1、他原諒她了嗎？
外企總裁的致命癮疾：癮私門 作者：安娜芳芳 投票推薦 加入書簽 留言反饋
從南華初級中學教學輔四層的窗戶望出去，隔著中間的操場，對麵是相對比較新的五層教學。操場縱向的兩頭一頭是校門，另一頭則是一排呈直角型的寬闊平房，其中包括了食堂、健身房和倉庫。平房的後麵又有一片占四塊籃球場地的小操場，操場邊豎立各種體育活動的器械，沿牆栽種著密密矮矮的常青灌木，整個初級中學的格局就是如此了。
童曉站在資料室的窗前，情不自禁地伸手摸了摸冰冷的鐵窗框，這種窗戶現在已不多見了。南華中學的這座教學輔建於上世紀五十年代，直到八十年代還一直作為學校主要的教學場所。(..info)上世紀九十年代學校擴建，才又蓋了對麵的五層新。教學體製改革以後，作為上海市重點中學的南華中學被拆分為高中和初中兩所學校。高中部分現在是寄宿製，也是全上海屈指可數的幾所教學質量最高的高中之一，每年都有無數望子成龍的家長想盡辦法要把孩子送進去。南華高級中學的新校址離這裏不太遠，一色新建的現代化教學大，附屬的學生宿舍區還有室內遊泳池和健身館，設施完備、環境優美。.info[]而南華中學的原址則改製成民辦初級中學，由於地處市中心的黃金地段，基本無法擴建改造，因此整體環境稍嫌逼仄和簡陋。
但也隻有在這裏，才能依稀感覺到南華中學當初的樣子。1984年，尹惠茹就是從童曉現在所站的這扇窗戶縱身跳下的。在從此走入混沌的那個瞬間，她的目光有沒有在鏽跡斑斑的鐵窗框上稍作停留呢？不，童曉認為，更有可能的是，在那個瞬間她的眼前別無其他，隻有她用心與之對話的那個人，她對他說――都是我的錯。
在一句話裏訴盡恩怨，然後，她捐棄塵世，再無絲毫留戀。
可歎的是，尹惠茹最終隻丟棄了理智，卻留下了生命。那麽，那個她用最後的清醒與之對話的人，他究竟聽到了她的心聲嗎？他是否看懂了她泣血的絕然？他是否接受了她的懺悔？――他原諒她了嗎？
假如真像童曉所設想的，確實有這樣一個人存在，那麽他是誰？他現在在哪裏？好多年之後，他可曾見到過神已散盡徒留其軀的她？他們之間到底發生過什麽？
“童警官，真不好意思，讓你久等了。”
童曉回頭，一個身材高挑梳著馬尾辮的年輕姑娘走進屋來，手裏握著個文件夾。童曉連忙端出滿臉笑容：“哎呀，放假期間還麻煩你，該我說不好意思的。”
正是寒假中，為了到南華初級中學來調查張華濱的資料，童曉不得已利用了自己市局刑偵總隊的警官身份，害得這位負責資料室的金老師特地來學校跑一趟。
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童曉站在資料室的窗前，情不自禁地伸手摸了摸冰冷的鐵窗框，這種窗戶現在已不多見了。南華中學的這座教學輔建於上世紀五十年代，直到八十年代還一直作為學校主要的教學場所。(..info)上世紀九十年代學校擴建，才又蓋了對麵的五層新。教學體製改革以後，作為上海市重點中學的南華中學被拆分為高中和初中兩所學校。高中部分現在是寄宿製，也是全上海屈指可數的幾所教學質量最高的高中之一，每年都有無數望子成龍的家長想盡辦法要把孩子送進去。南華高級中學的新校址離這裏不太遠，一色新建的現代化教學大，附屬的學生宿舍區還有室內遊泳池和健身館，設施完備、環境優美。.info[]而南華中學的原址則改製成民辦初級中學，由於地處市中心的黃金地段，基本無法擴建改造，因此整體環境稍嫌逼仄和簡陋。
但也隻有在這裏，才能依稀感覺到南華中學當初的樣子。1984年，尹惠茹就是從童曉現在所站的這扇窗戶縱身跳下的。在從此走入混沌的那個瞬間，她的目光有沒有在鏽跡斑斑的鐵窗框上稍作停留呢？不，童曉認為，更有可能的是，在那個瞬間她的眼前別無其他，隻有她用心與之對話的那個人，她對他說――都是我的錯。
在一句話裏訴盡恩怨，然後，她捐棄塵世，再無絲毫留戀。
可歎的是，尹惠茹最終隻丟棄了理智，卻留下了生命。那麽，那個她用最後的清醒與之對話的人，他究竟聽到了她的心聲嗎？他是否看懂了她泣血的絕然？他是否接受了她的懺悔？――他原諒她了嗎？
假如真像童曉所設想的，確實有這樣一個人存在，那麽他是誰？他現在在哪裏？好多年之後，他可曾見到過神已散盡徒留其軀的她？他們之間到底發生過什麽？
“童警官，真不好意思，讓你久等了。”
童曉回頭，一個身材高挑梳著馬尾辮的年輕姑娘走進屋來，手裏握著個文件夾。童曉連忙端出滿臉笑容：“哎呀，放假期間還麻煩你，該我說不好意思的。”
正是寒假中，為了到南華初級中學來調查張華濱的資料，童曉不得已利用了自己市局刑偵總隊的警官身份，害得這位負責資料室的金老師特地來學校跑一趟。
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