他們臉上寫滿了茫然。


    這下更聽不懂了。


    “歐式空間就是歐幾裏得空間,包括我們學的平麵幾何和立體幾何。”


    時清檸耐心解釋。


    “黎曼幾何則適用於更高維度的空間內,這個高中應該不學。”


    “我這裏直接代入的勾股定理,得出的結果是1,衛同學是在球麵空間自己列了個等式,所以才算出了不一樣的結果。”


    方安然勉強聽懂了一點。


    “所以衛應愷是用超綱的內容做的題,是嗎?”


    宋謙謙道:“那這結果還是小時算對了唄?”


    “放在高中卷子上,結果應該是1。”時清檸說。


    最後這道題的題型看起來很像大物的例題,很可能是簡化後的版本。


    “要是放在大學物理或者競賽之類的考試題裏,可能就是根號二。”


    宋謙謙垮著張娃娃臉,長歎一聲:“搞高中物理已經夠我難受了——!!”


    幾個同學也還是眉心緊鎖。


    時清檸便幫忙把整個思路又理了一遍。


    等大家都聽懂了回去自己算之後,時清檸才分心又朝角落裏的衛應愷看了一眼。


    不知道為什麽。


    時清檸總覺得對方腦後亂發翹起的弧度……


    似乎有些眼熟。


    時清檸正出神地望著,視線忽然被一抹冷綠遮擋。


    “薄荷!”


    時清檸被人嚇了一跳。


    不知什麽時候出現的柏夜息低頭靠近過來,一雙異色的眼眸眨也不眨地望著時清檸。


    時清檸失笑。


    “你這麽直直看著我幹嘛?”


    柏夜息垂了垂眼。


    時清檸並不知道,旁人看來,他剛剛也正用這種目光看著衛應愷。


    但等時清檸問時,柏夜息卻隻道。


    “最後一題,不會。”


    “我給你講一下。”時清檸說。


    不過沒等他開始講,上課鈴聲便響了。


    “哦對。”


    時清檸正好拉住柏夜息。


    “我剛剛看到這節是美術,我同桌沒過來,你先坐我這兒吧?”


    柏夜息點了點頭。


    “好。”


    時清檸坐在外側,他覺得薄荷進來還要跨一步,便打算自己坐到牆邊,讓柏夜息坐外側的座位。


    但他正想進去時,卻被柏夜息拉住了。


    別坐別人的位置。


    時清檸看過來時,柏夜息卻隻道。


    “我坐裏麵。”


    時清檸坐哪兒都可以,就順了柏夜息的意思。


    兩人落座沒多久,美術老師便進來了。


    學期初,美術課還沒被征用。老師讓班長打開了推拉黑板裏麵的電視,放了一小段紀錄片給大家看。


    下麵的同學聽著紀錄片的聲音,幹什麽的都有。


    時清檸則在給柏夜息講題。


    尚是暮冬時節,天氣難得放了晴,染了金調的陽光照進來,不見灼熱,隻有溫暖。


    “f1和f2加起來就是合力……”


    紀錄片的背景樂聲悠揚,少年放輕了聲音,細細地講解著,柔軟的側頰被暈開金燦燦的光。


    他的眼眸並著長睫,全數被染成了金色。


    像攢夠了整整幾十年的美夢,才堪堪釀成的蜜與糖。


    這麽近的距離,甚至能聞到那有如實質的甜香。


    柏夜息一時恍神,竟是被再熟悉不過的踩空墜落感攫去了心神。


    一瞬間汗濕脊背,冷汗涔涔。


    直到掌心裏傳來的尖銳刺痛喚回神智。


    柏夜息停頓了數秒的呼吸才緩緩恢複。


    他眨了眨眼睛,慢慢將自己的右手背到了身後。


    那上麵還纏著雪白的繃帶,此刻卻已經被新掐出的鮮血緩緩滲紅。


    但柏夜息並不在意那些疼。


    疼痛有益,告訴他這都是真的。


    被陽光籠罩的學校是真,教室裏嗡嗡的低語是真,身前麵色健康、眼眸蘊光的少年也是真的。


    不是噩夢。


    不會碎。


    柏夜息看著男孩眨了眨眼,眼睫卷著微光,偏頭望了過來。


    “你一直看著我的臉幹嘛?”


    柏夜息眸光動了動,聲線低啞。


    “在想題。”


    時清檸好笑地用筆杆戳了戳自己的臉。


    “我臉上又沒有寫題。”


    前麵正在偷偷看漫畫的宋謙謙忍不住回過頭來,表情有些古怪。


    “你們這對話……”


    他的話在瞥見柏夜息的神色時頓了頓。


    這個新同學真的是太冷了。


    時清檸問:“怎麽了?”


    宋謙謙下意識搓了搓胳膊,還是道。


    “你們的對話聽起來,好像小情侶啊。”


    還是那種暗戀好久也不敢挑明。


    對視一眼都會臉紅的笨蛋情侶。


    第24章 那隻手蘊著無法掙脫的力度。……


    宋謙謙其實對那位看起來很冷、相處起來更冷的新同學相當好奇。


    和同樣是這學期才加入三班的時清檸相比,柏夜息似乎完全沒有和班裏同學相處的意思。


    至少宋謙謙還沒看見有人能和他說上話。


    除了那次被英語老師叫起來讀材料,柏夜息大多數時間給人的感覺,就像是他根本不在這個班裏一樣。


    這種情形其實和上個學期的時清檸有些像。


    宋謙謙之前還和時清檸提起過這事。


    “上學期你來過學校幾次,都是厚外套,大口罩,看起來特別不好接近。”


    “你在班裏總共也就坐過一兩節課吧,教室後門還一直有人守著,惹得大家以為是什麽領導來檢查了,嚇得大氣都不敢喘,結果那些人都是你的保鏢,一下課就把你接走了。”


    “當時大家看你都可神秘了,我也是到現在才知道,原來你這麽好相處。”


    時小少爺當時尚未進行最後的手術,不過他的身體狀況已經趨於穩定,不然也沒有條件進行根治手術。


    當時為了給小少爺散心,他也曾來過學校。


    但先心病人的身體到底和正常人不同,小少爺隻來過寥寥幾次,還都被人全程陪同。


    時清檸簡單解釋了一下:“那時候還在生病。”


    在宋謙謙看來,柏夜息給人的感覺其實就和當初生病的小時一樣。


    即使沒有口罩,沒有興師動眾的保鏢。


    他也是一樣的拒人千裏。


    格格不入。


    之前上初中時,宋謙謙的班裏也有一些心思明顯不在學習上的同學。九年義務教育保障了所有未成年都可以讀到初三,但有些人早就另覓了出路。


    打工打架,反正不想讀書。

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