林婉愕然，“陳先生，您打扮成這樣是要幹什麽？”
“哎，說來話長。”
林婉搬了個椅子讓陳清河坐下，又倒了一杯水，“您慢慢說。”
在聽過陳清河訴說，倆孩子最近的情緒變化以後，她纖眉微蹙，疑惑的道：“您是懷疑，是我們幼兒園的問題？”
“可是……倆孩子在幼兒園，玩得還是挺開心的。”
“不過您放心，我一定把這件事情調查清楚。在我的學校，絕對不允許任何一個孩子受委屈。”
陳清河勉強擠出笑容，“有你這句話，我就放心了。不過這件事，我還是想自己參與調查，”
“林校長，我之所以換成這幅行頭，就是為了假扮成保潔員，絕不擾亂任何課堂秩序。”
“好吧。”
八點整，校車出現在門口，陳清河也換上全副武裝，在院落裏掃地。
還好，團團和圓圓牽著手下車的時候，並沒認出他。
陳清河稍微鬆了一口氣，偷偷躲在窗戶口位置，觀察著裏頭的情況。
早上第一節課，通常記憶力和精神頭都比較好，老師帶著孩子們做早操以後，開始上語數英等科目。
整個上午，一群孩子們的氣氛都還算融洽，隻是陳清河發現團團和圓圓愁眉不展，似乎並沒有聽心裏去。
幼兒園階段，主要是培養孩子健康的心態，好的習慣，以及社交能力，真正能學到什麽倒是其次。
陳清河看得有些揪心，自己這倆孩子到底是怎麽了？
上午第二節課下課時，代課的老師似乎也看出團團和圓圓不對勁，把她們倆叫進了辦公室。
很快，代課老師又匆匆的到了校長辦公室。
一個上午很快結束，等中午吃飯的時候，團團和圓圓明顯活潑開朗了許多。
陳清河稍微鬆了一口氣，看樣子這所學校裏的老師，還是挺稱職的。
畢竟自己來學校的事，除了林婉之外，沒有任何人知道，他們也不至於對團團和圓圓特殊照顧。
趁著孩子午休的時候，林婉將陳清河叫到了辦公室。
剛進入辦公室，陳清河就伸出大拇指，毫不吝嗇的誇讚說道：“林校長，你們學校的老師教學有方啊。”
“上午的時候，團團和圓圓都悶悶不樂的。”
“進了一趟辦公室，過去也就半個小時的時間，她們中午吃飯臉上就露出了笑容。”
林婉麵頰微紅，幹咳一聲說道：“陳先生，有些話我不知當講不當講。”
陳清河趕忙坐直身子，“但說無妨！”
林婉語重心長的說：“作為家長，你們在家裏的時候，一定要以身作則，讓孩子接受家庭文化的熏陶，一些不好的行為習慣，千萬不能影響到孩子。”
陳清河態度恭謹的聽完全程，認真的說道：“林校長，我保證按照你說的去做！”
“肯定是這段時間，我和音韻忙於工作，把忙碌和工作中的戾氣都寫在了臉上。”
“等回去以後，我們馬上把家裏的辦公室換成書房，以身作責，培養孩子身上的書卷氣！”
林婉歎了口氣，“總之，你在生活中多注意點吧。”
門外，響起了孩子嘰嘰喳喳的聲音，午休已經結束了。
一群孩子進入教室的時候，陳清河也趕忙跑到窗戶口，繼續裝作打掃衛生的模樣觀察。
團團和圓圓倆孩子坐在同桌，睡醒一覺後，明顯更活潑開朗了，正在屋子裏嘰嘰喳喳的不知聊著些什麽。
這會兒，老師還沒來，一群孩子都在教室裏玩鬧。
圓圓取出放在抽屜裏的文具盒與作業本，正當打開文具盒的時候，裏頭赫然藏著一隻巨大的蚯蚓。
圓圓麵無表情，團團看到蚯蚓的時候，嚇得直接從椅子上彈起來。
坐在後頭的一個年輕稍大一些的男孩，看樣子五歲左右，比團團和圓圓都高出一頭，捂著嘴發出嘰嘰咯咯的笑聲。
“膽小鬼，喝涼水！”
周圍的兩個男孩，也捂著肚子，哄笑成一團。
站在窗口的陳清河不由臉色難看。
有句老話說的好，人之初性本惡，後天教化的好壞，全然決定了孩子品行的好壞。
在小小的幼兒園裏，竟然都有霸淩現象！
圓圓小心翼翼從兜裏抽出一張紙，將蚯蚓給包起，還不忘哄已經被嚇紅了眼的團團，“姐姐不怕哦，小蚯蚓不咬人的。”
“小蚯蚓也不要怕，我馬上送你們回家。”
圓圓並不怕蟲子，這會兒捧著蚯蚓出門，將它放進門口的花壇，又將紙巾扔進垃圾桶。
看到圓圓的表現，陳清河不由得暗自點頭。
這會兒，陳清河並沒有打算出麵，他想看一看孩子在學校裏，獨自麵對霸淩的能力。
回到座位上，坐在後頭的大孩子，又伸手去扯圓圓的羊角辮，“膽小鬼，和蟲子說話的大笨蛋。”
“膽小鬼。”
“你也是膽小鬼。”
三個孩子，指著圓圓和張虎肆無忌憚的嘲笑。
“哎，說來話長。”
林婉搬了個椅子讓陳清河坐下，又倒了一杯水，“您慢慢說。”
在聽過陳清河訴說，倆孩子最近的情緒變化以後，她纖眉微蹙，疑惑的道：“您是懷疑，是我們幼兒園的問題？”
“可是……倆孩子在幼兒園，玩得還是挺開心的。”
“不過您放心，我一定把這件事情調查清楚。在我的學校，絕對不允許任何一個孩子受委屈。”
陳清河勉強擠出笑容，“有你這句話，我就放心了。不過這件事，我還是想自己參與調查，”
“林校長，我之所以換成這幅行頭，就是為了假扮成保潔員，絕不擾亂任何課堂秩序。”
“好吧。”
八點整，校車出現在門口，陳清河也換上全副武裝，在院落裏掃地。
還好，團團和圓圓牽著手下車的時候，並沒認出他。
陳清河稍微鬆了一口氣，偷偷躲在窗戶口位置，觀察著裏頭的情況。
早上第一節課，通常記憶力和精神頭都比較好，老師帶著孩子們做早操以後，開始上語數英等科目。
整個上午，一群孩子們的氣氛都還算融洽，隻是陳清河發現團團和圓圓愁眉不展，似乎並沒有聽心裏去。
幼兒園階段，主要是培養孩子健康的心態，好的習慣，以及社交能力，真正能學到什麽倒是其次。
陳清河看得有些揪心，自己這倆孩子到底是怎麽了？
上午第二節課下課時，代課的老師似乎也看出團團和圓圓不對勁，把她們倆叫進了辦公室。
很快，代課老師又匆匆的到了校長辦公室。
一個上午很快結束，等中午吃飯的時候，團團和圓圓明顯活潑開朗了許多。
陳清河稍微鬆了一口氣，看樣子這所學校裏的老師，還是挺稱職的。
畢竟自己來學校的事，除了林婉之外，沒有任何人知道，他們也不至於對團團和圓圓特殊照顧。
趁著孩子午休的時候，林婉將陳清河叫到了辦公室。
剛進入辦公室，陳清河就伸出大拇指，毫不吝嗇的誇讚說道：“林校長，你們學校的老師教學有方啊。”
“上午的時候，團團和圓圓都悶悶不樂的。”
“進了一趟辦公室，過去也就半個小時的時間，她們中午吃飯臉上就露出了笑容。”
林婉麵頰微紅，幹咳一聲說道：“陳先生，有些話我不知當講不當講。”
陳清河趕忙坐直身子，“但說無妨！”
林婉語重心長的說：“作為家長，你們在家裏的時候，一定要以身作則，讓孩子接受家庭文化的熏陶，一些不好的行為習慣，千萬不能影響到孩子。”
陳清河態度恭謹的聽完全程，認真的說道：“林校長，我保證按照你說的去做！”
“肯定是這段時間，我和音韻忙於工作，把忙碌和工作中的戾氣都寫在了臉上。”
“等回去以後，我們馬上把家裏的辦公室換成書房，以身作責，培養孩子身上的書卷氣！”
林婉歎了口氣，“總之，你在生活中多注意點吧。”
門外，響起了孩子嘰嘰喳喳的聲音，午休已經結束了。
一群孩子進入教室的時候，陳清河也趕忙跑到窗戶口，繼續裝作打掃衛生的模樣觀察。
團團和圓圓倆孩子坐在同桌，睡醒一覺後，明顯更活潑開朗了，正在屋子裏嘰嘰喳喳的不知聊著些什麽。
這會兒，老師還沒來，一群孩子都在教室裏玩鬧。
圓圓取出放在抽屜裏的文具盒與作業本，正當打開文具盒的時候，裏頭赫然藏著一隻巨大的蚯蚓。
圓圓麵無表情，團團看到蚯蚓的時候，嚇得直接從椅子上彈起來。
坐在後頭的一個年輕稍大一些的男孩，看樣子五歲左右，比團團和圓圓都高出一頭，捂著嘴發出嘰嘰咯咯的笑聲。
“膽小鬼，喝涼水！”
周圍的兩個男孩，也捂著肚子，哄笑成一團。
站在窗口的陳清河不由臉色難看。
有句老話說的好，人之初性本惡，後天教化的好壞，全然決定了孩子品行的好壞。
在小小的幼兒園裏，竟然都有霸淩現象！
圓圓小心翼翼從兜裏抽出一張紙，將蚯蚓給包起，還不忘哄已經被嚇紅了眼的團團，“姐姐不怕哦，小蚯蚓不咬人的。”
“小蚯蚓也不要怕，我馬上送你們回家。”
圓圓並不怕蟲子，這會兒捧著蚯蚓出門，將它放進門口的花壇，又將紙巾扔進垃圾桶。
看到圓圓的表現，陳清河不由得暗自點頭。
這會兒，陳清河並沒有打算出麵，他想看一看孩子在學校裏，獨自麵對霸淩的能力。
回到座位上，坐在後頭的大孩子，又伸手去扯圓圓的羊角辮，“膽小鬼，和蟲子說話的大笨蛋。”
“膽小鬼。”
“你也是膽小鬼。”
三個孩子，指著圓圓和張虎肆無忌憚的嘲笑。