導和教訓,是時候給他兩真正的教訓了。


    “我非常討厭別人說我綽號,這傷害我自尊!”我生氣道,“我現在鄭重警告你倆,再說,我會揍你們,說一次,揍一下屁股。”


    “豬仔媽媽!”老大接著嬉笑試探。


    “你給我過來吧!”我過去抓住他,嚴厲地訓斥,並揚手要打。見我不像開玩笑的樣,他害怕地哭起來。


    “說不說了?”


    許是沒見過我發火,雖屁股上沒挨巴掌,心裏卻是委屈地緊,老大泣不成聲,嚎啕大哭起來。老二見狀,也不嬉笑了,站在遠處,一動不動,小眼睛瞅著我,不敢吱聲。


    “還給人起綽號嗎?還這麽沒禮貌嗎?”我厲聲道,“我不喜歡別人說我綽號,小朋友也不喜歡,聽見沒有?”


    老二在一旁乖乖地點點頭,老大哭聲變了,邊哭邊哽咽道,“媽媽……抱抱……”


    “不抱!我說的你聽見沒有?說不說了?”


    “抱抱,我要抱抱……”


    老大給自己找台階下,哭著,一直重複著要抱抱。


    (三)羊肉串本串


    許久,我抱起老大,坐在沙發上。


    “你們還沒吃過羊肉串,媽媽給你看看什麽是羊肉串,好不好?”打開手機,翻找著羊肉串的圖片以及製作視頻。


    “你看,這才是羊肉串,烤熟了,非常好吃的。”


    “我也要看!”老二終於敢靠近,飛奔過來。


    “羊肉串是一種食物,不是小朋友的名字,你們給小朋友起綽號,非常不禮貌!”


    “下次還說小朋友羊肉串兒嗎?”


    “不說了!”老大抿嘴認真回道。


    “那個小朋友叫什麽名字?”


    “楊若川”


    “媽媽,他叫楊若川,他是我們幼兒園同學!”老二介紹道。


    “你們想不想吃羊肉串?”


    “想!”


    “我要吃!”


    “媽媽周末請你們吃羊肉串大餐,好不好?”


    “好!”老二抱起我的胳膊,小臉貼上來,“我喜歡媽媽!”


    “我也喜歡媽媽!”老大往我懷裏鑽了鑽。

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