顏苡希在講課的時候,還在注意著幾人的情緒。


    閔曉星的沉浸,才是顏苡希最安心的,隻有這樣,才更方便陳主任的動作。


    但卻也沒有因此錯過,王校長和林教授從一開始的困惑,到最後的欣慰。


    這樣一節課下來,不隻是顏苡希覺得累,就是安華都覺得有些奇怪。


    總覺得有人在盯著自己,但看過去之後,又發現所有人的目光都在小希身上,大概是自己太過敏感了。


    在結束後,閔曉星卻是有種別樣的感覺。


    原來大學還可以這麽上課,原來大學生的氛圍同樣這麽好。


    即便下課後還沒有四下散開,樁樁件件足以說明他們對這門課程的喜歡。


    如果自己也有機會的話,也不知道會不會和他們一樣。


    顏苡希安排了留下的任務後,便直接去了安華和閔曉星跟前。


    隻和校領導一行人笑笑以示打過招呼,在看陳主任的時候,隻見他點點頭,便也放了心。


    和兩人走在校園中的時候,是一種從未有過的體驗。


    大概不隻是顏苡希,就是閔曉星和安華,這都是第一次。


    “怎麽樣,有沒有一種遲來的校園生活的感覺。”


    顏苡希這麽一說,兩人紛紛點頭,看著林蔭下的人影,拖得很長。


    陽光又很暖,即便風景沒有別墅裏的那麽別致,但同樣給人一種流連忘返的感覺。


    閔曉星對此同樣深有感觸,再怎麽沒的風景,好似都比不上此時此刻。


    附和的說道:“我以為大學就是很輕鬆,想做什麽就做什麽,


    但現在看來,不同的人選擇真的不同,


    這種不同的感覺,是我從未想過的,但真的在其中時,心裏卻也多了很多寧靜。”


    安華看著閔曉星臉上的笑容,也有一瞬間的失神。


    有多久沒有見過她這麽真摯的笑容了,真的好想把這個瞬間留下。


    “如果你想,我們以後可以時不時讓小希安排了過來。”


    閔曉星搖搖頭,這種美有過體驗就好,過滿則虧到時候便沒有了最初的那種感覺。


    “不是說我們要去一個誰都不認識的地方嗎,至於這裏,有這麽一次就好。”


    安華和顏苡希對視一笑,沒想到今天還會有這樣的收獲。


    但心裏都鬆了一口氣,看來閔曉星總算是能想開一些了。


    安華和閔曉星沒有在學校多待,走了一會便直接回去,顏苡希這才有機會去辦公室。


    剛一進去,就看著不隻是林教授,就是王校長也在這裏。


    不知道是不是剛剛那麽講課讓他們覺得不合適了。


    “王校長,是不是覺得我剛剛有些不像一個老師,太直接了,不顧及他們的麵子。”


    王校長最開始的想法一下子就被說出來,瞬間有些訕訕的,但還是搖了搖頭。


    “沒有,你能用這種方式,提起他們的興趣,同樣還能讓他們願意參與其中,


    這其實就已經達到了一定的目的,沒必要非要按照之前的那種方式。”


    林教授知道顏苡希的性子,哪裏不知道這是一上來就想堵住王校長的話。


    自然不願意看著狀況向著不可控的方向發展。


    “畢竟基礎不同,如果太過強求的話,恐怕心理學院真的就沒了,


    我說了你想怎麽來就怎麽開,沒必要在意我們的看法。”


    王校長的沒有架子,讓顏苡希心裏有些讚同。


    如果今天王校長真的會因此討伐自己的話,那接下來的課也就沒必要再繼續了。


    更何況林教授還在一旁幫著,現在這樣,還算不錯。


    雖不知道他要做什麽,但還是轉而和陳主任開始說起今天最重要的事情。


    “主任,剛剛本人也讓您看到了,那個案例想必您也有了更多不同的看法,所以研究小組是不是可以成立了。”


    陳主任就知道,她讓自己留下絕對沒有什麽好事情,看看旁邊的兩人,輕歎了一口氣。


    “你也知道,研究小組倒是好成立,最重要的就是你還想讓學校的學生加入其中,


    如果你沒辦法確定下準確的名單,事情還是不能開始。”


    這倒也是一個問題,之前顏苡希確實沒有考慮那麽多。


    既然這樣的話,讓他們去醫院參觀的事情,大概也就應該提前了。


    “醫院的事情您先安排,就這周,我會帶他們其中一部分人過去,


    最遲下周,名單就可以確定了,


    隻是,症狀的事情,您有沒有什麽新的發現。”


    “你說的沒錯,她已經在潛意識中形成了保護機製,


    不管是在麵對一件事情時的退縮,還是在一種特定的環境下的狀態,都是因此而產生的,


    但是你說的毫無症狀的恢複,我覺得確實是和心理刺激有關,


    同樣也是她心裏本身的防禦機製就沒那麽明顯。”


    陳主任一直都在思考那個問題,這會顏苡希問起,自然毫不吝嗇的說出自己的看法。


    隻希望她也能因此而找到緣由。


    “主任,潛意識的保護這個我清楚,但是,這樣還能說防禦機製不明顯嗎?”


    顏苡希見過不少矛盾的案例,但唯獨這個,總覺得不是那麽靠譜。


    陳主任倒是因為想起之前的一個研究案例,那會還是自己跟著導師做的。


    最終的結果,好像在醫院也留有備案,回去之後可以翻一翻。


    “沒錯,就是這麽矛盾,簡而言之就是那件事情對她的傷害,讓她開始自我保護,


    也就是選擇性遺忘,沒那麽明顯就是證明,事情的傷害本身就不是她不可以承受的。”


    “或者是本身就是她期待的結果,所以在受到外界刺激的時候,就想起了。”


    陳主任這麽一說,顏苡希倒是明白了。


    如果是這樣的話,所有的事情就說的清楚了,隻不過心裏還是一陣唏噓。


    當時那個選擇,真可謂是風波不斷,最後沒想到竟然是這個結果。


    兩人說這件事情的時候,王校長和林教授並沒有插話。


    直到聽著得出這樣一個結論,這才明白,這麽大費周章的安排是為什麽。


    不過如果讓心理學院的學生參與其中的話,這樣的方便倒是可以多來幾次。

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