“大小畝?”


    “是的,黃冊的數據早就不準確了,這些戶科的人根據自己掌握的情況會單獨另開一本‘白冊’,這才是一縣田畝的真實數據。”


    方華這下明白是這麽回事了,現在的黃冊是至少成化年間傳下來的,經過這幾十年的變化,無論是通過‘詭寄’還是直接土地兼並,原來的納稅基數早就發生了劇烈變化。


    原本有田百畝的糧戶現在可能隻剩十幾畝,甚至“產去糧存”


    而歐陽磊搞的鬼主意就是,把幾十年前的黃冊翻出來,讓那些沒田、或者少田的糧戶按照以前的數目納稅。而那些兼並田地的大戶吃的滿嘴流油卻不用納稅。


    最可恨的,歐陽磊做的都是合理合法的,你們糧戶私下轉賣土地跟我衙門有什麽關係,以前我默許你的做法,是我們大發慈悲。


    現在我不認了,隻有你人還在,我依舊像以前一樣跟你收稅。


    “好呀!”方博謙終於聽明白是怎麽回事,重重的一拍桌子就要發作。


    “這群兔崽子真當我是泥做的菩薩。我這就發下票牌把這些該死的家夥都抓起來。”


    “二叔別急,”方華趕緊安撫住方博謙的情緒,


    “人你是可以抓,但抓了後二叔有想過怎麽辦嗎?”


    “自然是讓他把‘白冊’給叫出來。”


    “如果他不交呢?”


    方博謙一愣,看向自己的大侄子,嗟糯道:“他不敢不交吧,畢竟我才是縣太爺。”


    你確定?方華偏著腦袋,看著自己的二叔。


    方博謙垂下腦袋,歎了一口氣,“好吧,他敢。”


    這些衙門胥吏他是最了解的,滾刀肉上的滾刀肉,還特別團結,真要拿他們怎樣,這些家夥就真敢撂挑子不幹,讓你整個衙門都癱瘓下來。


    多一事不如少一事,真搞不好關係,混一任過後趕緊走人。


    “可是不抓了他,這秋糧怎麽辦。”方博謙又想起這個大麻煩。就不說自己白白損失的‘常例’和‘火耗’,光漕運衙門和知府衙門的怒火就能把他這個小小七品知縣壓垮。


    方華合上桌上的黃冊,說道:“這歐陽磊在上元縣敢這麽肆無忌憚,他所憑丈的不就是他手裏的魚鱗冊和白冊,隻有他一個人掌握縣裏的土地數據。”


    “是呀,不是一直這樣嗎?”


    “二叔,如果這個數據我們自己也能掌握了,他歐陽磊不就囂張不起來了。”


    “這,可能嗎?”方博謙也想到這種可能,但很快又氣餒下來,


    錢糧師爺也說道:“大公子,這事說起來簡單,可做起來難度就非常大了,不說那些糧戶配不配合,就是光全縣這麽多土地,沒個一年半載,再動用大量人力物力,怎麽也是搞不出來的。”


    “我又沒說現在就掌握全縣的數據,我們可以先把大溪村及附近的幾個村子搞清楚就行。”


    從現在的情況來看,上元縣土地兼並最厲害的城東這幾個村子,尤其是大溪村附近,歐陽磊把主意也主要打在了這裏。


    錢糧師爺略作沉吟,覺得方華的這個思路可以,便又問道:“那大公子,丈量的人呢,以前土地丈量都是讓戶科的人帶頭的,咱們這次算是砸他們的飯碗,他們怎麽可能會出力。”


    方華微微一笑,說道:“這次丈田,戶科的人我一個也不用。”


    ......


    鄉試過後,那些未中第和剛入學的監生們一直無所事事。


    新校長入學,老校長入閣後,國子監的師生們生活的確改善了不少,拖欠多年的貢米也陸陸續續發下來不少。


    一開始,學生老師們還因為一時激情,熱情滿滿,發誓要好好研究聖人學問,不再遲到早退。


    但這種一時的頭腦發熱隻持續了幾天,學生老師們便很快又恢複了以前懶懶散散的模樣。


    該不來的還是不來,該遲到還是遲到。


    不過今天,前貢監、現舉監、應天鄉試第六名李之藻在國子監宣布了一條重磅消息。


    方華,方博士,又要開班授徒了!


    方華如今在南京城裏的名氣與日俱增,不但是他搞出的那個科學抓人眼球,更因為他的第一批弟子裏竟然一下子出了三個舉人。


    有人要問,不就是三個嗎,有什麽好驚訝。人們告訴他,因為方博士就收了三個徒弟。


    除了已經是舉人沒有參加鄉試的楊廷筠,方博士手下出了一個解元、一個五魁,還是一個第六名。


    牛蛙!牛蛙!


    我要去拜師。這是全體國子監學生的第一念頭。


    但這個念頭一直被方華按在了搖籃裏,開玩笑,忙活了這麽多天,我不要休息的。


    所以,現在李之藻放出的消息,就如同在一灘死水裏丟下一顆重磅炸彈。


    學生們的熱情被點燃了,那些早就想拜師的人,立刻按捺不住,就要丟下課本衝去上元縣衙。


    “同學們,等一等,我還沒說完呢?”李之藻攔住了他們。


    “師兄,有話你就快說,”有心急的同學已經攀上了關係。


    李之藻輕咳一聲,說道:“老師說了,這次入學考試不再考《幾何原理》了,而是改成田野調查。”


    “田野調查?這怎麽考呀?”


    “很簡單,老師這次會帶著想入學的同學,直接進入田間地頭。我們會選幾個村子作為調查目標,大家運用自己會的幾何和算術知識,計算田畝大小和位置,老師會根據大家最後交的報告,進行打分。”


    好吧,方華這次打的主意,便是繞過縣衙戶科的人,直接借用國子監的力量,讓他們幫自己丈田。


    其實國子監監生丈田,並不是方華的首創,當年太祖皇帝丈量天下土地,開發黃冊與魚鱗冊時,手裏最有利的一批力量便是這些國子監的學生。


    最初,丈量土地也一直是這些國子監的學生實修時的必修課,隻是後來荒廢了。方華做的事情,也算是他這個國子監的博士,幫他的學生們在課餘之時,回憶回憶一個國子監學生應有的手藝。


    田野調查,老師不會坑你們的,真的。

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