隻是他們最初講師人數不夠，無法完成分班。
場地上，至今沒解決大問題，才臨時調整，要自己人辛苦些。
這件事先記下，後麵還有其他討論。
比如說葉存山帶人回來幫忙以後，有人知道他們這裏缺人，頻繁上來詢問招不招幫工，不要錢，隻管飯都願意來。
還有公開課沒人批改作業，他們都來白嫖審稿人，把人折磨得苦不堪言。
看雲程比較討厭在培訓期間，有人私下搞營生掙錢，也需要問問他，有人幫忙做筆記，會收銀子，這個要不要管。
最後收尾的問題是，教案售罄後，果然有兩家書齋不老實，趁機渾水摸魚高價賣。
杜知秋一下緊張起來了，“有我家嗎？”
金掌櫃笑笑，“沒有，你家書齋大，看不上這點小錢。”
杜知秋放鬆下來，“那就好。”
府城杜家書齋的管事少爺，行事比較隨性。
他覺得不值的，他就要壓價。
看得見價值的，他會願意合作。
現在兩家關係尷尬，甚至有點崩，但在對方願意好好合作時，幾乎沒出現過問題。
隻有對方不滿，不喜，為了市場偏要合作的時候，才會出幺蛾子。
不管他對雲程的看法是什麽，對雲程部分作品的評價怎樣，隻要認可雲程的寫作能力，都不會在這時給人添堵。
其他事情沒有，雲程要他們把問題整理出來，答疑也貼上去，明天給他看看，第一冊的答疑手冊等他審稿以後，也按照班級分版本。
一班的最初的，二班是升級的，往上還能再更新版本。
一班問題就那些，會殊途同歸到幾大類。
雲程預計就三到五冊。考慮到沒有網絡傳播，下一次授課不知道要到什麽時候，會把分支的問題一起解答。
以後再要更新升級，就得是他對文章有了新的理解，才去幹的事。
跟預期一樣，第一期小班開課後，雲程就忙碌起來，因為每天都有交功課的人。
批改不能隻評分，需要一定引導，讓他們知道為什麽不可以，改進方向在哪裏。
不會急著給他們布置功課，沒有一定人數，二班不開。
也不會看在人家重寫了很多次，就動了惻隱之心，放他及格。
還好都是些能抗住科舉壓力的書生，高壓之下，隻有其他書齋走後門進來的人臨陣退縮，空出了座位，能往裏填新人。
到月中時，葉存山休沐，雲程跟元墨輪班，換元墨去上課。
家裏還沒商量好怎麽渡過這一天的假期，信件就接二連三的上門。
京都有來信，靜河村有回信。
還有從槐城寄來的信與禮物。
作者有話要說：
來啦！
各位讀者老爺晚安！
明天見呀！
麽麽噠！
第183章
京都來信很厚,除卻家常事務外，還有葉存山後續一年的學習規劃。
去年葉存山離京後，程礪鋒就跟彭先生聊過。
彭先生年後到府城,對葉存山的教學就是按照商量的路線來,主要在於幫助他打破固有框架,讓文章更有靈性，有自己的特點。
這部分是引導為主，需要葉存山自己多加練習，從大量文章的練筆中,尋找突破的點。
除此外，授課主要是解惑答疑,還有給他講其他知識,作為拓展用。
這封信裏，則增加了許多時政內容。
旱災水災蝗災瘟疫，修河道、水田等等,還有田地稅務，一些官家控製的鹽鐵相關的東西都有提及。
試時務策。
根據這些朝廷需要解決的問題，發表自己的意見和看法。
程礪鋒附帶了答案，是曆年來朝廷的解決方案。
由他收集送來的東西，會比程文浩的更加全麵仔細。
這是給他補充認知用的,類似其他書籍，拿來閱讀用。
信裏意思是,等到葉存山把這些都看完，知道遇見某類事的大致處理流程和方式,就可以把學習任務均衡下來。
科舉還是不能鑽牛角尖,穩住水平跟心態才是首要。
大抵是怕葉存山執著於要攻克一個問題，才肯開始下一步,程礪鋒比較直接的說了，如果收到信件時，他還沒能突破那一步，排開他的天賦跟不夠努力問題，隻能是他在想要打破框架的時候，有了太強的執念，所以沒能越過。
文字是有力量和思想的，他做事可以目的性強，寫文章不可以。
字裏行間的浮躁，觀者能感覺到。
葉存山看得似懂非懂，看了兩遍以後，他決定抽空去找元墨一趟。
他隻看過元墨幾篇文章，多數是話本內容，正經寫的文章看得少，可以就此聊一聊。
身邊隻有這一個人性子恬淡，與世無爭，被多位先生點評適合退隱，看能不能有點新的感悟。
他把這信放到一邊，雲程也看完了家長裏短信件，給他遞來，“說了點家事，文瑞表哥成親後忙得腳不沾地，回府就是睡覺的，不好要嫂子多想，抽空會陪陪，大舅媽跟文傑跟吃味，說他這娶親了，心思都不在家裏人身上了。”
葉存山皺眉：“媳婦就不是家人了？”
雲程笑了聲，“文瑞表哥也這樣說的，所以大舅舅寫信裏，給咱們當樂子瞧。”
另外就是模擬考場的事。
因程文傑一直三分熱度，又趕上程文瑞成親，年底要準備過年的事，雖各類細節確定，也找了地方，安排人去蓋考棚，實際真的開業，還是今年二月下旬。
是被程文傑催得實在沒辦法，先開了部分考點。
程文浩捧場，邀了關係好的同窗，同窗們又再約上玩得好的書生們。書生們聽說這是模擬科舉考試的，一聽就是搞心態，把跟自己關係不好的人都叫上了，一起湊了五十來號人，進去考了第一批。
程文傑親自監考，就占那麽幾條巷子的考棚，他都巡視得沒完沒了，不嫌棄累。
打扮跟考場小吏一樣一樣的，甚至在他們寫起講時，程文傑就要來蓋戳，各方麵的規矩守得死死的，把這些書生們的玩笑心態都唬回去了。
特別是他兄長程文浩，人家來捧場的，看他這打扮神氣，望他笑了下，他直接給程文浩的文章降一等，令人哭笑不得。
考試跟科舉規矩一樣，隻是入場檢查不至於到脫光衣服，扒頭發耳朵跟菊花的地步。
到中午有人渴了餓了，他也守規矩，能買茶水糕點跟餅子，但眼神多往旁邊瞄瞄，就當他有作弊嫌疑，要蓋戳趕人。
氣氛這一塊兒，拿捏得死死的。
一天考完，進去沒當回事的考生，出來時都兩腿發軟，跟真的考了一場似的。
好東西不能隻有自己享受，必須推薦給親朋好友。
這一波的反向推薦，還讓他把模擬考場辦下來了。
趕上了院試跟科試，前陣子沒空完善的東西，現在就開始逐步去弄了。
真被葉存山說中了，考試相關的東西寫好寄過去，也不一定今年能辦好，可以不用急。
最後則是關心了一下雲程培訓班的事，說算著時間，差不多收到信時，也該培訓幾天了，問他感覺怎麽樣，需不需要人幫忙。
所以今天休沐的事也有了，需要寫封比較長的信匯報家事公事，叫長輩安心。
靜河村的信件相對要薄一些，這次的信是葉根寫的，是對他們上回捐書給族學的事做感謝。
客套話沒說太多，大抵說了些葉存山的家事，表示會看著些他家裏人，讓葉存山放心讀書，也要雲程安心管鋪子的事就好。
存銀的親事上回回信說過，葉根來信說，算著該是葉存山鄉試完，到時他們回村報喜再說。
圓圓這邊反而沒什麽好說的，娃娃太小了，是有個提點，也是警醒，要他們別因孩子膚色，就瞎信偏方。
小奶娃經不起瞎謔謔，孩子好著就行。
雲程最怕這種信了，把事情挪到台麵以後，他都不好接話，要葉存山寫回信。
槐城來信則照常，分了兩封。
一封給雲程他們的，很薄，撐死了兩頁紙。
一封給存銀的，很厚，而且是很明顯的厚了起來。
葉存山皺了下眉，“他怎麽突然話這麽多？”
存銀也跟著皺眉，“可能是塞了很多白紙。”
陸瑛是有前科的，跟程文傑比誰的信厚時，他往裏塞了畫片跟美人卡片湊數，整體摸著很厚一封，實際啥也沒有。
葉存山頓時有點不開心，看存銀的眼神頗為複雜，“你就那麽老實？別人給你寫這麽幾個字，你都要巴巴寫厚厚一遝。”
真是，什麽話都給他說了。
寫多了不滿，寫少了也不滿。
存銀沒急著看信，放一邊，去拆禮物。
給他的禮物都會單獨貼個條子，就怕人認不出來是給他的一樣。
這次禮物不多，是一條馬鞭。
葉存山看了，就知道是可以讓存銀學騎馬了。
雲程也說該學了，“老追著威風跑，等你跑久了，它習慣了，你再上它背，它顛你怎麽辦？”
存銀皺皺眉，“現在就學？”
他有莫名的不滿，明明說他把馬養得好，陸瑛教他的。
場地上，至今沒解決大問題，才臨時調整，要自己人辛苦些。
這件事先記下，後麵還有其他討論。
比如說葉存山帶人回來幫忙以後，有人知道他們這裏缺人，頻繁上來詢問招不招幫工，不要錢，隻管飯都願意來。
還有公開課沒人批改作業，他們都來白嫖審稿人，把人折磨得苦不堪言。
看雲程比較討厭在培訓期間，有人私下搞營生掙錢，也需要問問他，有人幫忙做筆記，會收銀子，這個要不要管。
最後收尾的問題是，教案售罄後，果然有兩家書齋不老實，趁機渾水摸魚高價賣。
杜知秋一下緊張起來了，“有我家嗎？”
金掌櫃笑笑，“沒有，你家書齋大，看不上這點小錢。”
杜知秋放鬆下來，“那就好。”
府城杜家書齋的管事少爺，行事比較隨性。
他覺得不值的，他就要壓價。
看得見價值的，他會願意合作。
現在兩家關係尷尬，甚至有點崩，但在對方願意好好合作時，幾乎沒出現過問題。
隻有對方不滿，不喜，為了市場偏要合作的時候，才會出幺蛾子。
不管他對雲程的看法是什麽，對雲程部分作品的評價怎樣，隻要認可雲程的寫作能力，都不會在這時給人添堵。
其他事情沒有，雲程要他們把問題整理出來，答疑也貼上去，明天給他看看，第一冊的答疑手冊等他審稿以後，也按照班級分版本。
一班的最初的，二班是升級的，往上還能再更新版本。
一班問題就那些，會殊途同歸到幾大類。
雲程預計就三到五冊。考慮到沒有網絡傳播，下一次授課不知道要到什麽時候，會把分支的問題一起解答。
以後再要更新升級，就得是他對文章有了新的理解，才去幹的事。
跟預期一樣，第一期小班開課後，雲程就忙碌起來，因為每天都有交功課的人。
批改不能隻評分，需要一定引導，讓他們知道為什麽不可以，改進方向在哪裏。
不會急著給他們布置功課，沒有一定人數，二班不開。
也不會看在人家重寫了很多次，就動了惻隱之心，放他及格。
還好都是些能抗住科舉壓力的書生，高壓之下，隻有其他書齋走後門進來的人臨陣退縮，空出了座位，能往裏填新人。
到月中時，葉存山休沐，雲程跟元墨輪班，換元墨去上課。
家裏還沒商量好怎麽渡過這一天的假期，信件就接二連三的上門。
京都有來信，靜河村有回信。
還有從槐城寄來的信與禮物。
作者有話要說：
來啦！
各位讀者老爺晚安！
明天見呀！
麽麽噠！
第183章
京都來信很厚,除卻家常事務外，還有葉存山後續一年的學習規劃。
去年葉存山離京後，程礪鋒就跟彭先生聊過。
彭先生年後到府城,對葉存山的教學就是按照商量的路線來,主要在於幫助他打破固有框架,讓文章更有靈性，有自己的特點。
這部分是引導為主，需要葉存山自己多加練習，從大量文章的練筆中,尋找突破的點。
除此外，授課主要是解惑答疑,還有給他講其他知識,作為拓展用。
這封信裏，則增加了許多時政內容。
旱災水災蝗災瘟疫，修河道、水田等等,還有田地稅務，一些官家控製的鹽鐵相關的東西都有提及。
試時務策。
根據這些朝廷需要解決的問題，發表自己的意見和看法。
程礪鋒附帶了答案，是曆年來朝廷的解決方案。
由他收集送來的東西，會比程文浩的更加全麵仔細。
這是給他補充認知用的,類似其他書籍，拿來閱讀用。
信裏意思是,等到葉存山把這些都看完，知道遇見某類事的大致處理流程和方式,就可以把學習任務均衡下來。
科舉還是不能鑽牛角尖,穩住水平跟心態才是首要。
大抵是怕葉存山執著於要攻克一個問題，才肯開始下一步,程礪鋒比較直接的說了，如果收到信件時，他還沒能突破那一步，排開他的天賦跟不夠努力問題，隻能是他在想要打破框架的時候，有了太強的執念，所以沒能越過。
文字是有力量和思想的，他做事可以目的性強，寫文章不可以。
字裏行間的浮躁，觀者能感覺到。
葉存山看得似懂非懂，看了兩遍以後，他決定抽空去找元墨一趟。
他隻看過元墨幾篇文章，多數是話本內容，正經寫的文章看得少，可以就此聊一聊。
身邊隻有這一個人性子恬淡，與世無爭，被多位先生點評適合退隱，看能不能有點新的感悟。
他把這信放到一邊，雲程也看完了家長裏短信件，給他遞來，“說了點家事，文瑞表哥成親後忙得腳不沾地，回府就是睡覺的，不好要嫂子多想，抽空會陪陪，大舅媽跟文傑跟吃味，說他這娶親了，心思都不在家裏人身上了。”
葉存山皺眉：“媳婦就不是家人了？”
雲程笑了聲，“文瑞表哥也這樣說的，所以大舅舅寫信裏，給咱們當樂子瞧。”
另外就是模擬考場的事。
因程文傑一直三分熱度，又趕上程文瑞成親，年底要準備過年的事，雖各類細節確定，也找了地方，安排人去蓋考棚，實際真的開業，還是今年二月下旬。
是被程文傑催得實在沒辦法，先開了部分考點。
程文浩捧場，邀了關係好的同窗，同窗們又再約上玩得好的書生們。書生們聽說這是模擬科舉考試的，一聽就是搞心態，把跟自己關係不好的人都叫上了，一起湊了五十來號人，進去考了第一批。
程文傑親自監考，就占那麽幾條巷子的考棚，他都巡視得沒完沒了，不嫌棄累。
打扮跟考場小吏一樣一樣的，甚至在他們寫起講時，程文傑就要來蓋戳，各方麵的規矩守得死死的，把這些書生們的玩笑心態都唬回去了。
特別是他兄長程文浩，人家來捧場的，看他這打扮神氣，望他笑了下，他直接給程文浩的文章降一等，令人哭笑不得。
考試跟科舉規矩一樣，隻是入場檢查不至於到脫光衣服，扒頭發耳朵跟菊花的地步。
到中午有人渴了餓了，他也守規矩，能買茶水糕點跟餅子，但眼神多往旁邊瞄瞄，就當他有作弊嫌疑，要蓋戳趕人。
氣氛這一塊兒，拿捏得死死的。
一天考完，進去沒當回事的考生，出來時都兩腿發軟，跟真的考了一場似的。
好東西不能隻有自己享受，必須推薦給親朋好友。
這一波的反向推薦，還讓他把模擬考場辦下來了。
趕上了院試跟科試，前陣子沒空完善的東西，現在就開始逐步去弄了。
真被葉存山說中了，考試相關的東西寫好寄過去，也不一定今年能辦好，可以不用急。
最後則是關心了一下雲程培訓班的事，說算著時間，差不多收到信時，也該培訓幾天了，問他感覺怎麽樣，需不需要人幫忙。
所以今天休沐的事也有了，需要寫封比較長的信匯報家事公事，叫長輩安心。
靜河村的信件相對要薄一些，這次的信是葉根寫的，是對他們上回捐書給族學的事做感謝。
客套話沒說太多，大抵說了些葉存山的家事，表示會看著些他家裏人，讓葉存山放心讀書，也要雲程安心管鋪子的事就好。
存銀的親事上回回信說過，葉根來信說，算著該是葉存山鄉試完，到時他們回村報喜再說。
圓圓這邊反而沒什麽好說的，娃娃太小了，是有個提點，也是警醒，要他們別因孩子膚色，就瞎信偏方。
小奶娃經不起瞎謔謔，孩子好著就行。
雲程最怕這種信了，把事情挪到台麵以後，他都不好接話，要葉存山寫回信。
槐城來信則照常，分了兩封。
一封給雲程他們的，很薄，撐死了兩頁紙。
一封給存銀的，很厚，而且是很明顯的厚了起來。
葉存山皺了下眉，“他怎麽突然話這麽多？”
存銀也跟著皺眉，“可能是塞了很多白紙。”
陸瑛是有前科的，跟程文傑比誰的信厚時，他往裏塞了畫片跟美人卡片湊數，整體摸著很厚一封，實際啥也沒有。
葉存山頓時有點不開心，看存銀的眼神頗為複雜，“你就那麽老實？別人給你寫這麽幾個字，你都要巴巴寫厚厚一遝。”
真是，什麽話都給他說了。
寫多了不滿，寫少了也不滿。
存銀沒急著看信，放一邊，去拆禮物。
給他的禮物都會單獨貼個條子，就怕人認不出來是給他的一樣。
這次禮物不多，是一條馬鞭。
葉存山看了，就知道是可以讓存銀學騎馬了。
雲程也說該學了，“老追著威風跑，等你跑久了，它習慣了，你再上它背，它顛你怎麽辦？”
存銀皺皺眉，“現在就學？”
他有莫名的不滿，明明說他把馬養得好，陸瑛教他的。