第454章 偶像的力量
典藏華夏：我直播曆史，對話古今 作者：羅九易 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“可是一直學習太枯燥了，沒什麽意思啊！”
觀眾席中，有一位少年開口說道。
這不僅僅他的心聲，也同時是很多類似於他這個年紀的孩子的心聲。
蕭賢笑道：“學習，對於某些人來說，確實是一件枯燥的行為，是一件很無趣的行為。
那你們認為，什麽東西最有意思？”
眾多少年少女想了想，有人開口說道：“玩，遊戲，都行！”
其他人都是點頭附應道。
蕭賢笑道：“對於你們這個年紀的人來說，書本上麵的文字確實在吸引力方麵不如玩，也不如遊戲！
可你們有沒有想過，為什麽遊戲和玩，會那麽吸引人？
因為裏麵存的是一種非常合理的成癮性，讓你們會喜歡上看那個東西！
甚至是有些忘我沉醉在其中，任任何具備及其成癮性的東西，對於精神上麵的壓迫都是非常強大的！
因為你們的年紀和閱曆的關係，根本無法把控住自己內心當中的那種肆無忌憚。
所以當各種玩耍，充斥於你們生活當中所有的全部之時，如果你們可以利用好的，就可以在玩耍當中磨練自己的精神，鍛造自己的毅力！
然而，就像我剛才說的，你們的年紀畢竟太小了，根本就沒有分辨什麽是有害的，什麽是無害的！
你們隻是玩兒，卻沒有在玩耍當中找到屬於自己的節奏！
所以一直沉浸於玩，而不知道學習，往往最後基本上沒有什麽大成就！”
所有人聞聽蕭賢此言，都是沉默下來。
他們若有所思的思考著。
高台址上的十幾位老前輩也是沉默不語。
他們紛紛讚賞一般的點點頭。
這話，如果是由著他們對於自己的孫子孫女所說，恐怕根本就達不到蕭賢的這種效果。
有些時候，千萬不能低估偶像帶來的力量。
偶像所說的話，往往要比很多人都要強大，都要更有影響力。
此時又有人舉起手來提問道：“賢哥，那我們又怎樣將玩兒和學習圓滿的結合起來呢？
這無異於是一個非常浩大的工程，裏麵存著著我們無法想象的道理。
更何況以我們當前的認知觀念，絕對無法理解那其中真實存在的含義。
隻能說一句，要完成這件事情簡直太難了！”
說話的是一位年紀比較大的少年，此人大概20歲左右。
很顯然他的說話感染力，還有語氣方式，非常的有涵養。
蕭賢沉思半響，開口說道：“要加文和學習，真正的結合起來其實並不是一件太難的事情！
可是這一過程當中的糾正性卻是非常難的，就像你剛才所說的那樣，裏麵所蘊含著很深的道理。
就算是我也不敢輕易的下結論！”
場地之中微微傳出議論的聲音。
“就連賢哥都這麽說，那咱們豈不是廢了？”
“你有點出息好不好？賢哥隻是說不敢輕易下決定，又沒有說他沒辦法！”
“可是這確實非常難啊，咱們這個年紀就是貪玩的性子，如果沒有家庭的約束，我相信誰也不會學習那麽多古籍文化！”
“繼續聽下去吧，我感覺咱們還能挽救一下！”
場地之內傳來的議聲音，斷斷續續的進入到蕭賢的耳中。
更是令後者讚賞一般的點點頭，其實很多人都低估了這群孩子的智慧。
他們隻是貪玩而已，並不代表他們的智慧不夠。
有很多家長，甚至以逼迫孩子學習各種對於他本身根本就不感興趣，甚至是毫無天賦的東西，白白浪費了時間不說，還取不到太多的成效。
大多數小孩子都隻是為了完成任務而去選擇學習。
或許這段時間一過去，就將之前所學的全部忘記掉。
這並不是一個好的做法，也不是一個理性的行為。
蕭賢道：“其實我這裏倒是真有一個辦法，就是不知道你們願不願意去做！”
觀眾席中，有一位少年開口說道。
這不僅僅他的心聲，也同時是很多類似於他這個年紀的孩子的心聲。
蕭賢笑道：“學習，對於某些人來說，確實是一件枯燥的行為，是一件很無趣的行為。
那你們認為，什麽東西最有意思？”
眾多少年少女想了想，有人開口說道：“玩，遊戲，都行！”
其他人都是點頭附應道。
蕭賢笑道：“對於你們這個年紀的人來說，書本上麵的文字確實在吸引力方麵不如玩，也不如遊戲！
可你們有沒有想過，為什麽遊戲和玩，會那麽吸引人？
因為裏麵存的是一種非常合理的成癮性，讓你們會喜歡上看那個東西！
甚至是有些忘我沉醉在其中，任任何具備及其成癮性的東西，對於精神上麵的壓迫都是非常強大的！
因為你們的年紀和閱曆的關係，根本無法把控住自己內心當中的那種肆無忌憚。
所以當各種玩耍，充斥於你們生活當中所有的全部之時，如果你們可以利用好的，就可以在玩耍當中磨練自己的精神，鍛造自己的毅力！
然而，就像我剛才說的，你們的年紀畢竟太小了，根本就沒有分辨什麽是有害的，什麽是無害的！
你們隻是玩兒，卻沒有在玩耍當中找到屬於自己的節奏！
所以一直沉浸於玩，而不知道學習，往往最後基本上沒有什麽大成就！”
所有人聞聽蕭賢此言，都是沉默下來。
他們若有所思的思考著。
高台址上的十幾位老前輩也是沉默不語。
他們紛紛讚賞一般的點點頭。
這話，如果是由著他們對於自己的孫子孫女所說，恐怕根本就達不到蕭賢的這種效果。
有些時候，千萬不能低估偶像帶來的力量。
偶像所說的話，往往要比很多人都要強大，都要更有影響力。
此時又有人舉起手來提問道：“賢哥，那我們又怎樣將玩兒和學習圓滿的結合起來呢？
這無異於是一個非常浩大的工程，裏麵存著著我們無法想象的道理。
更何況以我們當前的認知觀念，絕對無法理解那其中真實存在的含義。
隻能說一句，要完成這件事情簡直太難了！”
說話的是一位年紀比較大的少年，此人大概20歲左右。
很顯然他的說話感染力，還有語氣方式，非常的有涵養。
蕭賢沉思半響，開口說道：“要加文和學習，真正的結合起來其實並不是一件太難的事情！
可是這一過程當中的糾正性卻是非常難的，就像你剛才所說的那樣，裏麵所蘊含著很深的道理。
就算是我也不敢輕易的下結論！”
場地之中微微傳出議論的聲音。
“就連賢哥都這麽說，那咱們豈不是廢了？”
“你有點出息好不好？賢哥隻是說不敢輕易下決定，又沒有說他沒辦法！”
“可是這確實非常難啊，咱們這個年紀就是貪玩的性子，如果沒有家庭的約束，我相信誰也不會學習那麽多古籍文化！”
“繼續聽下去吧，我感覺咱們還能挽救一下！”
場地之內傳來的議聲音，斷斷續續的進入到蕭賢的耳中。
更是令後者讚賞一般的點點頭，其實很多人都低估了這群孩子的智慧。
他們隻是貪玩而已，並不代表他們的智慧不夠。
有很多家長，甚至以逼迫孩子學習各種對於他本身根本就不感興趣，甚至是毫無天賦的東西，白白浪費了時間不說，還取不到太多的成效。
大多數小孩子都隻是為了完成任務而去選擇學習。
或許這段時間一過去，就將之前所學的全部忘記掉。
這並不是一個好的做法，也不是一個理性的行為。
蕭賢道：“其實我這裏倒是真有一個辦法，就是不知道你們願不願意去做！”