所以,格羅爾斯就悲催了。


    學習任務比別人加重了幾乎一倍,每天忙的幾乎連上廁所的時間都沒有。


    哪怕是巴特萊學員們幾乎都算是學霸,然而看到格羅爾斯這種學業課程之後,都是不寒而栗。


    而格羅爾斯更是痛並快累著!


    他天資各方麵都很一般,但是有著一股狠勁,韌勁,抗壓能力極高。


    在這樣的學業壓力之下居然硬生生的咬牙堅持了下來。


    甲等提燈學院在二年級下半年的課程當中,主要是開始授燈。


    而授燈並不是直接給你一盞黃銅提燈就算是完事了的。


    整個授燈過程,是很複雜的。


    首先就是選定各人和十種光輝的契合度,從而選擇一種,或者多種光輝。


    這個過程無疑是非常痛苦的,需要自己來承受十種光輝的照射,從而選擇出其中和自己最為契合的一種。


    以精神意識體直接承受沃登特拉塔力量的照射,這無疑是極其危險,也極其痛苦的!


    一不小心,如果光芒太強,或者照射的時間太長,甚至有可能直接精神消散。


    但是為了能夠挑選出更適合自己的力量光輝,又要保證照射的時間足夠長,照射的強度足夠強。


    這就要保證學員的精神力數值足夠強大,越強大,才能承受足夠強度和時間的照射。


    像是乙等學院的學員那樣,隨隨便便的照射一下,挑選出一種大不離的光輝就可以。


    但是甲等學院可不會是如此!


    等到二年級下學年的時候,甲等學院的精神力數值幾乎都已經在三十五以上。


    而現在經曆了這場魔劫的學員們,精神力數值基本上都已經達到了四十。


    這其中也還包含了格羅爾斯!


    沒錯,經過在魔劫之中的長達二十多天的數次生死磨煉,洗煉之後,到了現在,格羅爾斯的精神力數值已經達到了四十一點三。


    也正是因為如此,甲等學院的學員基礎打的遠遠要比乙等學院更好。


    一步比別人強一點,到了後來累加起來,成為了正式的提燈者之後。甲等學院單挑十個乙等,已經可以說常規操作了!


    至於格羅爾斯受到維根斯坦教授的特殊照顧,那更是享受不盡。


    連續數次承受十種沃登特拉塔光輝的照射,那真是痛苦的死去活來。


    格羅爾斯先是享受了天空的廣闊和寒冷,幾乎差點沒有被凍成冰棍。


    然後就是大地的遼闊和厚重,然後差點被壓死。


    接著太陽月亮,光輝和黑暗的溫度,山川海洋的衝刷和壓迫……


    種種般般承受下來,每次照射都宛如酷刑一般,痛苦的要死要活。


    格羅爾斯可以保證,世界上再也沒有比這更加痛苦的刑罰。


    但是這麽一圈下來,格羅爾斯發現自己的精神力數值再次大幅度增加,已經達到了四十點三左右。


    不僅如此,格羅爾斯更是測出了和他最為親和的力量光環,結果是十種力量光環和他的親和度都非常之高。


    這讓所有人都大感意外,這種十種光輝親和度的非常少見。


    一般都是一兩種親和,同時選擇兩種力量光輝修煉!


    最多也沒有超過五種的,然而像是格羅爾斯十種親和的聞所未聞,見所未見!


    這十種力量,有著五種是完全相反的。比如光明黑暗,天空大地等等。


    完全相反的力量光輝又怎麽親和?


    然而格羅爾斯卻偏偏做到了十種力量親和。


    這簡直不可思議!


    同時,這也讓維根斯坦教授犯了難。


    難道讓格羅爾斯同時修煉十種力量光環?


    迄今為止,同時修煉力量光環最多的是誰?


    他不知道。


    但是維根斯坦教授知道,現在在巴特萊學院之中,就有著一位教授同時修煉五種力量光輝。


    這位教授已經快九十歲了,然而他現在也不過隻是三級初階而已!


    這麽大的歲數,幾乎已經沒有可能晉升中階了!


    這位教授年輕的時候也是一位天才。


    是那種有望成就四級的那種天才!


    然而現在,一輩子隻成就了三級初階……


    這其中原因很多,但是公認的就是,同時修煉了太多力量光輝,拖延了修行進度。


    而顯然,格羅爾斯如果同時修煉十種力量光環,恐怕不要說三級了。搞不好就連二級都很難晉升!


    所以肯定不能讓格羅爾斯同時修煉十種力量光輝。


    但是格羅爾斯對於這十種力量光環的親和度都這麽高,很難選擇到底修煉那種?


    甚至讓人覺著,挑選這種,而不挑選另外一種完全就是浪費!


    在這樣的情況下,苦惱的就變成了維根斯坦教授。


    甚至維根斯坦教授和其他一些教授也做過一些商議,卻始終都沒有能夠下定決心。


    巴特萊學院對於這件事情也是相當重視,以及……感興趣!


    格羅爾斯這種情況是前所未見的。


    這種特殊對於搞研究搞學問的人來說,有著莫大的吸引力。


    甚至有人提議讓格羅爾斯直接十種全修,作為觀察樣板。


    結果直接被人罵了一個狗血淋頭!


    作為教書育人的教授,還是希望學生好的。


    雖然對試驗比較感興趣,但是也不能耽誤格羅爾斯一輩子的前程。


    最終,吵來吵去,所有人都做不了決定。


    然後維根斯坦教授給格羅爾斯想了一個辦法,聯係虹光之王阿斯托爾加。qqxsnew


    既然那位虹光之王阿斯托爾加大人都把黃銅提燈給了格羅爾斯,那麽遇到這種難題,明顯可以去請教這位大人物!


    於是,格羅爾斯就這麽做了!


    很快,這位虹光之王就給了回應,十種同修!


    這個答案讓巴特萊學院的一眾討論激烈的教授們愕然,懷疑這位紅光之王是不是不懷好意。


    也打了拿格羅爾斯當試驗品的想法!


    畢竟,虹光之王是傳奇不假。


    但是這位大人的性格品行到底如何,誰也沒有接觸過不是?


    然而很快,巴特萊學院的院長月光賢者雅各布閣下居然也派人傳來了建議,建議格羅爾斯十種同修。


    對此,巴特萊學院上下頓時肅然動容。

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