歲月匆匆,如此人生,二月九日,年初三。


    大家好,我是小破站打卡區up豬,我的身邊發生了難以想象的災難。


    作為一個默默無名的白嫖學生黨兼新年大卡區up豬,今日我居然將我手上幣交出去了,而且我以另外一種方式火了。


    在說明詳細經過之前,我先申明兩點:


    我文科生褚聯慶就愛看美女!實名了,求錘!


    我一生積德行善,常常強迫老奶奶過馬路,刷到這個也是善報!


    今天是我新年戒色挑戰計劃的第三天,也是我2018年自律計劃的第三天打卡,可惜卻慘遭滑鐵盧,嘶...xi兄弟們,等我一分鍾,空出手後再和大家細說...嘶~


    一分鍾....


    ...


    當我第一次看見夏小語學習時,仿佛遇見了上帝,覺得她可以引導我走向美好的未來,積極學習,天天向上,直到後來我才發現直播學習區up豬居然還有直播跳舞福利彩蛋,我才發現up豬也是學生,於是我更興奮了,所以我根本沒有義務對抗根本贏不了的敵人,對嗎?


    反思初中生涯三年,我們班咋沒有這種妹妹氣的我罵了一遍我們班不爭氣的女同學,兄弟們覺得我做的對嗎?


    最後問一句,up豬下次直播是什麽時候....


    【係統提示:您的評論為熱評!】


    【請收看戒色奧特曼下集,把紙巾奪回來,兄弟!】


    【艸,麻蛋絕了(滑稽)】


    【秀】


    此處隱藏800條評論3000點讚。


    ......


    與往常一樣,結束了8小時的直播學習,夏小語會在最後奉送心夏的舞蹈作為結尾,即是鍛煉也是練膽。


    羊省藝術季還有一個月就開賽了,倘若能在比賽上獲得一定成績,那麽對於藝考也是有不錯的加成的。


    海選期間舞蹈的種類和歌曲都沒有限製,甚至自排舞都行。


    心夏所挑選的自然是難度最大,但加分項最多的原創舞。


    在這次舞蹈上,心夏以xj舞為基礎,融合了華服古風舞蹈元素為《吹夢到西洲》譜了一段自創舞蹈。


    當然作為壓箱底的招牌,心夏和夏小語自然不會在直播中泄露出去,可私底下夏小語卻不太看好這段舞蹈。


    【前輩我跳的如何?】接管身體的心夏擦著汗說到。


    【不行,感情!感情呢?我看不到任何感情。】夏小語沉思道。


    【和現代的舞蹈卡點不同,古風舞蹈更講究是感情,從動作上來看,你目前的層麵隻是模仿,根本不是表現。】


    【《吹夢到西洲》歌曲的出處為南北朝民歌《西洲曲》,主要表達了一位少女對心愛之人的思慕,


    這首歌,其實說的是一個長夢,夢裏套夢。夢中還在畫畫,畫裏畫外,即畫中有畫。


    舞蹈和動作雖然優美,但絲毫沒有給到別人憂桑的感覺,


    那種一見鍾情、愛而不得、婉轉淒抑、悲涼滄桑心情。


    那種終於明白,愛是無怨無悔,得之我幸,不得我命,最後修得波瀾不驚的心態。


    如果你無法將這些情緒理解並且展現出來的話,那麽還不如跳你剛剛的極樂淨土!!!】


    【可是前輩,我沒有體會過這種情緒!】心夏有些沮喪地說道。


    【所以說,我不建議你跳這首歌曲,因為它的感情太複雜,你根本理解不透,反而會適得其反。】夏小語勸道。


    【那怎麽辦?我想試一試,就算失敗也沒什麽吧!】心夏堅持道。


    【這樣的話......】夏小語沉吟道。


    【前輩,你有辦法嗎?】心夏急切問道。


    夏小語點點頭:【有,不過你得答應我,不準把這個這個方法涉及到的內容泄露給他人。】


    【好的,我知道啦!!!】心夏笑道。


    夏小語歎口氣,這樣的情緒,他真的不想再經曆一次了。


    讓心夏在床上躺好,信息體脫離肉身,夏小語用此前心夏和他第一次交流的方法將心夏拉入了自己設定的幻境裏麵。


    幻境中夏小語看見了前輩在和另外一個女孩在談戀愛,相互喂飯,一起生活。


    【前輩你真該死啊】(o▽`o)


    【別說話,感受我的情緒...】夏小語冷漠道。


    那女孩很漂亮,很溫柔,但夏小語總覺得那不是屬於他的那個世界,他們是兩個完全不同世界的存在,但男孩卻依然義無返顧地陷了進去。


    後來男孩考了研,加入了項目組,女孩成了交換生去了別的城市,由於保密協議男孩經常呆在實驗室閉關,沒有手機無法聯係外界,唯獨每個月給女孩打生活費的時候,可以申請假期領手機和女孩聊上兩句,但女孩一直是他堅持下去對未來的憧憬。


    直到有一天男孩收到了女孩和其他男人不可描述的裸照時,縱然項目到了最關鍵的時期,男孩依舊拋下了一切去了女孩的城市。


    倘若隻是異地,倘若隻是變了心,那也無所謂了,對男孩來說,那也無所謂了,畢竟男孩知曉,自己的工作有多封閉。


    他隻想問女孩一件事。


    最終三天後,男孩回了學校,見了自己的導師,此時不管導師如何痛罵男孩的不負責任,男孩依舊笑臉以對,畢竟除了女孩外,他父母也有疾病,他需要這份工作。


    導師最終沒有再追究,但男孩卻患上了深度的社恐和抑鬱,最後材料信譜分析需要6個月的時間,期間實驗室要完全達到封閉狀態。也意味著研發者必須封閉長達半年之久。


    男孩拒絕了師兄輪崗的提議,將自己封閉在了實驗室長達6個月。


    原以為男孩第一周就無法堅持。


    令人沒想到的是,男孩堅持了6個月,完全支撐了下來,完成了日工作18小時的科研任務。


    期間無論是導師還是師兄都可以通過監控經常看見男孩在自言自語。


    從監控上看到的笑容來看男孩是發自真心的。


    導師對男孩的態度漸漸改觀,但仍不放鬆對他的磨練。


    男孩一邊學習,一邊寫論文,寫完論文後,又去做研究,漸漸的導師發現,男孩的異常越來越明顯。


    經常對著空氣擊掌,有時手指彎曲像是在對著某人刮鼻梁,就連吃飯也會將飯勺伸向對麵。


    這讓導師和幾個師兄都很詫異。


    最後導師終於決定對男孩進行治療,但男孩拒絕了,他說:“我不要治療了,我想自己靜靜。”


    導師無奈,隻能讓男孩在實驗室繼續待下去。


    男孩繼續做實驗,繼續寫論文,繼續做研究6個月很快的過去。

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