這一幕同樣落入了已經跟韓茜站在一起的郭建峰眼裏。
然後這位副校長大人瞬間感覺到了一百點暴擊傷害。
真要說起來，這就是他的不是了。
光強調了不能交頭接耳，但還真沒說不準傳紙條啊！
所以不能批評孩子，主要還是他沒有太多一線教學經驗，不配教育孩子。
好在教育局的領導跟邀請來的校長們都坐在主席台上。
應該不會注意到兩個孩子的小動作吧？
至於現場拍攝的記者反而最不用擔心。
反正上新聞是要經過後期剪輯的。
郭建峰正在心底盤算著，突然聽到身邊愛人幽幽的聲音。
“哎，還好這兩個孩子沒到我的班上來。”
“啥意思？”
“是真不好管啊！”
郭建峰深以為然，然後同情的看了眼坐在不遠處的餘德威。
從側麵就能看到這位正襟危坐的主任眼皮不停跳動著，想必心中的感慨要更勝於韓茜吧。
……
當然，內心有感慨的絕對不止這三位老師。
主席台下方，陳果看著這似曾相識的一幕還在懊惱著，話說自從王宇飛升到高中去後，班上期末考試總分平均分整整跌了五分啊！
初中高中不都是湘南一中麽？
憑什麽偏心來著？
……
當然看到這一幕最有感覺的還是胡老師跟韓文樂了。
兩人大概都在心裏唏噓著，自從這倆孩子請假之後這一幕已經太久沒看到了。
別的孩子就算傳個紙條，也不敢這麽明目張膽啊，沒意思！
想到這裏，不由感覺甚是欣慰。
……
至於無數孩子們。
跟兩人同一個班的孩子們早就已經習慣了。
兩人上課不傳紙條才叫奇怪。
這種無聊的會議上傳紙條才是常規操作。
至於其他孩子們。
“老師，他們在傳紙條！”
“羅陽，就你事多！安靜點，別廢話！”
羅陽同學憤憤不平的看著台上那個叫路餘馨的女生，再次想到了後山小樹林裏的那一幕，情緒被恐懼所支配！
這女人不會認出他吧？
……
其實不止是台下。
台上的賀校長跟墨校長都注意到了兩個孩子的小動作。
太明顯了，一張信紙都快寫滿了，又換另一張。
鬧得兩位校長大人都想看看這兩人到底在聊些啥了。
難道是在大會上寫情書？
跟誌得意滿的王校長比起來，此時兩位校長的心情是抑鬱的。
如果能看到那張信紙上的內容，才能稍微讓心情好一點的樣子。
……
當然不是情書。
實際上如果兩人想談情說愛的話，也不用在這種場合。
學校後山小樹林……
不對，浪漫的湘江邊不香嗎？
所以其實信紙上的內容是，王宇飛看過了演講稿後，正在跟女孩討論等會到底該不該對著稿子講話。
並不是說演講稿寫的不好。
隻是那些打雞血的言語，王宇飛覺得如果念出來的話，可能會先受不了起一身雞皮疙瘩。
“那就別念了，即興發言吧。”
“如果說的不好怎麽辦？”
“你怕什麽？我告訴你，之所以我們能坐在這裏，隻是因為我們能有成績，所以隻要你能一直獲得成績，你就算說地球是方的，大家也能原諒你的。”
“好吧，那你有什麽好的建議？”
“如果可以的話，我覺得你可以把講演說的有趣些，看看下麵那些可憐的孩子們，這麽大太陽，遭罪咧。”
“你很少會有這種同情心啊！”
“也許是被你傳染的呢？”
……
“好了，接下來由我們湘南一中的優秀學生代表王宇飛同學，為大家做學習動員！”
終於漫長的領導發言過去了，按照這次表彰大會的議程，麥克風被移到了王宇飛的麵前。
所有的目光也集中到了今天的主角身上。
說實話，剛才校長的發言裏，已經把小王同學給吹到天上去了。
當然，王宇飛也經得起這些誇讚。
雖然很多成就語焉不詳，但光是大家知道的，就已經足夠讓他們羨慕嫉妒恨了。
“其實今天我是有一份準備好的稿子的，但是我不想照著念了，不如就即興跟同學們聊幾句吧！”
這話一出口，就把很多老師嚇出了一身冷汗。
包括王校長跟郭建峰。
就是怕這兩個天才孩子不配合，專門準備了演講稿，結果……
但是這個時候說啥都晚了，大家隻能緊張的看著王宇飛，千萬不要學路餘馨鬧出什麽幺蛾子就好。
畢竟教育局的領導還坐在王校長身邊呢。
恰好此時教育局的領導跟王校長交換了一個眼神，輕輕說道：“現在的孩子，厲害啊。”
王校長尬尷的笑了笑，然後擦了擦額頭的汗，不是冷汗，是熱的。
“今天聊的主題是，我們為什麽要學習？”
“大道理其實可以說很多，比如那句經典的為我中華崛起。”
“但我今天不想說這些，隻想講講小道理。”
“其實在我看來，讀書對我們來說，最重要的作用是開智。”
“什麽叫開智？就是讓我們擁有擁抱智慧的能力，擁有獨立而盡可能客觀的思維邏輯跟見解，讓我們的思考可以先於我們的行動。”
“腦愈用愈明，我們學習的沒一點知識在未來都會帶給生活極大的益處。”
“甚至我們現在的學習並不是為了學習本身，而是為了鍛煉我們解決問題的能力，這很重要。”
“我想誰都不願意在對我們來說已經不算久遠的未來，當你喜歡的女孩子或者男孩子向你請教一道難題時，你卻發現根本答不出。那個時候在去翻書，就晚了。”
“但人的本性又是懶惰而趨利的。”
“比如有一天，我們的老師突然宣布，每個班平均成績不及格的同學將由學校組織一次漂流活動，讓你們接近大自然放鬆心情，爭取明年取得好成績。”
“此時想必那些對自己成績及格沒把握的同學們心裏都在縱聲歡呼。”
“但老師這時給了大家一張景區的照片，大家發現原來老師是準備讓不及格的同學們從黃果樹大瀑布上漂下去時，大概想法肯定又有變化，嗯，距離期末考試還有一個月，似乎自己還能搶救一下。”
王宇飛說到這裏，換來了台下一陣哄笑聲，這是路餘馨交代的，盡量要說的有趣點，王宇飛便這麽說了，感覺其實挺好的。
然後這位副校長大人瞬間感覺到了一百點暴擊傷害。
真要說起來，這就是他的不是了。
光強調了不能交頭接耳，但還真沒說不準傳紙條啊！
所以不能批評孩子，主要還是他沒有太多一線教學經驗，不配教育孩子。
好在教育局的領導跟邀請來的校長們都坐在主席台上。
應該不會注意到兩個孩子的小動作吧？
至於現場拍攝的記者反而最不用擔心。
反正上新聞是要經過後期剪輯的。
郭建峰正在心底盤算著，突然聽到身邊愛人幽幽的聲音。
“哎，還好這兩個孩子沒到我的班上來。”
“啥意思？”
“是真不好管啊！”
郭建峰深以為然，然後同情的看了眼坐在不遠處的餘德威。
從側麵就能看到這位正襟危坐的主任眼皮不停跳動著，想必心中的感慨要更勝於韓茜吧。
……
當然，內心有感慨的絕對不止這三位老師。
主席台下方，陳果看著這似曾相識的一幕還在懊惱著，話說自從王宇飛升到高中去後，班上期末考試總分平均分整整跌了五分啊！
初中高中不都是湘南一中麽？
憑什麽偏心來著？
……
當然看到這一幕最有感覺的還是胡老師跟韓文樂了。
兩人大概都在心裏唏噓著，自從這倆孩子請假之後這一幕已經太久沒看到了。
別的孩子就算傳個紙條，也不敢這麽明目張膽啊，沒意思！
想到這裏，不由感覺甚是欣慰。
……
至於無數孩子們。
跟兩人同一個班的孩子們早就已經習慣了。
兩人上課不傳紙條才叫奇怪。
這種無聊的會議上傳紙條才是常規操作。
至於其他孩子們。
“老師，他們在傳紙條！”
“羅陽，就你事多！安靜點，別廢話！”
羅陽同學憤憤不平的看著台上那個叫路餘馨的女生，再次想到了後山小樹林裏的那一幕，情緒被恐懼所支配！
這女人不會認出他吧？
……
其實不止是台下。
台上的賀校長跟墨校長都注意到了兩個孩子的小動作。
太明顯了，一張信紙都快寫滿了，又換另一張。
鬧得兩位校長大人都想看看這兩人到底在聊些啥了。
難道是在大會上寫情書？
跟誌得意滿的王校長比起來，此時兩位校長的心情是抑鬱的。
如果能看到那張信紙上的內容，才能稍微讓心情好一點的樣子。
……
當然不是情書。
實際上如果兩人想談情說愛的話，也不用在這種場合。
學校後山小樹林……
不對，浪漫的湘江邊不香嗎？
所以其實信紙上的內容是，王宇飛看過了演講稿後，正在跟女孩討論等會到底該不該對著稿子講話。
並不是說演講稿寫的不好。
隻是那些打雞血的言語，王宇飛覺得如果念出來的話，可能會先受不了起一身雞皮疙瘩。
“那就別念了，即興發言吧。”
“如果說的不好怎麽辦？”
“你怕什麽？我告訴你，之所以我們能坐在這裏，隻是因為我們能有成績，所以隻要你能一直獲得成績，你就算說地球是方的，大家也能原諒你的。”
“好吧，那你有什麽好的建議？”
“如果可以的話，我覺得你可以把講演說的有趣些，看看下麵那些可憐的孩子們，這麽大太陽，遭罪咧。”
“你很少會有這種同情心啊！”
“也許是被你傳染的呢？”
……
“好了，接下來由我們湘南一中的優秀學生代表王宇飛同學，為大家做學習動員！”
終於漫長的領導發言過去了，按照這次表彰大會的議程，麥克風被移到了王宇飛的麵前。
所有的目光也集中到了今天的主角身上。
說實話，剛才校長的發言裏，已經把小王同學給吹到天上去了。
當然，王宇飛也經得起這些誇讚。
雖然很多成就語焉不詳，但光是大家知道的，就已經足夠讓他們羨慕嫉妒恨了。
“其實今天我是有一份準備好的稿子的，但是我不想照著念了，不如就即興跟同學們聊幾句吧！”
這話一出口，就把很多老師嚇出了一身冷汗。
包括王校長跟郭建峰。
就是怕這兩個天才孩子不配合，專門準備了演講稿，結果……
但是這個時候說啥都晚了，大家隻能緊張的看著王宇飛，千萬不要學路餘馨鬧出什麽幺蛾子就好。
畢竟教育局的領導還坐在王校長身邊呢。
恰好此時教育局的領導跟王校長交換了一個眼神，輕輕說道：“現在的孩子，厲害啊。”
王校長尬尷的笑了笑，然後擦了擦額頭的汗，不是冷汗，是熱的。
“今天聊的主題是，我們為什麽要學習？”
“大道理其實可以說很多，比如那句經典的為我中華崛起。”
“但我今天不想說這些，隻想講講小道理。”
“其實在我看來，讀書對我們來說，最重要的作用是開智。”
“什麽叫開智？就是讓我們擁有擁抱智慧的能力，擁有獨立而盡可能客觀的思維邏輯跟見解，讓我們的思考可以先於我們的行動。”
“腦愈用愈明，我們學習的沒一點知識在未來都會帶給生活極大的益處。”
“甚至我們現在的學習並不是為了學習本身，而是為了鍛煉我們解決問題的能力，這很重要。”
“我想誰都不願意在對我們來說已經不算久遠的未來，當你喜歡的女孩子或者男孩子向你請教一道難題時，你卻發現根本答不出。那個時候在去翻書，就晚了。”
“但人的本性又是懶惰而趨利的。”
“比如有一天，我們的老師突然宣布，每個班平均成績不及格的同學將由學校組織一次漂流活動，讓你們接近大自然放鬆心情，爭取明年取得好成績。”
“此時想必那些對自己成績及格沒把握的同學們心裏都在縱聲歡呼。”
“但老師這時給了大家一張景區的照片，大家發現原來老師是準備讓不及格的同學們從黃果樹大瀑布上漂下去時，大概想法肯定又有變化，嗯，距離期末考試還有一個月，似乎自己還能搶救一下。”
王宇飛說到這裏，換來了台下一陣哄笑聲，這是路餘馨交代的，盡量要說的有趣點，王宇飛便這麽說了，感覺其實挺好的。