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我在逃生遊戲做小白花 作者：渡殺 投票推薦 加入書簽 留言反饋
可是，遊輪上的信息，她早就查得差不多了……
難不成，遊輪上還有什麽信息，是她們沒有發現，或者說沒有猜出來的麽？
這一點發現，無異於狠狠打擊到了舍小雪，讓她整個人都陷入了迷茫之中。
一旁的阮白見狀，若有所思。
舍小雪困惑的，也是她想不通的。
她自然是相信舍小雪的搜查能力的，多少個a級遊戲對小雪來說，都不在話下。
她不可能犯這麽低級的錯誤，她既然說自己已經查不到消息了，說明她是真的把能搜到的信息都搜全了。
所以，這些老師和學生，到底是怎麽死掉的？
難不成要等一天過去，重新回到船上才能知道？
還有主人和管事的態度，也不像是作假，他們是真的，非常非常不願意讓玩家來到島上。
他們一直在努力拖延時間，也不希望玩家來到島上。
一邊沉思著，阮白一邊回憶過去發生的一切。
18個殺了人的倖存者，消失的200個學生，奇怪的鬼怪，以及主人盡力也要拖延時間的做法……
他們到底經歷了什麽，為什麽倖存下來的孩子，十年後都失去了人性，全部殺了人？
不知過了多久，阮白猛地睜開了眼睛。
她連忙走到書包那邊，把孩子的筆記本翻看了好幾遍，直到翻到最後一頁，看到了最後那句話——
“……他們說船的主人聽說了我們的事後，同意載我們回去……”
……她想，她知道這是怎麽一回事了。
舍小雪之前的想法沒有錯，她隻是聰明反被聰明誤了。
這個遊戲設計得很巧妙，因為它恰恰就套用了玩家的慣性思維，反過來行事！
之前她和舍小雪等人在猜測遊戲劇情時，曾經提出一個概念，叫作“情景再現”。
玩家們通過龐大的遊戲數據發現，遊戲裏往往會出現很多鬼怪，而遊戲劇情和鬼怪們，都致力於將過去發生過的事情，重新再現在玩家身上。
比如廢棄古堡的副本裏，就讓玩家依次帶入孩子們的角色，而死亡四中，曾經學校出現過的情況也一一重現。
所以，上了船之後，無論是阮白還是舍小雪，都下意識地覺得，那三場遊戲，是曾經發生過的。
當然，這也沒有錯，因為從種種跡象來看，孩子們確實做過遊戲，不然捉迷藏那輪遊戲裏，也不會有小鬼出現了。
可是，有一點卻被所有人忽略了。
而這一點，也是剛剛孩子們的日記想要告訴玩家的。
那就是，孩子們出發時乘坐的船，根本就不是主人的船！
從孩子的日記裏可以得知，他們過來時，乘坐的是很正常的普通船，後來那隻船開走了，老師也根本聯繫不上船長。
他們走投無路後，才遇到了主人的遊輪，決定向主人求助。
這樣一來，就出現了一個很嚴重的矛盾——某一個地方裏單獨發生過的事情，是根本無法在另一個地方重現的。
遊戲既然要重現過去發生的一切，那麽自然，重現的隻會是這一塊地盤上的過去，不會出現其他地方的過去。
無論是廢棄古堡，還是死亡四中，這兩個遊戲裏，事故發生的地點都沒有任何變化。
所以，抓兇手講故事捉迷藏這三個遊戲，根本不是孩子們在前來島上時做的，而是他們遇難後，登上主人的船之後，才進行的！
遊輪上信息量為什麽不足，為什麽查不到老師學生們的遭遇，是因為從一開始，遊戲就已經把老師和孩子們的過去擺在了玩家麵前！
作者有話要說：
這章本來有3000的！可是wps吞了稿子！！！
我先發這麽一點，後麵的在1點左右試試能不能補上！！！
第81章 迷失遊輪（19）
【恭喜宿主，成功發現迷失遊輪的秘密，遊戲任務進度達成一半！】在想到這一點後，係統的提示音便傳了過來。
阮白聽到這熟悉的機械音，心知她所想的，八成是沒有錯的。
過去的一些細節漸漸在她麵前展示，還有主人有意無意引導他們的舉止，也被她漸漸看破。
她想到在進行抓兇手的遊戲時，她就擔憂過這個遊戲會對玩家造成的負麵影響，認為這個遊戲要是不快點終止，會導致玩家內亂，心理出現問題。
現在想來，當初那些活下來的孩子能在後麵成為殺人犯，也不是沒有理由的。
能從這樣的遊戲裏活下來，三觀早就扭曲了。
親手殺過人或者害過人後，再想依賴教育把他們思想掰回去，是很難的。
主人的存在就很奇特，那些孩子在離開之前，怕也是從他這裏受到了什麽蠱惑。
除開這些，這個遊戲的很多設置，包括主人的安排，都在有意無意地把玩家帶進溝裏。
比如刻意縮減的信息量，讓玩家把希望寄托在了新地圖，而減少了對遊輪自身的探索。
比如誤導玩家，讓他們忽略了兩隻船不一樣的設定。
尤其是這個必須在島上待一天的命令，不僅繞暈了舍小雪，讓她懷疑遊輪上是不是還有別的信息沒找到，還在某種層麵上，拖延了相當多的時間。
要是阮白沒有發現漏洞，醒悟過來，指不定他們接下來還會認認真真地在島上找一天的信息，最後無功而返。
難不成，遊輪上還有什麽信息，是她們沒有發現，或者說沒有猜出來的麽？
這一點發現，無異於狠狠打擊到了舍小雪，讓她整個人都陷入了迷茫之中。
一旁的阮白見狀，若有所思。
舍小雪困惑的，也是她想不通的。
她自然是相信舍小雪的搜查能力的，多少個a級遊戲對小雪來說，都不在話下。
她不可能犯這麽低級的錯誤，她既然說自己已經查不到消息了，說明她是真的把能搜到的信息都搜全了。
所以，這些老師和學生，到底是怎麽死掉的？
難不成要等一天過去，重新回到船上才能知道？
還有主人和管事的態度，也不像是作假，他們是真的，非常非常不願意讓玩家來到島上。
他們一直在努力拖延時間，也不希望玩家來到島上。
一邊沉思著，阮白一邊回憶過去發生的一切。
18個殺了人的倖存者，消失的200個學生，奇怪的鬼怪，以及主人盡力也要拖延時間的做法……
他們到底經歷了什麽，為什麽倖存下來的孩子，十年後都失去了人性，全部殺了人？
不知過了多久，阮白猛地睜開了眼睛。
她連忙走到書包那邊，把孩子的筆記本翻看了好幾遍，直到翻到最後一頁，看到了最後那句話——
“……他們說船的主人聽說了我們的事後，同意載我們回去……”
……她想，她知道這是怎麽一回事了。
舍小雪之前的想法沒有錯，她隻是聰明反被聰明誤了。
這個遊戲設計得很巧妙，因為它恰恰就套用了玩家的慣性思維，反過來行事！
之前她和舍小雪等人在猜測遊戲劇情時，曾經提出一個概念，叫作“情景再現”。
玩家們通過龐大的遊戲數據發現，遊戲裏往往會出現很多鬼怪，而遊戲劇情和鬼怪們，都致力於將過去發生過的事情，重新再現在玩家身上。
比如廢棄古堡的副本裏，就讓玩家依次帶入孩子們的角色，而死亡四中，曾經學校出現過的情況也一一重現。
所以，上了船之後，無論是阮白還是舍小雪，都下意識地覺得，那三場遊戲，是曾經發生過的。
當然，這也沒有錯，因為從種種跡象來看，孩子們確實做過遊戲，不然捉迷藏那輪遊戲裏，也不會有小鬼出現了。
可是，有一點卻被所有人忽略了。
而這一點，也是剛剛孩子們的日記想要告訴玩家的。
那就是，孩子們出發時乘坐的船，根本就不是主人的船！
從孩子的日記裏可以得知，他們過來時，乘坐的是很正常的普通船，後來那隻船開走了，老師也根本聯繫不上船長。
他們走投無路後，才遇到了主人的遊輪，決定向主人求助。
這樣一來，就出現了一個很嚴重的矛盾——某一個地方裏單獨發生過的事情，是根本無法在另一個地方重現的。
遊戲既然要重現過去發生的一切，那麽自然，重現的隻會是這一塊地盤上的過去，不會出現其他地方的過去。
無論是廢棄古堡，還是死亡四中，這兩個遊戲裏，事故發生的地點都沒有任何變化。
所以，抓兇手講故事捉迷藏這三個遊戲，根本不是孩子們在前來島上時做的，而是他們遇難後，登上主人的船之後，才進行的！
遊輪上信息量為什麽不足，為什麽查不到老師學生們的遭遇，是因為從一開始，遊戲就已經把老師和孩子們的過去擺在了玩家麵前！
作者有話要說：
這章本來有3000的！可是wps吞了稿子！！！
我先發這麽一點，後麵的在1點左右試試能不能補上！！！
第81章 迷失遊輪（19）
【恭喜宿主，成功發現迷失遊輪的秘密，遊戲任務進度達成一半！】在想到這一點後，係統的提示音便傳了過來。
阮白聽到這熟悉的機械音，心知她所想的，八成是沒有錯的。
過去的一些細節漸漸在她麵前展示，還有主人有意無意引導他們的舉止，也被她漸漸看破。
她想到在進行抓兇手的遊戲時，她就擔憂過這個遊戲會對玩家造成的負麵影響，認為這個遊戲要是不快點終止，會導致玩家內亂，心理出現問題。
現在想來，當初那些活下來的孩子能在後麵成為殺人犯，也不是沒有理由的。
能從這樣的遊戲裏活下來，三觀早就扭曲了。
親手殺過人或者害過人後，再想依賴教育把他們思想掰回去，是很難的。
主人的存在就很奇特，那些孩子在離開之前，怕也是從他這裏受到了什麽蠱惑。
除開這些，這個遊戲的很多設置，包括主人的安排，都在有意無意地把玩家帶進溝裏。
比如刻意縮減的信息量，讓玩家把希望寄托在了新地圖，而減少了對遊輪自身的探索。
比如誤導玩家，讓他們忽略了兩隻船不一樣的設定。
尤其是這個必須在島上待一天的命令，不僅繞暈了舍小雪，讓她懷疑遊輪上是不是還有別的信息沒找到，還在某種層麵上，拖延了相當多的時間。
要是阮白沒有發現漏洞，醒悟過來，指不定他們接下來還會認認真真地在島上找一天的信息，最後無功而返。