阿雲記得很使自己生氣的一件事。


    那是自己初中時的一個同學,求自己辦一件事。同學的女兒初中畢業了,老同學來學校接他的女兒。


    那一年畢業考試和中招考試是合並進行的。學生舉行畢業典禮的時候,考試成績還沒有公布。典禮結束,那個同學來到阿雲屋裏。


    “老同學,想求你點事。”


    “說,啥事?”


    “孩子,考試成績出來後,你能不能給改的低些,不告訴他那麽多。”


    “啊!”阿雲驚呆了,不相信似的看著這個同學。


    “我不想讓她上高中。”


    “為啥?”阿雲盯著他問。


    老同學沉默了一下,說:“女孩子家,學那麽多有啥用?”


    阿雲不能理解,對老同學歧視女孩的做法不以為然,想和他說道說道。


    “老同學,你不用說了,我知道你很忙,我也不打攪你了。這個忙,你得幫。”說著站起了身,就往外走。


    阿雲看對方一副不願談的樣子,也隻好站起身送老同學。


    老同學走後,阿雲的心在也不能安靜下來。他想不明白,自己的老同學,思想觀念怎麽會這樣差。這是女孩,要是男孩,會怎樣處理呢?


    這件事一直過了很久。阿雲估計發過去的高中錄取通知書,老同學可能壓下沒有給女兒,因為聽說這個女孩沒去高中報到。


    有一天,有幾位學生家長和老同學是同村的。阿雲忽然提起這件事,一個家長說:“你不知道啊,他家太困難呀。其實他很疼愛他的女兒的。他有三個兒子,就這一個女兒,也是最小的,親得很。三個兒子都在家,也沒有工作,收入低,沒錢。都沒有找來媳婦,後來用女兒給老大換了一個媳婦,精神還有問題。”


    啊!阿雲終於明白了。


    學習,可以改變命運。真的,能改變命運嗎?十年寒窗,卻因金錢這根“稻草”左右了人生。作為教師,焉能不感到心痛。可是,自己又能救幾人?哎,救幾人是幾人吧,盡心盡力而已罷了。


    會議室裏。


    大家就學校的教學工作、勤工儉學工作分別進行了研究,商量了幾個問題的處理辦法。大家想,事情說完了,該散會了。但是看阿雲沒有散會的意思。


    馬老師問:“還有事沒有?”


    “嗯,有個事,我想了一段時間了,今晚大家就商量商量吧。”阿雲看了看大家,接著說:“我想辦個獎學基金會。”


    “獎學基金會?”


    “對。就是將一筆錢放到銀行,利用每年的利息來救濟一些家庭貧困的學生,使之能夠繼續學習,完成學業。”


    “這個想法好!”田老師馬上讚成。“但是,這件事辦起來也很不容易啊!”


    “是啊,所以我們大家集思廣益,都想想辦法。”阿雲說。


    “這首先得設立一個組織,係統的想想這件事,看咋辦?如何籌錢?哪一步如何進行?”


    “這樣吧,咱就成立一個‘建學基金籌委會’,安排兩三個人專門著手這項工作,看怎麽樣?”田老師說。


    “好。就這樣定,咱先考慮考慮人選,再碰頭說這件事。”阿雲拍板。

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